通過編寫中小學健康教育教材、製作兒童青少年（nián）預防（fáng）近視動畫宣傳片、組（zǔ）織專家開展針對性宣講（jiǎng）等方式，推進（jìn）視力健康宣傳教育進學校、進社（shè）區、進鄉村、進家（jiā）庭，不斷完（wán）善政府主（zhǔ）導、部門（mén）協同、社會聯動、家校（xiào）共治的宣傳引導工作格局。
5年來，海（hǎi）南省在（zài）完善製度、部門聯動、試點（diǎn）推進、改善視覺（jiào）環境等方麵做了（le）大量工作，積（jī）累了一（yī）些經驗（yàn）做法，但仍需要繼續努力，把綜合防控兒童青少年（nián）近視工作推向更高水平。
築牢共管責任體係齊心守護孩子（zǐ）光明（míng）
湖北省武漢市人民政（zhèng）府
武漢市深入貫徹（chè）習近平總（zǒng）書記關於（yú）兒童青少年近（jìn）視防控係列重要（yào）指示批（pī）示精神（shén），全麵落實《綜合防控兒童青（qīng）少年近視實施方案》，在湖北省教育廳的指導下，圍（wéi）繞“破難題、建體係、創經驗（yàn）、當示範、做推廣”工作（zuò）要求，高標準建設（shè）全國青少年學生視力健康管理示範區，有效維護兒童（tóng）青少年視力健康。
綜合施策，建立政府主導工作（zuò）體（tǐ）係
武漢市成立由分管副市長擔任主任，衛健、科技、財政等多部門（mén）參與的兒童青少年視力（lì）健康管理工作指導委員會，進一步加強組織（zhī）領導和統籌協調。製發《實施細則》《考核辦法》等係列文（wén）件，將近視防控工作納入區、校績效考核，推進兒童青少年視力健（jiàn）康管理（lǐ）工作落地落實。
公益保障（zhàng），構建綜合防控服務網絡
近年來，武漢市充分發（fā）揮青少年視力低下防製（預防控製）中心作用，為兒童青少年提供視力健康教育（yù）、監測（cè）預警、綜合幹預、動態管理等基本公益服務。組建區級學（xué）生（shēng）視力健康（kāng）管理工作站，為（wéi）學校開展學生視力健康（kāng）管理提（tí）供專業指導服務。建設220個智慧化（huà）學（xué）生視力健（jiàn）康管理校長工作室，為（wéi）在校學生提供視力自測和健康素養自我評價，形成學校自（zì）主管理工（gōng）作新常態。
智慧管理，實現（xiàn）線上線下全程管控（kòng）
近年來，武漢市開發視力健康智慧（huì）化管理平台，對學生視力、陽光運動及相關影響（xiǎng）因素進行監測，為兒童青少年建立視力健康電子檔案，形成動態、完整的監測數據。通過平台實時推送區、校、班級《學生視（shì）力健康狀況（kuàng）監測報告》，促使各方優化日常近視防控工作，並為考（kǎo）核評估提供依據。通（tōng）過微信公眾號向家長開放孩子視力監測數據、眼屈光發育趨勢和個性化幹預建議，推動家長參與孩子（zǐ）近視防（fáng）控。
體教融合，豐富教育管理防控載體
武漢市組建了由專家、校（xiào）長、學生、家（jiā）長組成的視力（lì）健康宣講團，多方式、全方位（wèi）開展（zhǎn）宣傳教育。每年聯合電視台播放學生與家長視（shì）力健康課，共（gòng）計1000多萬人次收聽收看（kàn）。每年舉辦“乒視力（lì）”“羽（yǔ）視力”等（děng）體育賽事，開展陽光大課間，做好眼保（bǎo）健操，切實落實“雙減”政策，保（bǎo）障充足睡眠時間，讓（ràng）學生眼睛得到放（fàng）鬆和休息。選拔（bá）班級“學（xué）生視保員”，配合班主任（rèn）對學生用眼行為、坐姿（zī）、眼保健操等進行監督（dū）管理。
科學防（fáng）控，製定專業引領行業標準
