安師校，孵化我們的鳥巢
作者：王培芳
1981年中考之後，大哥有一天趕場回來說我差了幾分——沒考上。大哥說，你可以複讀，也可以讀高中（zhōng）。父母也沒抱怨。過了幾天，我夢（mèng）見廣播裏叫我去領（lǐng）錄取通知書。當天（tiān）一大早，我上街到了學校，迎麵碰見副校長青德光老師（shī），他說，培芳，快來，給你拿個東（dōng）西——果然是錄取通知書。青校長說，祝賀你，當初你沒休學，是對的，不然我們學校又會少考上（shàng）一個。關於休學，那是初二的事，有一天早晨我正煎服中藥，青校長看見了，問我啥病，我說肝炎，他就勸我休學，我沒答應。青校長說，肝炎是傳（chuán）染（rǎn）病，你不休學，就（jiù）得戴上口罩靠牆坐在班級最後上課，我說要得……現在，我之所以能拿到（dào）錄取通（tōng）知，是因為前些（xiē）時候分數線太高，新生沒錄取夠，後來又降了幾（jǐ）分。關於肝炎，醫（yī）生也僅是依據我的眼瞼泛黃下的結論，所以到底是不是肝炎，我現在不敢確信。
9月10日,大哥送我到安縣師範學校（xiào）報到。我平生第一次走出北川，一路上格外（wài）好奇。學校位於安昌鎮西、聖燈山麓、汶江岸（àn）邊（biān）。安昌四圍環山，地勢較為開闊，汶江與茶坪河在鎮南（nán）匯（huì）入安昌河。百貨大樓（lóu）最繁華、最雅致，員工都是美女，衣著時髦，就是傲氣太甚——就像後來我（wǒ）遇到過的喜歡擺架子的小吏。經（jīng）大（dà）西街，過鐵索橋，上一土坡，就到校了。教學大樓為磚混結構，一共三層，各層中間設有兩（liǎng）個教室，西端各層設有辦（bàn）公室，東麵各層由下而上設有實驗室、閱覽室和保管（guǎn）室。清康熙四（sì）年（1665）落成的西岩寺改成的（de）禮堂，高大寬敞,師生常在這裏（lǐ）集會，平常（cháng）兼作餐廳。其餘多是小青瓦房，或作教師宿舍，或作學生宿舍；學生宿舍（shě）配（pèi）有雙層木床，每間可住十來名學生。全校隻有一個公廁，師生共用。
作者（zhě）與桂玉德(左（zuǒ）)合影
安縣創辦師範學校（xiào）始於（yú）光（guāng）緒（xù）二十七年（1901），時隔不久停辦；民國時期辦過師範講習（xí）所、小學教師訓（xùn）練（liàn）所和簡易師範學校。1958年,複辦初級師範學（xué）校；1961年，因為“三（sān）年困難時期”被迫停辦。1974年（nián），再（zài）度開辦師範學校，招收一個班，共50名學生，其後規模逐漸擴大。1979年9月，安縣師（shī）範學校列為綿陽地屬中等師範學校。我們一（yī）九八（bā）四級招收學生（shēng）100名，分兩個班，我在一班。學校周邊，多是草房，雞犬骨瘦如柴（chái），讓我深感意（yì）外——北川老少邊窮，外縣居然也窮。
安縣師範學校校門來源安昌河工作室
除了數理化（huà）和語文之外，我們還要學語教法（fǎ）、教育學、心理（lǐ）學、社會發展（zhǎn）簡史（shǐ）、政治經濟學、生物學和書法、美術、音樂、體育、哲學。早上六點起床，跑步做操，上早自習；上午兩節課後做課間操，再上兩節課吃午飯；下午先上兩節課，再由班主任作總（zǒng）結、找問題、提要求，然（rán）後自（zì）由活動。除周（zhōu）六外，晚上都有兩堂自習課。每人每月（yuè）生活費10多元，大米30來斤（jīn），全由國家供給。月底，班長會找幾名同學到安昌（chāng）鎮（zhèn）糧站用架架車把大米拉回來分給大家，三餐各（gè）用鋁質飯盒取米、淘淨、盛水，統一蒸（zhēng）熟食用。食堂負責（zé）炒菜，以回鍋肉居多，學生自由（yóu）組合，八個人（rén）一盆（pén），一人可分一鐵勺。後來改由師（shī）傅給同學們舀，有一位師傅老愛舀得鐵勺冒尖，讓人興奮不已，可在運送途中手會不停地抖，抖到碗裏就隻剩（shèng）半（bàn）勺（sháo）了，所以大（dà）家背（bèi）後稱他老抖（dǒu）。學校紀律甚嚴，比如有位男生因為打架就被開除了；有時稍“左”，比（bǐ）如西服和喇叭褲都被視為奇裝異（yì）服。
作者與陳朝德（右）、嚴功林（左）合影
我（wǒ）要感謝首任班主（zhǔ）任、教我數學的鄭（zhèng）世元老師。有一次，鄭（zhèng）老師叫我（wǒ）回答問題，我因走神，不知所雲。鄭老師生氣了，他說，沒想到南邊縣的（de）高材生也不怎（zěn）麽樣。課後，鄭老師（shī）把我叫到辦公室去，微笑著說，培芳（fāng），對不起，我記錯了，你是北川來（lái）的，基礎要差一點——來，我再給你講一下……當時，安縣師範學（xué）校主要招（zhāo）收安縣和北川的學生，北川錄取分數要稍低一點；而南邊（biān）縣（xiàn）是指綿陽城區以（yǐ）南即三台、遂（suí）寧和蓬溪等地，錄取的學（xué）生很少，但分數要稍（shāo）高一點。
