來源時間為：2024-05-24
精技立人，德技雙馨——高碑店市職（zhí）教中心的育人實踐之路
2024-05-2409:11:58來源：央廣網
“大國工匠是中華民族大廈的基石、棟梁。我們要實實在在地（dì）把職業教育搞好，要樹立工（gōng）匠精神，把第一線（xiàn）的大國工匠一批一批培（péi）養（yǎng）出來（lái）。”從《國家職業教育改革（gé）實施方案》到《關於深化現代職業教育體係（xì）建設改革的意見》，伴隨著一（yī）係列重要政策文件的出台，職業教育改革發展的“四梁八柱”已經完成了搭（dā）建，扭轉了職業教育“低（dī）人一（yī）等”的地位（wèi）。在國家大力發展職業教育（yù）、培養高技能人才的大背景下，經濟結構的轉型升級（jí）和產業（yè）的創新發展（zhǎn），社會對高素質技術技能人才的需求日益增長，高碑店市職（zhí）教中心（xīn）承載起培養“新時代大（dà）國工匠”的重要使命，並緊跟國家教育方針和區域經濟發展需求，構（gòu）建（jiàn）優良的現代職業（yè）教育（yù）體係，推動（dòng）教育與產業深度融合，為學（xué）生（shēng）提供與未來職場（chǎng）緊密相（xiàng）連的教（jiāo）育和培訓。
作為國家級重點中（zhōng）等職業學校，高碑店市職教中心（xīn）自1993年建校以來，始終（zhōng）堅持“厚德精技”的校訓，以“就業與升（shēng）學並重、品德與技能兼修”的育人（rén）理念，不僅注重學（xué）生專業技能的培養，更強調學生的創新思維、團隊協作（zuò）、職業素養等綜合素質的提升，致力於為國家、社會培養（yǎng）具有創新精神和實踐能力的高素質技術技能人才（cái），逐步成為推動地方經濟發展和社會進步的（de）中堅力量（liàng）。目前，高（gāo）碑店市職教中心共有兩個校區，擁有（yǒu）一流的教學設施和實訓基地，以及不斷豐富擴展的高素質的（de）教師隊伍。通過（guò）不斷的教育創新和實踐，學校已發展成為河北省（shěng）中（zhōng）等職業教育質量（liàng）提升工程項目特色校，成為京（jīng）津冀職業教育教學協同（tóng）發展的重要基地。
一、精粹專業，以行動創新實訓建（jiàn）設
為培養穩紮穩打的專業人才，高碑店市職教中心高度（dù）重視實訓設施（shī）的建設，為學生們（men）提供廣泛的實訓機（jī）會。高碑店市職教中心擁有5600平米的實訓樓，配備了財（cái）會理實一體化（huà）實訓室、計算機實訓室等專業教室和實習實訓車間。學校正在建設（shè）中德（高碑店）智能製造產教融合實習實訓基地，為學生提供與（yǔ）國際先進水平（píng）接軌的實踐平台（tái），以此有效提升學生的職業技能和實踐能力（lì）。
學校與河北（běi）欣農仁電子商務（wù）有限公司等企業建立了緊密的合作關係，共同建（jiàn）設了電子商（shāng）務專業產教融合基地；此外，通（tōng）過校企共建（jiàn）、合作雙贏的模式，高碑店市（shì）職教中心為學生提供了（le）實習和就業的強有力保障：市政府主辦，市商務局、學校及企業合作開展的“京津冀（保定首衡（héng））電商精英培訓工程（chéng）”，成功培育了一批具備實體產業運營經（jīng）驗和現代市場營銷能力的（de）電商（shāng）精英，為京津（jīn）冀電商行（háng）業的快速發展提供了人才支（zhī）持。
（學校供圖，央廣網發（fā））
二、熏陶文化，以德行涵養校園文化建設
現（xiàn）代教育家朱光潛曾表達：“學校不僅是學（xué）習知識的場所，更是培養（yǎng）學生品德和個性的地方。”為培養學生全麵發展，高（gāo）碑（bēi）店市職教中心注重（chóng）校園文化建設，以加強學生愛國（guó）主（zhǔ）義教育（yù）、職業道德教育和養成教育為主線，在校內成立了“國旗（qí）護衛隊”“禮儀隊（duì）”等特（tè）色團隊，通過團隊的各類活動，彰顯了學校的職教特色。此外，高碑店市職（zhí）教中心還設立了校園電視台（tái）和廣（guǎng）播站，弘（hóng）揚職業教育正能量，傳遞職教有聲信息，營造積（jī）極向上（shàng）的（de）校園文化氛圍；通過舉辦誦讀、朗誦、書法、演講等（děng）各類德育活動，錘煉學生的規範用語、提升學生的表達和書寫（xiě）能力（lì），不僅豐富了學生的（de）課餘生活，還為學生步入（rù）職場打下堅實的技能基礎。在（zài）曆年的中職學校學生技能（néng）大賽（sài）中，高碑店市職（zhí）教中心的學生均取得了優異的（de）成（chéng）績，德育教育成效得到顯著提升。
三、培養創新，以實踐（jiàn）促進師生專業成長
近年來，高碑店市職教中心教育教學的（de）高質量發展，得益於“兩層麵、三方向”的辦學定位和“五育並舉（jǔ）”管理模式。學校聚焦名師領航，重視教師隊伍建設，通過舉（jǔ）辦“新秀教師業務素（sù）質展示大（dà）賽（sài）”“微課大賽”等活動，切實提高青年教師（shī）的專業能力和（hé）職業（yè）素養（yǎng），在比賽中，青（qīng）年教師們展現了紮實的教學基本功和對教育教學的認真（zhēn）思考，促進了教師之（zhī）間（jiān）的學習和交流，為職教教師的專業成長做出了優良榜樣。
（學校供（gòng）圖，央廣網發）
（學校供圖，央廣網發）
高（gāo）碑店市職教中心以喚醒、共促、提升三項（xiàng）舉措為抓（zhuā）手，全（quán）麵探索（suǒ）實施“全員導師製”，新思想（xiǎng）、新理念（niàn）、新路徑催生了學校新的辦學之路，創新了人才培養模式，形成了以對（duì）口升學“優才”、單招升學“培優”、3+2中高職銜接“雙高”為支撐的教育體係，鼓勵學生參與“職業教育活動周”、河北省職業校（xiào）院技能大賽等各類競賽和活動，不僅讓學生在更大的（de）平台展示自我，還激發了學生對目標和夢想的追求，激揚奮進向前、積極進取的朝氣銳氣，為學生的理想奮鬥打牢基礎（chǔ），穩固信心。
（學校供圖，央（yāng）廣（guǎng）網發）
（學校供圖，央廣（guǎng）網發）
（學校供圖，央廣網發）
在職業（yè）教育的大潮中，高碑店市職教中（zhōng）心以其堅實的步伐、清（qīng）晰的方向、獨特的教育理念和實踐，為社會培養了一（yī）批批實踐能力和創新精（jīng）神的技術技能人才，在這裏，每一位教師都是學生成長的引導者（zhě），每一位學（xué）生都是未來的技（jì）能（néng）精英。展望未來，高碑店市（shì）職教中心將繼續追求更加卓越的職業教育，致力於（yú）將教育質量提升到嶄新高度，與社會各界攜手開啟職業教育的新篇章，共（gòng）創職業教育的輝煌未來！（楊帆陳國良）
（注：此文屬於央廣網登載的教育行（háng）業信息，文章內容不代（dài）表本網觀點，僅供參考。）
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