組建由公共衛生、教育管理（lǐ）和眼視光等多學科專家組成的（de）專家委員會（huì），提供決策谘詢和專（zhuān）業（yè）指導評估（gū）與培訓。大力推進近視防控科學（xué）研究，獲得國家專利多項，在國內外（wài）核心期（qī）刊發表學術論文數篇，出（chū）版兒童青少年視力健康管理係列讀本。受教育部委托製定《學校視力健康管理基（jī）本工作規範》，製發《中小（xiǎo）學生視力健康管理技術服務規範》團體標（biāo）準，在省內外多個地區得到廣泛應用。
為（wéi）兒童青少年近視防控貢獻“溫州力量”
浙江省溫州市人民政府
為深入貫徹落實（shí）習（xí）近平總書記“共同嗬護好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來”的重要指示精神，溫（wēn）州市於2018年8月在全國率先（xiān）啟動“明眸皓齒”工程。5年來，溫州市（shì）創新打出近視綜合防控（kòng）“組合拳”，基本形成“政府主導、學校主體、教醫協同、五方協作、家校（xiào）聯動”的近視防控“溫州模式”。
一是先行先試（shì）。率先實（shí）施（shī）“明眸皓齒”工程，連續5年被列為（wéi）市政府民生實事（shì）項（xiàng）目。溫州市委、市政府主要領導親自部署推動，充分發揮（huī）溫州醫科大學（xué）附屬眼視光醫院專業優（yōu）勢，探索形成可複製、可（kě）推廣的近視綜合防控“溫州經（jīng）驗”。全市中小（xiǎo）學生總（zǒng）體近視率從2018年的54.5降到2022年的49.88。
二是示範引領。2021年5月，溫州市被教育部認定（dìng）為全國兒（ér）童（tóng）青少年視力健康管理先行示（shì）範區，印發了《關於中小學生視力監測主要信息報送工作的通知》，推廣至全國，統一開展每年四次學生視力監測。
三是科普推廣。創新實（shí）施（shī）“科（kē）普基（jī）地 誌願隊伍”眼健康科普模式，牽頭成立全國眼健康科（kē）普館聯盟（méng）、大學（xué）生近視防控宣講團聯盟，在全國指導建設40餘家（jiā）眼健康科普（pǔ）館，吸引71家高校加入聯盟，受益人數過億。
四是科技賦能。利用“中國眼（yǎn）穀”科創平台，集聚100多（duō）家與近視防控密切相關的高精尖企業，加快近視防控（kòng）藥、械等相關設（shè）備的研發、轉化和生（shēng）產。
五是人才培（péi）養（yǎng）。溫州醫科大（dà）學在全國首創（chuàng）建立眼視光醫學專業，目前已培養（yǎng）5000多名眼健康領域專業人才，推動全國33所高（gāo）校設立眼視光醫學專業，百餘所高校開展眼（yǎn）視光高等教育。
經過多（duō）年實（shí）踐，溫州市（shì）在以下方麵取得了可喜的經（jīng）驗：
一（yī）是（shì）全覆蓋普查，數字化支撐，打造學生視力精密智控體係。率先開展中小學生近（jìn）視普查，創新開發全國首個（gè）集“篩、防、控、診（zhěn）、治”於一（yī）體的學生視力健康管理（lǐ）信息平台。截至目前，共（gòng）完成10輪全市域（yù）、超百萬、高時效的視力普查工作，構建“一生一檔、檔跟人走（zǒu）、不可修改”的學生視力健康檔案。
二是全場景防控，標準化引領，探索學生（shēng）近視防控標準體係。投入校園視覺環境改造經費3.33億元，完成（chéng）教室燈光改造2.78萬間（jiān），置換可調節課桌椅46.1萬套，配置護眼交（jiāo）互式多（duō）媒（méi）體0.85萬（wàn）台。在全國率（lǜ）先將眼健（jiàn）康知識融入體育（yù）、科學等不同學科中。
三是全方位聯動，閉環化管控，完善學生用眼科學管理體（tǐ）係。深入（rù）開展“百（bǎi）場宣講進校園”“百（bǎi）名博士下基層”“百萬基金助光明”等係列（liè）愛眼行動。嚴格（gé）落實“雙減”政策，實施開（kāi）足開齊體育課時、每天30分鍾體育大課間活動、課堂教學電子產品規（guī）範使（shǐ）用等規（guī）定。深（shēn）化體教融（róng）合，以超常規力度推（tuī）廣校園陽（yáng）光體育運動，廣泛開展“國球護（hù）眼球”等視覺追蹤類項目。
