來源時間為：2024-07-28
近年來，分宜縣堅持教育優先發展，建設（shè）教（jiāo）育強縣，以（yǐ）深化綜合改革（gé）為抓手，努（nǔ）力辦（bàn）好人民滿意教育，邁開新步（bù）伐、結出新碩果。
改革體製機製
推（tuī）動高質量發展
分宜縣委、分宜縣政府堅持向改革要動力，推出“一攬子（zǐ）計劃”。
通過多次深入調研與座談，詳細了解教（jiāo）育的（de）現狀及存在的問題，針對教育事業發展的薄弱環節、體製（zhì）機製障礙等，製定《分宜教育高質量發展（zhǎn）二十條》，內容涵（hán）蓋教育體（tǐ）製改革、健全（quán）現代教育服務體係、師資隊伍建設及政策保障等。
著（zhe）力破（pò）解（jiě）影響教育教學質量（liàng）提升的製約因素和瓶頸問題，以立德（dé）樹人為根本任務（wù），以教育公平為（wéi）根本要求（qiú），以實現教育現代化為根本抓（zhuā）手，深入實施校長競爭、教師培（péi）育、校園文化和德育、未成年人教育、校園（yuán）提升、教育生態、校園擴園“七大（dà）工程”，使全（quán）縣教育資源配置更加優（yōu）化，學校（xiào）管理更加規範，綜合評（píng）價更加科學，努力讓每個孩（hái）子（zǐ）都能享有公平而有（yǒu）質量的教育。
▲圖為（wéi）學生們在楊橋鎮新安小學“小荷之角”午間用餐。（資料（liào）圖）
▲圖為“水（shuǐ）花行動”讓全縣小學四年級在校學生享受免費學遊泳。（資（zī）料圖）
全麵推進（jìn）“小荷工（gōng）程”“水花行動”“明亮行動”“潤心行動”四大教育民生工程。“小荷工（gōng）程”每年讓4000餘名農村學生吃上營養餐、穿上幹淨衣、洗上熱（rè）水澡；“水花行動”每年幫助3000餘名（míng）小學四年級學生掌握遊（yóu）泳技能（néng）；“明亮行動”組建健（jiàn）康專家隊伍對兒童青少年近視防（fáng）控和視力健康進行指導；“潤心行動”推（tuī）動全縣超（chāo）九成中小學建（jiàn）立了心理谘詢室，促進心理谘詢服務廣覆蓋。
改善辦學條件
搭好品質化平（píng）台
走進分宜七小，一棟（dòng）棟全新的教學（xué）樓拔地而起，整潔寬（kuān）敞的教室，健全科學的（de）教育教學設（shè）施，充滿（mǎn）綠色的校園環境，為孩子們提（tí）供了優越的學習和生活條件。今年5月24日，該校還（hái）與江西師範大學（xué）簽署了基礎教育合作辦學協議，並於（yú）7月26日揭牌成立江西師範大（dà）學附屬（shǔ）分宜實驗學校。這是分宜縣改善辦學條件（jiàn）的一個縮影。
▲圖為楊橋中心學校四年級學生在學校的“小荷”菜園為（wéi）栽種（zhǒng）的辣椒（jiāo）苗澆（jiāo）水。（資料（liào）圖（tú））
近（jìn）三年，分宜縣新建（jiàn）中學1所、小（xiǎo）學1所、幼兒園4所，改（gǎi）擴建學校兩所，新增中（zhōng）小學學位（wèi）6700個，幼（yòu）兒園學位1000個，改造教師公寓378套；新建6個多功能運動場更換（huàn）體育設備、改造（zào）體育中（zhōng）心；完成分宜四中、七小教學設施設備添置；完成縣職校10個高中實（shí）訓學生機房、2個專業機電一體化實訓（xùn）室建設；改造LED照明教室近400間；購置（zhì）教（jiāo）師雲辦公電腦、班班通升級改造及（jí）550間教室的（de）照明改造等項目，全縣各校高質量（liàng）班班（bān）通建設及使用率（lǜ）100%、學校信息化網絡（luò）達標率100%；維修改造食堂（táng）68個，開辟“小荷菜園”18個，“營養套餐”推廣率達100%；在（zài）全縣農（nóng）村學校通過購買服務的方式開通（tōng）“智（zhì）慧校車”55輛。
▲上圖為學生在學校（xiào）“小荷書吧”讀書機前查資（zī）料，下圖為學校配備（bèi）了（le）洗衣房。（資料圖）
