山東省濱州市沾化區教體（tǐ）局：堅守安全“紅線（xiàn）”，築牢安全“底線”堅定不移扛緊扛牢學校安全主（zhǔ）體責任（rèn）

堅（jiān）守安全“紅線”，築牢安全“底線”堅定不移扛緊扛牢學校安全主體（tǐ）責任

2024-03-25來源（yuán）：基教司收藏

山東省濱州市沾化區教體局

山（shān）東（dōng）省濱州市沾化區始終把校園安（ān）全工作作為教育工作的“保障底（dǐ）線”，以“夯基礎，抓重點，強教育，治隱患，保平安”為工作（zuò）主線，消除隱患、堵塞漏洞、完（wán）善機製、壓實責任，全麵（miàn）提升全（quán）區學校安全整體工作水平，真正做到了讓學生舒心、讓家長放（fàng）心、讓社（shè）會安心。

一、聚力做優機製保障。一是構建部門協同機製。針對校車安全（quán）、食品安全、防溺水、消防等重點領域，建立由教育、公安、衛健、市場監管等10餘個部門組成的聯席會議製度，推動問題早發現、早研究（jiū）、早解決。不定期組（zǔ）織開展部門（mén）聯合檢查，形成問題清單（dān），跟蹤（zōng）督辦整改。二是構建專項包保機製。教育部門成立由班子成員任組長、相關科室（shì）負責人為成員的7個校園安全專項督查組，通過清單化檢查、台賬製管理，形成閉（bì）環（huán）式整改機製，推進問（wèn）題解決。三是構建交叉互查機製。每年春季、秋季開學（xué）前，由教育部門通（tōng）過“交換（huàn）學（xué）校場地”的方式，在各鄉鎮（zhèn）（街道）學區、區直各學校之間開展異地互查，問題（tí）當麵（miàn）反饋（kuì），及時開展“回頭看”，切實做到“查、改、督、銷”閉環管理（lǐ），不斷完善校園安全工作體係。

二、聚力（lì）突破重點難點。一是“校園天眼”圓滿完成。在全（quán）市率先完成“校園天眼”省市區校四級聯通，實現了校園安全管理數字化、智慧化。成功（gōng）承辦全市學校安全工（gōng）作（zuò）研討暨“校園天眼”、防溺水現場（chǎng）觀摩活動。二是應急演練紮實開展。按照“臨震不亂、處（chù）危不（bú）慌、決策科學、行動迅速、處置有（yǒu）力”要求，2023年累（lèi）計開展（zhǎn）防火、防震、防踩踏、反（fǎn）恐防（fáng）暴（bào）等應急演練523場次（cì），提升7萬餘人次應激反應能力和自救自護能（néng）力。三（sān）是（shì）重點部位有序整改。緊盯學生宿舍、食堂、多媒體（tǐ）教室、實驗室、庫（kù）房等關鍵場所、重點部位（wèi）、重要設施，集中（zhōng）整治（zhì）違規用電（diàn）用氣用火、違規（guī）占堵疏散通道、消防設施設備損壞、安全製度落實不（bú）到位、管理（lǐ）責任劃分不清晰等突出問題整改，為學生健康（kāng）成長、全麵發展提供了強有力的安全保（bǎo）障。

三、聚力賦能宣傳教育。一是抓好日常安全教育。在節假日（rì）、開學初等關鍵時間（jiān）節（jiē）點，落（luò）實“1530”常態化安全（quán）教（jiāo）育（yù），針對學（xué）生群體（tǐ）特點、年齡結構，開（kāi）展動漫展播（bō）、情景劇、公開課等5280次，豐富教育內容，增強教育實效，增強學生安全意識（shí）。二是搞好安全宣傳引導。組織開展了全國中（zhōng）小學生安全教育日、防災（zāi）減災日、安全生產月等7個係列專（zhuān）題活動，累計5.3萬人參與，發放宣傳資料（liào）11萬餘份，營造“人人講（jiǎng）安全、人人重安全、人人（rén）都安全”的（de）宣傳教育氛圍。三是做好心理健康輔導。充分發揮名（míng）師（shī）工作室帶頭、示範、引領和輻射作用，推動我區青少年心理健康教育深入開展，麵向全區青少年開展熱線谘詢、危機幹預、專業培訓等工作。全區（qū）所有中小（xiǎo）學生全部建立“一生一策”心理檔案，實（shí）現不同學段心理檔案的轉接。針對特殊家（jiā）庭（tíng）學生製定（dìng）一對一幫扶方（fāng）案，及時進行心理（lǐ）危機（jī）幹預。

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