9月1日，江西省撫州（zhōu）市崇仁縣第二小學（xué）秋季開學報到，一流的教學環境和校園建設，吸引著轉學他校的孩子紛紛回到家門口（kǒu）就讀。該校地處城郊巴（bā）山鎮與石莊鄉接合部的巴山（shān）鎮寶水村，三年前（qián）該（gāi）校前（qián）身為巴山鎮第二小學，老校區位於老城區的老居民（mín）區內，校園占地麵積少，教育環境較為落後（hòu），不少家長（zhǎng）將孩子帶到外地或轉到縣城其它學校就讀。
2019年，崇仁縣委（wěi）縣政府啟動崇仁縣第二小學（原巴山鎮第二小學）整體搬遷項目，規（guī）劃總用地麵積約64.2畝，總建築麵積約2.48萬平方米，投入近1億元，如今學校麵貌煥然一新，出現了“鳳還巢”現象。崇仁縣第二小學的喜人變化是崇仁大力推進（jìn）義務教育優質（zhì）均衡（héng）發展，讓每一個孩子共享教育陽光的一大亮點。
近年來，針對學齡人口激（jī）增，教育資源缺口（kǒu）加大，城區學（xué）校大校（xiào）額問題，崇仁（rén）縣突出問題導向，直麵困難（nán）矛盾，認真算（suàn）清“生源賬、需（xū）求賬、師資賬”，想方設法（fǎ）破解難點，凝心（xīn）聚力彌補（bǔ）短板，通過新建、改建、擴建（jiàn）、搬遷、盤活、升級等途（tú）徑，完成城區設有“4所高中、7所初中、11所小學（xué）、10所公辦幼兒園”的教育網點布局目標，使城鄉教育布局更加優化、更加合理，全麵消除（chú）了中小學大班額和基本消除大校額，有效破解城鄉群眾（zhòng）“上好學”難題。
崇仁（rén）縣把教育事業發展納入15個鄉鎮和相關縣直單位年終目標考核及領導幹（gàn）部政績考核。縣四套班子領導帶頭深入（rù）全縣183所學校建立工作（zuò）聯係點，強化政府督導，推（tuī）行（háng）問責機製。崇仁縣將高中教師和公（gōng）辦幼兒園（yuán）教師績效工資全額列入（rù）縣財政預算，教師（shī）績（jì）效工資享受（shòu）公務員同等待遇。實施中（zhōng）小學（xué）名師（shī）名校長工程，開展教（jiāo）師全員培訓，鼓勵優秀人才長期從教，到農村任教。
近年來該（gāi）縣投入近9.2億元建（jiàn）設學校，新建了崇仁縣寶水實驗學校、崇仁縣第一中學、崇仁縣（xiàn）第一小學、崇仁縣道南（nán）小學、崇（chóng）仁縣黃洲學校（xiào）、崇仁縣第二小學、第二幼兒園（yuán）、第三幼（yòu）兒園、第四幼兒園、第（dì）五（wǔ）幼兒園、第六（liù）幼兒園等11所學校，新增校園麵積近（jìn）800畝，新增校舍總麵積32.7萬平方米，新增學位24650餘個。
崇仁（rén）縣投入資金1.2億元，用於農村薄弱學校改造、標準化建設、校舍維修（xiū）改造工程、校舍安（ān）全工程等項目（mù）建設，新建教學樓、綜合樓、學生宿舍、食堂等校舍35棟，建築麵積3.6萬平方米；維修改造校舍103棟，建築麵積6.94萬平方米；操（cāo）場硬化及新（xīn）建運動場9.19萬平方米，農村（cūn）義務教育學校基本辦學條件得到極（jí）大改善和提升。
崇仁縣通（tōng）過實施城域（yù）網建設（shè）、“專遞課堂”運（yùn）行和儀器設備配置等手段，高起（qǐ）點推進教育信（xìn）息化。該縣城域網采用“政府購買服務、企（qǐ）業建設運營、學校免費使用”的建設機製，“以租代建”模式（shì）的費（fèi）用列入縣財政預算，由縣財政分期支付（fù），運（yùn）營商為全縣各級各類學校提供建設（shè）、維護、管理全程服務。實現裸纖和光纖鏈路專線達到每（měi）一所學校（xiào）、每一棟樓房，做到100%覆蓋，其中縣城（chéng）區學校（xiào）網絡出口帶寬統（tǒng）一（yī）提升至1000M，鄉鎮中小學及教（jiāo）學（xué）點網絡出口帶寬統（tǒng）一提升至100M，為實施現代化教學提（tí）供技術保障。
為滿足農（nóng）村學校薄（báo）弱學科的教學需求，該縣積極探索“專遞課堂”建設（shè），共計覆蓋教學點29個，覆蓋率為70%，實現了教學點與中心小學共享優質教育資源，有效緩解了邊遠和山區學校英語、音樂、美術教師不足的問題。崇仁縣投入近1億元，全縣中心小學以上教師人手一台電腦，所有班級全部配備班班通設（shè）備，配備率達到100%。為學（xué）校添置圖書、計算機、錄播教室、校園網、校園監控、校園（yuán）網絡廣播等設備（bèi）。為學校添置“專遞課堂”、多（duō）媒（méi）體設備、班班通一體機等設備。
針對（duì）隨遷子女、留守（shǒu）兒童、貧困（kùn）學生、殘疾學生教育問題，該縣所有學校建起（qǐ）了愛心之家，並動員婦聯、共青（qīng）團等單位共建（jiàn）關愛網絡，對建檔立卡貧困戶家庭學生實行零交費入學。至今，該縣實現了進城務工人員（yuán）隨遷子女在公辦學（xué）校就讀比例、中小學“平安校園”創建率達（dá）100%的目標。（徐光明（míng）、敖小英）
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