9月（yuè）10日上（shàng）午，吉木乃縣召開縣委教育（yù）工作領導小組會議暨慶祝第39個教師（shī）節座談會，凝心傾（qīng）聽（tīng）教師代表真切心（xīn）聲，共同謀劃全縣教育工（gōng）作前景（jǐng），激（jī）勵全縣廣大（dà）教師和教育工作者以更加飽滿（mǎn）的熱情、更加昂揚的鬥誌主動擔（dān）當（dāng）教書育人的光榮使命，為推動吉木乃縣教育高質量（liàng）發展（zhǎn）做出更（gèng）大貢獻。縣（xiàn）委書記李林飛出席會議並講話（huà），縣委（wěi）副書記、政府縣長托肯·阿不都（dōu）克（kè）裏木主持會議。
座談會上，教師代表（biǎo）甘榮、李健、楊靜、恰拉（lā）帕提·托（tuō）勒恒依次作交流發言。李（lǐ）林（lín）飛代表縣（xiàn）四套（tào）班子向全縣廣大教師和教育工作者致以節日問（wèn）候（hòu）和崇高敬意，向長（zhǎng）期以來始終關心和支持吉木乃教育事業（yè）發展的各界人（rén）士表示感謝。
李林（lín）飛指出（chū），近年來，縣委、縣政府高度（dù）重視教育工作，始終堅持以“辦好人民滿意的教育”為目標，堅（jiān）定不移實施教育優（yōu）先發展戰略，辦學條件明顯改（gǎi）善，教育質量穩步（bù）提升，師資隊（duì）伍不斷強化，全縣教育事業取得明顯成效。希望全縣廣大教師和教育工作者不忘立德樹（shù）人初心，牢記為黨育人、為國（guó）育才使命，樹立“躬耕（gēng）教壇強國有我”的誌向（xiàng）和抱負，在推進強國建設（shè）、民族複興（xìng）偉業中再立新功（gōng）。
李林飛要求，要（yào）把握好方向，深刻領悟（wù）習近平總書記（jì）關於（yú）教育的重要論述（shù），牢（láo）牢把握“培養什麽人、怎樣培（péi）養人、為誰培養人”這一根本問題，牢牢把握立德樹人根本任務，全麵貫徹黨的教育方針，努力辦好人民滿意的教育。要營（yíng）造好氛圍，在全社會積極營造尊師重教的良好氛圍，讓廣大教師安心從教、熱（rè）心從教、舒心從教，讓廣大教（jiāo）師在崗位（wèi）上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感，讓教（jiāo）師真正成為最受社會尊重和令人羨（xiàn）慕的職業。要建設好學校，加大學校基（jī）礎設施（shī）投入，整合優化學校整體布局，補齊學校教育教學短板，加大（dà）教育經費保障力度。要加強“互聯網+教育”的研究，讓更多的優（yōu）質教育教學資源實現共（gòng）享。要（yào）積極引進高端所需人才，加（jiā）快培養本土人才，朝著“育（yù）專精特人才”方（fāng）向（xiàng）努力奮進。要堅決克（kè）服“五唯”的（de）頑（wán）瘴痼疾，培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人。要鍛造好（hǎo）隊伍，著力加強縣教育（yù）局、各級各類學（xué）校黨政主要負責同誌（zhì）和教師隊伍的培養教育，用（yòng）好獎懲機製，打造一批安貧樂道、修己慎獨、為人師表的（de）高素質教師隊（duì）伍。要培養好（hǎo）學（xué）生（shēng），堅持（chí）德（dé）育為先，塑造好學生的品（pǐn）格、品行、品味。用寓教於樂等多種形式，把鑄牢中華民族共同體意識和民族團結（jié）一家（jiā）親（qīn）理念根植各族青少年（nián）心（xīn）靈（líng）深處，融入各（gè）級各類學校教學工作日常、經常、平常，不斷增強他們的家（jiā）國情懷和做中國人的誌氣、骨氣、底氣。要堅（jiān）持有教無類、因材施教的教學理（lǐ）念，把學生培養好（hǎo）。
李林飛強調（diào），各級各部門要牢固樹立“抓教育就是抓發展、謀發展”的理念，加大對教育（yù）工作的（de）支持力度，及時回應好教育領域的民生關切，調動社會（huì）各界關注教育發展、服務學校教學（xué）、支持（chí）教（jiāo）師從教，為（wéi）吉木乃（nǎi）縣教育事業高質量發展營造良好的社會氛圍。
縣領導塔斯肯·哈紮太、托汗·哈力別克、袁向江（jiāng）、朱曼（màn）·卡（kǎ）可木出席會議，縣委教（jiāo）育工作領導小組各（gè）成員單位主要（yào）負責同誌，縣教育局班子成員、各（gè）級各（gè）類學校黨政主要負責同（tóng）誌參加會（huì）議。（融（róng）媒體中（zhōng）心記者（zhě）：李森（sēn）通訊員：楊成祖丁亞輝（huī））
來源：吉木乃縣融媒體中（zhōng）心
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