“去年我鄉（xiāng）對學校的硬件設施進行了（le）優化升（shēng）級，每個（gè）房間都安裝了空調、電話，學校的學習、住宿（xiǔ）環境得到（dào）大幅提升，生源（yuán）量保（bǎo）持持（chí）續增（zēng）長。”洞村鄉（xiāng）黨委書記張郭俊說。
改變（biàn）辦（bàn）學結（jié）構
推（tuī）進優質化教學
“我們堅定不移深化教育改（gǎi）革創新，激發教育活力，以更加飽滿的熱情（qíng）、更加務實的作風（fēng）、更加有力的舉（jǔ）措，向高而攀，向新而行，不斷滿足人民（mín）群眾對‘上好學’的需求。”分宜縣教體局黨委書記、局長袁勇（yǒng）輝道出了教育內部的拚搏（bó）精神。
▲圖為分宜縣委（wěi）副書記、縣長（zhǎng）謝淘率隊（duì）走（zǒu）進江西師範大（dà）學（xué）舉辦（bàn）教育人才引進宣講報告會。（資料圖）
重視外引內（nèi）培，提升教師隊伍素質（zhì）。完善組（zǔ）織架構，為9個學校黨組織分設（shè）書記、校長，為分宜五（wǔ）小、六小、七小配備黨組織書（shū）記和專職副書記；出台“分（fèn）宜中學引進名師實施方（fāng）案”，落實人才引進工作，縣領導率隊先後走進江西師大和南昌大學舉辦交流座談會、人才直（zhí）招等活動；強化培訓（xùn）教研，賦能教師專業成長，88名教師被評為省、市學科帶頭人及骨幹教（jiāo）師，117名教師分別獲省、市、縣優秀教師等榮譽。
強化優質資源供給、合理調整學區範圍。優化初恋直播點布局，實行“陽光招生”；2023年組建分宜四中，整合分宜二中、三中、六中高中（zhōng）教育資源，分宜中學剝離初中（zhōng），實現了完全中學的初（chū）高中有序分離，撤（chè）並15個教學網點，順利完成江西省義務教育配置試點改革；早在2022年7月，分（fèn）宜縣職業技術學校（xiào）收為公辦公營，兩年（nián）來（lái），各項工（gōng）作突飛猛進，實現質的（de）跨越，步入良性發展軌道（dào）。
普及普惠學前教育，發展社（shè）區教育。2023年，成功回收（shōu）了10所小區配套幼兒園的經營（yíng）權，公辦（bàn）幼兒園幼兒占（zhàn）比提升至61.8%，全縣學前三年毛入園率88.7%，普惠性幼兒園覆蓋率（lǜ）為100%；社區教育體係初步（bù）形成，成立社區教育分院以及社（shè）區教育學校173所，開（kāi）展“全民終身學（xué）習活動周”“清芬書屋”等係列活動，分宜二小（xiǎo）“夢之聲”誦讀工作室、中國夏布文化科普教育基地榮獲全國“終身學習品牌項目（mù）”，獲評全省“社區教育示範（fàn）區”。
▲圖為學校開設特色課程，讓（ràng）留守學生健康成長。（資料圖）
落實貧困生資助政策，促進教育公（gōng）平。通過“獎（jiǎng）、貸、助、補、免”方式發放各類助學資金（jīn）612.9萬餘元，辦理生源地助學貸款1426萬元，確保學生不因貧困而（ér）失學；建立特殊群體關愛機製，關愛留守兒童，關（guān）注重點學生群體（tǐ），強化心理（lǐ）健康教育、心理健康輔導作用，守護學生健康成長；加（jiā）大基礎教（jiāo）育投入力度，完善免試就近入學製度，鞏固控輟保學成果，逐（zhú）步實現進城務工青年隨遷（qiān）子女入（rù）學待遇同城化，讓義務教育階段青少年獲得公平的受教育機會；不斷完善（shàn）以“特教學校”為重點，“隨班就讀”為主體，“送教上門”為補（bǔ）充的就學體係（xì），規範落實51名學生送教上門服務（wù），全縣適齡（líng）殘（cán）疾兒童入學率達98.2%。
來源（yuán）：新餘市（shì）融媒體中心（新餘市廣播電視台）綜合分宜縣融媒體中（zhōng）心
原標題：《分宜：深化（huà）綜合改革（gé）辦好人民滿意教育》
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