我要感謝教我語文的周泰富老師。周老師多才多藝，業餘愛（ài）好文藝創作，發表詩文（wén）、歌曲600餘篇（首），著（zhe）有詩文集《人生漫筆（bǐ）》。我的作文周老師（shī）曾當著（zhe）範文（wén）讀過（guò），記得（dé）當範文讀過的還（hái）有桂玉德同學的作文。桂玉（yù）德個性特別，家裏較（jiào）為貧寒，時有（yǒu）同學（xué）奚落，我看不慣，就和他走得近（jìn）些。桂（guì）同學（xué）比我成熟，他說現在搞發明創造用愛迪（dí）生那些辦法行（háng）不通了，你作文寫得好，還是當作家現實些。這樣，我腦子一熱，就開始做作家夢，著手寫大部（bù）頭，浪費了不（bú）少（shǎo）時間。
安師校田徑運動會
我要感（gǎn）謝教我物理的周加義（yì）老師，他上課不大多講，而是（shì）要求看書，再由學生提問，他作解答。這種訓練，大大提升了（le）同（tóng）學們（men）的自學能力、獨立思考能力。周老師上課，我有（yǒu）時要冒（mào）一句笑話，讓同學們（men）忍俊不禁（jìn），他（tā）也不發火。當（dāng）然，因為這嘴，也曾受碰。有一次，一（yī）位同學幾次投籃幾次沒（méi）中，我就（jiù）幽（yōu）默道，關鍵是圈圈做小了……眾人笑了，這位同學臉卻紅了，他走到我跟前（qián）把腳抬起來，我連忙做出應戰的姿態，好在他最終忍住了——沒踢過來。後（hòu）來我想，我這話的確傷人麵子。
我要感謝繼任班主任李遊老師，他教我們哲（zhé）學。這之前，鄭世元老師被選派到花荄中學當校（xiào）長去了。李老（lǎo）師知識淵博，善於引（yǐn）導同學們辯論，有（yǒu）時也有同學故意提一些古怪（guài）的問題請他回答。記得我曾問他，您說社會在（zài）不斷向前發展，那麽，共產主義之後是什麽社會？李老師說，這個問題馬克思（sī）沒有講，我（wǒ）也沒有（yǒu）想，你有興（xìng）趣，將（jiāng）來可以（yǐ）研究。記得還曾問他，您（nín）說帝國主義是腐朽的垂死的資本主義，為啥美帝國主（zhǔ）義至今（jīn）垂而不死？李老師又說（shuō），我也正在思（sī）考……
安師90級、91級、92級（jí）北川籍部分學（xué）生
我們的老師（shī）在（zài）安縣乃至綿陽（yáng）都是一流的（de）。李熙老師的水彩畫，鳥鳴可聞，花香有味；劉熙老師的國畫，風過有聲（shēng），花葉會舞。那些書本上的曲譜，一經教我音樂的楊小雲老師彈出來、拉出來、吹出來、唱出（chū）來，就可讓同學們（men）醉倒（dǎo）一大片。教我語教法的孟毅老師，講一口標準的普通話，她後來（lái）調到成都去了。教我教育學、心理學的羅治強老師和他（tā）的夫（fū）人，後來都選派（pài）到高等學校任教去了。
師範（fàn）畢（bì）業全班同學留影
我要感謝學校領導，比如黃昌林老師、郭昌國老師、李長安老師。記得（dé）有（yǒu）一位高年級男同學，因為有他喜歡的女生在場，就故意擺闊－－把碗裏肥一（yī）點（diǎn）肉用筷子挑出來扔到桌子上，說這太難吃了，還是進館子好。黃老師看見了，竟把這肉夾起來放入口中,聲稱味道不錯，希望同學（xué）們勤儉節約、不（bú）要（yào）浪費。郭昌國老師時常引經（jīng）據典，在大禮（lǐ）堂裏給我們訓話，講為師為人的（de）道理。教我化學的（de）李長（zhǎng）安老師年紀偏大,但也一直堅持用（yòng）那不太熟的普通話上課，以作示範……
現在想來，我和我的同學就像稚（zhì）嫩的（de）雛鳥，安縣師範學校就像一處鳥巢，在老師們（men）精心嗬護下，曆經三年寒窗，翅膀一天天全（quán）都硬了。幾十年過去了（le），同學們多數教書育人，從事著這“太陽（yáng）下麵最光輝的職業”，也有少數改行，或是從政（zhèng），或是從文，或是經商……有人說，安縣師範學校是安縣、北川兩縣的（de）黃埔軍校，也不算（suàn）是胡誇。我這三年最大的收獲，就是初步形成了自（zì）己的世（shì）界觀、人生觀，全麵提（tí）升了自（zì）己的人（rén）文素養——雖（suī）不（bú）精，但好多領域（yù）都曉得一點。
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