創造邊（biān）疆民族地區“零近視”樣板
雲南省紅河哈尼族彝族自治州屏邊苗族自（zì）治縣灣塘小學
灣（wān）塘小學是一所（suǒ）邊（biān）疆、民族、鄉（xiāng）村寄宿製小學。近年來，學校深入（rù）學習（xí）貫徹習近平總書（shū）記關於教育（yù）、體（tǐ）育（yù）和近視防（fáng）控的重要指示（shì）批示精神，認真落實教育部和省委、省政府的部署要求，始終堅持健康第一的教育理念，以體育（yù）為抓手，抓實近視（shì）防控工作，促進“五育並舉”落地見效，讓每一名學生健康快樂成長。近3年（nián）來，全校536名學生沒有一個“小眼（yǎn）鏡”，學生視力均為5.0及以上。
體育（yù）鍛煉抓得“勤”
學校認（rèn）真（zhēn）貫徹落實“雙減”工作和“學生每（měi）天課外鍛煉不少於1小時”的要求，用好用足（zú）課（kè）間休息時間，開展豐富多彩（cǎi）的體育鍛煉（liàn）。下課鈴一響操場瞬間被“點燃”，學生們在綠水青（qīng）山（shān）環抱的校園中鍛煉身體：女生（shēng）盤起腿跳“編花籃（lán）”；男生組（zǔ）隊打三人籃球；乒乓球台前，孩子們排著（zhe）長龍打擂台（tái）。孩子（zǐ）們每天（tiān）鍛煉時間均（jun1）在3小（xiǎo）時以上。同時，學校創新開展綠色課堂，把音樂、美術、閱讀、科學等（děng）課堂（táng）搬到（dào）山間河畔，讓學生們在親近大自然（rán）、感受大自然中學習。
合理膳食抓得“好”
學校認真落實學生營（yíng）養改（gǎi）善（shàn）計劃和寄宿生生活（huó）補助政策（cè），因地製宜合理搭配膳食，讓學生吃好、吃得健（jiàn）康。中餐和晚餐保證“四菜一湯”，嚴格控製糖、油攝入（rù）量，讓孩子們多吃牛肉、羊肉等富含鋅的肉類，多吃胡蘿（luó）卜、南瓜、西紅柿等富（fù）含維生素的蔬菜。早餐和運動後加餐讓學生多吃雞蛋，周末放學和假期放假給學生發雞蛋在回家（jiā）的路（lù）上吃，增強體質讓學生“壯起來”的同時，也保護（hù）了視力。
睡眠時間抓得“足”
學校注重培養學生健康行為習慣，新（xīn）生一入學（xué）就開展健康行為養（yǎng）成專題教育，建立五、六年級學生“一對一”幫帶新生機製，幫助新生在短時間內（nèi）學會基本生活技（jì）能（néng），逐步養成每天6:30準時起床、6:50—7:20全體學生早操跑步、12:30—13:30午睡、21:00熄燈睡覺（jiào）的作（zuò）息習慣，保證所有學生每天（tiān）的（de）睡眠時間都在10個半小時以上。
手機管理抓得“嚴”
學校（xiào）嚴格執行“嚴禁學生把手機帶進校園”的紀律要求（qiú），除了上課使用電子白板和信息技術課外，學生其他時間幾乎（hū）與電子產（chǎn）品“絕緣”。
勞動實踐抓得（dé）“實”
學校不聘請保潔員，利用文（wén）化課間隙，由老師（shī）帶（dài）領學生開展清垃圾、掃廁所、清理洗手盆、整理宿（xiǔ）舍內務（wù）等勞動（dòng）。開展綠化美（měi）化校園、包（bāo）餃子、包粽子（zǐ）、蒸苗家花米飯等特（tè）色勞動活動，讓孩子們在勞動中受教育，從而（ér）愛上勞動。
視力篩查抓得（dé）“準”
學校明確專人（rén）負責視力篩查監測工作，每學期（qī）麵向全體學生開展一次視力精準篩查，邀請專家開展一次針對性（xìng）指導，向（xiàng）家長反饋一次視力篩查情況。
《中國（guó）教育報（bào）》2023年12月11日第4版
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