“我第一次參加防溺水培訓活動，在教（jiāo）練的指導（dǎo）下，我就學會了蛙泳的基本動作（zuò）。”江西省（shěng）吉水縣文峰小學一名四年級（jí）的男學生興奮地說。
8月15日下午，吉水縣體育中心遊泳館正在開展防溺水“水花行動”。
為統籌做好防溺水“1+4+1”（即防（fáng）溺水“四個一”設施建設+學生和家長同上“防溺水一堂（táng）課”）專項工作，吉水縣公安局聯合（hé）縣教體局等相關職能部門共同推進防溺水（shuǐ）“水花行動（dòng）”落地見效，緊緊抓住“人”和（hé）“水”兩個關鍵，將（jiāng）學生防（fáng）溺水工作視作民心工程、守心工程抓牢抓實。
凝聚共識織密防溺水“安全網”
“該（gāi）縣投資建設了一次性（xìng）可容納500人培訓的高（gāo）標準遊泳館。”吉（jí）水縣公安局治安大隊大隊長毛文軍說，吉水縣體育中心遊泳館的啟用（yòng），充分聯動了教體等相關職能部門的力量，也得（dé）到了（le）社（shè）會各界的支持。
據介紹，按照“黨政主導、部門協作、鄉村為主、社（shè）會參與、各盡其責、聯防聯控”的防範中小學生溺水工作機製，全縣建立健（jiàn）全預防中小學生溺水工作責任製，將預防中（zhōng）小學生溺水（shuǐ）工作績（jì）效納入縣平（píng）安建設、鄉鎮高（gāo）質量發展、河長製等考核體（tǐ）係。縣公（gōng）安局、縣教體局牽頭成立辦公室，嚴格落實（shí）防溺水工作責任，率先落實派（pài）出所長進鄉鎮黨政班子政策，充分發揮在基層社會治理（lǐ）方麵的牽動（dòng）作用，督促鄉鎮政府及水域監管部門進一步補（bǔ）齊加密防溺水“四個一”設（shè）施建設點位，及時維護更新防溺水設施。
截至目前，吉水（shuǐ）縣建設了支架（jià）式遊泳池21個，覆蓋到全（quán）縣18個鄉（xiāng）鎮，輻射5900餘名在讀四年級適宜遊（yóu）泳的學生。
突出重（chóng）點打好防溺水“組合拳”
“你（nǐ）已經進入了危險水域，請盡快離開！”這是（shì）吉水縣醪橋鎮固洲村贛江水域智能防溺水預警器發出的語音提醒。聽到提醒後，遊客便迅速從贛江岸邊自行離去。
在暑（shǔ）期來臨之前，吉水縣（xiàn）公安局（jú）組織（zhī）對危險水（shuǐ）域進（jìn）一步摸排，積極推廣（guǎng）智能防溺水設施建（jiàn）設，充分發揮設施的警示提醒、預警報告、應急（jí）救援等作用。該局采取“無人機巡+船巡+步巡”的水陸空、全方位、立（lì）體式防溺水巡控模式，航拍民警駕駛警用無人機空（kōng）巡，水上派出所駕駛警用衝（chōng）鋒舟在（zài）贛江水域巡邏，機關民警聯合教體、消防救援、藍（lán）天救援、平安義（yì）警（jǐng）等力量在（zài）防範薄弱水域步巡，織密巡邏防控網絡。
針對暑期學生不（bú）在校，該縣組織家長、教師、學生網絡在（zài）線觀看防溺水主題的“同上一堂安全教育課”，實現防溺水“一堂課”全覆蓋，構建完善學校、家長、社（shè）會“三位一體”的防溺水格局，從源（yuán）頭預防溺水事故發生（shēng）。
2024年以來，吉水縣共計維護（hù）修繕防溺水（shuǐ）設施350處，進校上課206次，巡查重（chóng）點水域369次。
壓實責任提升防溺水“守護力”
“施救（jiù）時，應先保護自己，不要被溺水者（zhě）纏住身體！”這是專業遊（yóu）泳教練（liàn）薑發明在給吉水縣烏江小學救援培訓人員演練徒手入水救生的動作要領的一個場景。
據了解（jiě），為（wéi）了健全守護救援機製，吉水縣聘請遊泳教練、醫護人員加強民警、教師、鄉（xiāng）鎮村組救援力量的徒手入水救生、心肺複蘇救治等緊急救護技能培訓。
吉（jí）水（shuǐ）縣公安局（jú）動員鎮村幹部、網格員（yuán）、社會（huì）誌願者等組建防溺水宣傳、巡防隊，落實網格（gé）區域“1、3、5分鍾”快速（sù）反應要求，提升溺水警情處置能力，並督促指（zhǐ）導鄉鎮、村（cūn）委、學校，對留守（shǒu）兒童、單親家庭、困難家庭等防（fáng）溺水重點人（rén）群，在鄰裏鄉親、治保幹部或治安積極分子中指定、落實預防溺水監護人，加強日常監護（hù）工作。
此外，吉（jí）水縣（xiàn）公安局會同教育、消防、應急、衛健等部門和社會（huì）救援力量建立溺水事故（gù）應急救援機製（zhì），製定應急救援預案，加強日常（cháng）訓練演練，確保接到溺水事（shì）故報警第一時間就近有序救援。（周忠海）
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