來源時間為：2023-10-09
雲南（nán）省臨滄（cāng）市永德縣城（chéng）關完（wán）小始終堅持黨對教育工作的全麵（miàn）領導，深入推進中小學校黨組織領導（dǎo）的校長負責製改革工作（zuò），實施“強基固本、信仰勵誌、培引幫帶、陣地提標、創先爭優”五項工程，為辦好人民滿意的（de）教育注入新動能。
實施強基固本工程，鍛造堅強戰鬥堡壘
全麵加強黨支部（bù）領導班子建設（shè），完成中（zhōng）小學校黨組織領導的校長負責製（zhì）改革工作，選優（yōu）配強黨支（zhī）部委員會班子，配備黨支部書（shū）記兼校長1人，黨支（zhī）部專職副書記1人，黨支部委員、副校長1人，教學骨幹兼黨支部委員2人，在學校管理和（hé）組織架構上實現迭代升級。全麵發揮黨員隊（duì）伍先鋒模範作用，開展黨（dǎng）員教（jiāo）師亮身（shēn）份、亮承（chéng）諾（nuò）、亮業績“三亮（liàng）”活動，48名黨員教師公開承諾事項100餘（yú）項；健全（quán）完善把教學骨幹培養成黨員、把黨員（yuán）教師培養成教（jiāo）學骨幹的“雙培養”機製（zhì），重視（shì）發展優秀青年（nián）教師、學科帶頭人入黨；近三年來，儲備“雙培養”教師12名，儲備入黨（dǎng）積極分（fèn）子10名，8名教師被（bèi）評為縣級優秀黨員。全麵提升黨（dǎng）支部規範化水平，嚴（yán）格（gé）落實主題黨日、“三（sān）會一（yī）課”、組（zǔ）織（zhī）生活會、民主評議黨員等組織生活製度，完善學校黨支（zhī）部會議、校長辦公會議議事決策製度（dù）和議事規則，深化黨務校務公開，黨支部凝聚力（lì）、戰鬥力、號召力不（bú）斷增（zēng）強。縣城關完小（xiǎo）黨（dǎng）支（zhī）部於2019年被評為“市（shì）級規（guī）範化建設示範黨支部”及“縣級先進基層黨組織”。
城關完小學生活動
實施培引幫帶工程，打造過硬師資隊伍
以開展（zhǎn）爭做（zuò）“四有（yǒu）”好老師主題實踐（jiàn）活動為契機，圍繞提（tí）升專業水平、紮實基本功、拓展教學技能主題（tí）開展教師（shī）崗位練兵，定期交流教學成果，定期進行崗位輪崗。以（yǐ）開設招聘崗位、跟崗鍛煉等（děng）形式引進一批緊缺型教師人才，不斷滿足教學需求，近（jìn）三年來，以滬滇協作為契機，引進上海崇明區教師人才2人，累計招聘優秀教師48人，各鄉鎮優（yōu）秀小（xiǎo）學教師到縣城關完小開展跟崗鍛煉38人，儲備各領域專業教師114人。推（tuī）行優秀黨員教師與年輕教師“一對一”結對（duì）幫帶機製，共14名優秀黨員（yuán）教師幫帶年輕教師成長；共派（pài）出12名優秀青年（nián）教師“組團式”幫扶鄉鎮完小教師20名，以“一對一、一對多、線上線下”等方式（shì）結對幫帶，在一線幫扶中雙向錘（chuí）煉（liàn）提高。近三年來，縣城關完小有1人被評為省級優秀教師，有84人被評（píng）為市級（jí）思想道德先進教師，有（yǒu）19人被評為縣級優秀（xiù）教師、優（yōu）秀班（bān）主任、先進教育工（gōng）作者。
實施陣地（dì）提標（biāo）工程，構造優質育人基礎
