來源時間為：2023-12-06
學生在校（xiào）遇傷害，校方責任擔多少？2023-12-0616:53來源：澎湃新聞·澎湃（pài）號·政務（wù）字號
未成年學生在校期間受傷（shāng）責任由（yóu）誰承擔？學校是否應承擔法律責任？侵權行為（wéi）人與校方的責任應如何劃（huá）分？
近日，桂林市雁山區人民法院調解一起發生在學校的學生意外傷害的民事糾紛。午休（xiū）期間，被（bèi）告天天（化名，該校六年級學生（shēng））跑進學校球場（chǎng）踢足球，在此過程中一腳踢到（dào）原告成成（化名（míng），該校四（sì）年級學生）右腳致其受傷骨折。成成被送往鄉（xiāng）鎮衛生院及三甲醫院治療，被（bèi）診（zhěn）斷（duàn）為右腳右脛（jìng）骨骨折。後原告遵醫囑現已（yǐ）基本康複，而此次事故給原告家（jiā）庭造成各項損失合計12380.03元（yuán）。事故發生後雙（shuāng）方多次進（jìn）行溝通，被告（gào）均拒絕賠償。原告遂將天天及該學校訴至法院。
審理結果
經調解，雙方當事人通（tōng）過協商，達（dá）成一致意見：一、天天的監護人賠償原告成成4000元。二、學校補償成成（chéng）2000元。三（sān）、成成與被告天天、該學校之間的債權債務一次性了結，原告不得以任何理由（yóu）、任何形式再向被告、該學校主張任（rèn）何權利。
法官說法
青少年兒童在（zài）校園學習、生活，應受到社會各界（jiè）的保護，尤其校（xiào）方更應嚴格（gé）落（luò）實管理責（zé）任（rèn）。本案中限製民事（shì）行為能力人成成在學校學習期間，受（shòu）到同（tóng）為限製民事行為能力人天天的傷害，根據《民法典》的（de）規定應先由第（dì）三人（即天天（tiān））承擔侵權責任。雖事故發生時係（xì）午休期間，但根（gēn）據《民法典》的相關規定“未盡（jìn）到管理職責的，承（chéng）擔相應（yīng）的補充責任”，學（xué）校在此期間仍需擔負（fù）管理和（hé）教育責任，如製定合理、明確的規章製度、校紀校規，以（yǐ）適當方式教育學生，並加強對校園環（huán）境安全的巡視巡查，避免存在安全隱患（huàn），校方若未盡到（dào）應盡的義務便應按（àn）照過錯程度承（chéng）擔相應補充責任。本案（àn）中，侵權人的責任為主要責任，校方承擔部分責（zé）任作為補充，經調解，雙方同（tóng）意分攤損（sǔn）失，與《民法典》的上述規（guī）定相符。如果學生被（bèi）他人傷害又找不到具體的侵權人時，學校將有可能承擔更大的責任。
法條鏈接（jiē）：
《中華人民共和國民法典》第一千二百零一條無民事行為能力人或者限製民事（shì）行為能（néng）力人在（zài）幼兒園、學校或者其他教育機（jī）構學習、生活（huó）期間（jiān），受到幼兒園、學校或者其他教育機構以外（wài）的第三人人身損害的，由第三人承擔侵權責任；幼（yòu）兒園、學校或者其他教育機構未盡到管理職責的，承擔相（xiàng）應的補充責任。幼兒園、學校或（huò）者其他教育機構承擔補充責任（rèn）後，可以向第三人追償。
文字：劉娜
原標題：《學生在校遇傷害，校方（fāng）責任擔多少？》
閱讀原文
特別聲明本文為澎（péng）湃號作者或機構在澎湃新聞上傳並發布，僅（jǐn）代表（biǎo）該作者或機構觀點，不代表澎湃新聞的觀點（diǎn）或立場，澎湃新聞僅提供信息發布平台。申請澎湃號請用電腦訪問http://renzheng.thepaper.cn。
文章來源於（yú）：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
網站（zhàn）內容來源（yuán）於網絡，其真實性與本站無關，請（qǐng）網友慎重判斷
