來源時間為：2024-01-08
華龍網訊2023年1月，豐都縣（xiàn）琢成學校教育集團成立。集團以豐都縣（xiàn）琢成學校為（wéi）總校，龍孔鎮中學為緊密型（xíng）成員校，水天坪學校（初中）、江池鎮中學為聯盟型成（chéng）員校。
抓牢抓實（shí）“三個支點”推進集團化辦（bàn）學
各校以“優質、均衡、共享、發展”為導（dǎo）向，以“立德樹人、特色（sè）興校（xiào），提升質量、共同發展”為目標，將“三個（gè）支點”作為集團辦（bàn）學抓手，全麵推（tuī）進集團化辦學各項工（gōng）作（zuò），助力“豐美教（jiāo）育”建設。
其（qí）中，“三支（zhī）點”是“三保障”定根基（組織（zhī）保障、思（sī）想保障、製度保障）；“三共享”強核（hé）心（校際資源共享優化配置、教（jiāo）學資（zī）源共享提升質量、辦學經驗共享改進思路）；“三聯合”助生長（聯合研究促進溝通管理，.聯合培訓助力師生成長，聯合考查引領（lǐng）教評改革）。
琢成學校教育集團（tuán）前（qián）往南充市第七中學開展聯合教研活動教育集團成立之初，通過調研重慶市實驗中學（xué）教育集團、重慶市渝北實驗中（zhōng）學教育集團工作情況，迅速成立集團管委會，設立辦（bàn）公室，明（míng）確（què）各（gè）類機構、人員的職能職責，以促進優質教育資源的（de）深度滲透，為集團工作的開展提供了組織保障。
為（wéi）盡快（kuài）打破集（jí）團內部交流（liú）壁壘，縮小校際物資差距，琢成學校教育集團每（měi）期選派關鍵學科教師代表實行交流輪崗，實現優質師資共享；同時協調物資配備，將錢和物用在集團發展的“刀（dāo）刃兒上”，實（shí）現校際資源（yuán）共享。
一年來，集團內還通（tōng）過開展豐富的教研聯動、專題培訓、線上研討、賽事合作、觀課磨課、跟崗交流、工（gōng）會聯誼等活動促進（jìn）教（jiāo）學（xué）資源共享，使各校課程建設（shè）有了扶手，有（yǒu）了平台（tái）。
集團管（guǎn）委會定期（qī）召開專題會議，對口處室分期進行（háng）交流研討。琢成學校“53116”德育工作體係（xì）不斷優化，水天坪學校（xiào）改（gǎi）進“一課二研三讀四展”教研活動，江池中學建立“三園”勞動實踐基地，辦學經驗的交流使各校改（gǎi）變辦學思路，獲益匪（fěi）淺。
總校統籌安排（pái）校際間幹部教（jiāo）師輪崗交（jiāo）流，定期組織聯合培訓和考察學習活動，選派骨幹教師開展示範課、專題講座等集體（tǐ）研討（tǎo）活（huó）動，組（zǔ）織德育幹部、優秀班主任共享優秀（xiù）育人經驗，推廣先（xiān）進的課堂教學模式，拓寬示範德育途徑，促進集團（tuán）學（xué）校師生不斷成長。
從“一校（xiào）好”到“校校好”集團化辦學有成效
一年來，琢成學校教育集團（tuán）教師合作編寫各（gè）科教（jiāo）案10餘冊，主研市縣級（jí）課題10多項，獲市縣級表彰獎勵1500多人次；學生獲得更全麵、針對性的培養，綜合素質全麵提高，獲縣級以上獎勵500餘人次，是上一年度的1.3倍。各校年度考核結果廣受好評，集體項目建設（shè）和獲獎數量增長率超過25%，在（zài）黨建、團建考核（hé），藝體、競（jìng）賽活動中均（jun1）有優秀表現。
琢成學校教育集團在水天（tiān）坪中學開展生物（wù）教研活動超過30名集團內（nèi）幹（gàn）部、教師進行了半年以上（shàng）的交流輪崗，教師短期（qī）跟崗交流輻射80餘人（rén）次，各校的硬件設備和文化設施（shī）不斷改善。周邊居民對學校滿意度再提升，招生區域內學生入學比例持（chí）續上升。
琢成學校逐步完善“人本”教育體（tǐ）係，努力打造人民群眾最喜愛的教育樣板；水天坪學校實施“四量工程”德育管（guǎn）理，促進學生整體素質的（de）提高；江池中學打造“三園”勞動實踐基地，重塑學生勞動觀念，培育核心素養；集（jí）團學校辦學特色（sè）異彩紛（fēn）呈。
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