為進一步加（jiā）強學校心理健康教育（yù）和管理工作，切實提高教師的心理健康教育水平，為學生的健康成長、全麵發展創造良好的教育環境，8月3日上午，由樅陽縣（xiàn）教體局主辦、安徽學睿信息科（kē）技有限公司承辦（bàn）的樅陽縣2023年中小學心理健（jiàn）康教育專題培訓（xùn）項目開（kāi）班儀式舉行。全縣各中小學分（fèn）管心理（lǐ）健康教育工作（zuò）負責人、心理健康專兼職教師和縣級心理健康教（jiāo）育（yù）教（jiāo）師團隊成員116人參加培訓。安徽（huī）師範大學教授、博士生導師方雙虎（hǔ），該縣教體局（jú）黨委（wěi）委員郭江舟等出席開班儀式。
郭江舟在開班（bān）講話中指出，此次專題培訓是一次（cì）專題性、係統性（xìng）培訓，委（wěi）托安徽學睿信息科技有限（xiàn）公司在安徽師範（fàn）大（dà）學、合肥等地聘請了一些知名專家授（shòu）課，旨在加強全縣中小（xiǎo）學心理健康教育工作，提高中小學教師心理健康教育工作能力。並強調，實（shí）施（shī）心理健康教（jiāo）育是（shì）教育發展的需要，是學生健康成長的需要，是創建和諧校園的需要，要充分認識心理健康教育工作的（de）目的和意義，增強責任感和緊迫感；要加強學習和（hé）培訓（xùn），充分發揮學校心（xīn）理健康教育專兼職教師的積極作用，做好心理健（jiàn）康教育工（gōng）作，全麵提升心理健康專兼職教師的專業知識水（shuǐ）平和業務能力，全麵落實（shí）立德樹人根本（běn）任務、促進（jìn）學（xué）生身心健康發展、推進心理健康教育工作發展、構建和諧美好校園。
郭江舟（zhōu）要求，各校要搭建好平台，為心理健康輔導教師創設寬鬆、和諧的工作環境，把（bǎ）培養心理健（jiàn）康輔導骨幹教師作為加強師資（zī）隊（duì）伍建設的一（yī）項重要工作來抓；要把規（guī）範心理健康輔導室建設納（nà）入學校建設的重點項目，有規劃有計劃的建（jiàn）好（hǎo）、用好；要在全縣培訓的基礎（chǔ）上，加強對中小學生心理健（jiàn）康（kāng）狀況的普（pǔ）查（chá）監測，對學校的（de）全體教師要加強心理健康教育，讓全體教師都能掌握心理健康基本常識，基本具備對學生（shēng）進行心理疏導的技能與技巧。
郭江舟（zhōu）希望，參訓學員珍惜（xī）學習培訓的機會，切實履行好教書育人（rén）的責任使命（mìng），增（zēng）長輔導（dǎo）學生心理健康的專業本領，把專（zhuān）業理論與工作實踐緊密結合，通過理論在實踐（jiàn）中（zhōng）的再生成、再提升，照亮每一位孩子成長的前行之路，引領一個（gè）個鮮活的生命茁壯成長，幫助每一位孩子身心健康發展，收獲職業的幸福感、獲得感、成就感，鑄就平凡卻又極不（bú）平（píng）凡的職業。
學員代表在發言中表示特別珍惜這次培訓機（jī）會，擺正位（wèi）置，轉變（biàn）角色，滿懷激情而來，帶著真誠而學，嚴（yán）格遵守培訓紀律，積極交流，互幫互助（zhù），共建學習資源，力求共同成長。
該縣教體局教師發展中（zhōng）心要求全體參（cān）訓教師要珍惜機會，遵守培訓（xùn）紀律（lǜ）和要求，以培訓為契機，努力實現學有所獲、學以致用，承擔起全（quán）縣中（zhōng）小學心（xīn）理健康教育之（zhī）重任，全麵提升心理健康教育對全縣教育高質量發展（zhǎn）的服務能力和水（shuǐ）平。
據（jù）了解，此次培訓時間是8月3日至7日，采取集中培訓、現場教學的培（péi）訓形式，培訓課程緊密結合當前學生心理健康現狀（zhuàng）和發展趨勢，內（nèi）容豐富多樣，促進參訓教師深入理解（jiě）和全麵把握心理健康教（jiāo）育工作基本要求；了解學生心（xīn）理發展特點，掌握學校心理健康教育實施路徑與方法（fǎ），提升學生心（xīn）理問題識別與應（yīng）對技能，提高心理健康教育（yù）能力；強化教師心理問題調適方法，樹立積極心態，提（tí）高個人修養，促進自我成長與發展，提升育人質量。
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