圍繞學校發展所需，加強向上匯報；縣委、縣政（zhèng）府領導定期不定期到校開展調研指導，將縣城關完小基礎設施建設、教育綜合改（gǎi）革、教育品牌打造等重點工作納入全縣教育發展規劃，著力補短板、強弱項，力爭將縣城關完小（xiǎo）打造成為省（shěng）級（jí）現代教育示範學校（xiào）。近三（sān）年來，共（gòng）投入（rù）項目資金21萬（wàn）元，新植草坪、花卉926.5平方米，新植苗木200餘棵，打造了紅色文化石（shí）、紅色牆畫，建立了（le）“黨、團、隊”啟示區；同時（shí），聚焦數字校園、數字教（jiāo）室及數（shù）字課堂建設，積極打造智慧校園。通過軟件硬件兩手抓，縣城關完小於2018年被評選為省級“文明校園”，於2022年被評選為市級“綠美校園”。
城關完小學生活動
實（shí）施信仰（yǎng）勵誌工程，鑄造堅（jiān）定文化自（zì）信
在每周的升旗儀（yí）式後，師生（shēng）齊誦《少年（nián）中國說》，點燃複興壯誌和愛國熱情。辦好開學和（hé）畢業2個（gè）典禮，為學生成長打好“精神（shén）的底子”。每年六一、國慶等重（chóng）要節點期（qī）間，組織開展“唱紅歌、誦經典（diǎn）”主題活動以及“誦經典、繼絕學、煉（liàn）意誌、強體（tǐ）魄”匯報展示活動；每學期通過校長領講、師生互講、生生互講等方式豐富道德講（jiǎng）堂活動；每學期邀請家長（zhǎng）到校宣講優良家風家訓，在傳統佳節組織學生與家長共講傳統文化故事、傳承節日習俗，推動“家校一體”德（dé）育工作健康發展。同時（shí），抓好“經典共讀、立誌跑操、陽光（guāng）大課間、悅讀（dú）明智”四個日常動作（zuò），即：每周早（zǎo）操（cāo）前開展經典共讀，開展立（lì）誌跑操，開展由民族舞、國學操、武術操（cāo）和廣播體操組成的大課間活（huó）動，堅持每周四下午最後一節課為經典閱讀課。通過係（xì）列活動抓實傳（chuán）統文化教育和（hé）愛（ài）國主義教育，引導廣（guǎng）大師生築牢信仰根基。近三年來，縣城關完小（xiǎo）學生被評選為（wéi）“好兒童”336人，被評為“優（yōu）秀少先（xiān）隊員（yuán）”1180人（rén），被評為“思想道德建設先進青少年”162人。
實施創先（xiān）爭優（yōu）工程，創造一流教學（xué）業績
以（yǐ）校領導班子、學科優秀（xiù）教師（shī）為主組成“推門”團隊，麵向全校教師（shī）開展隨機（jī）性、臨時性的“推（tuī）門聽課”活動，對教師教學管理能力進行“把脈”，對教師課堂教（jiāo）學（xué）水平進行“麵（miàn）診”，堅持“邊（biān）教邊研（yán）”，互促共進，近三年（nián）來，累計開展“推門聽課”活（huó）動（dòng）25期。堅持“在交流中發（fā）現不足，在不（bú）足中（zhōng）找尋方法，在方法中（zhōng）尋求共（gòng）同進步（bù）”的教學理念，組建優質教研團隊，每月開展一次教研活動，圍繞學科專題講座、班主任工（gōng）作管理、畢業班複習等內容開展研討交流，實現思想碰（pèng）撞融合，促進教學理念不斷提高，近三年來，累計開展教研活動30場次。每學期結束召開“陽光教務”座談會，評比教（jiāo）學過程與教學（xué）結果，把教師教學和學生學習效果、班級管理狀態從幕後推（tuī）向前台，專業間、教師（shī）間（jiān）及（jí）班（bān）級間比學（xué）趕超的良好氛圍不斷形成（chéng），最大限度實現“教學相長”，帶動全體教師立足崗位爭創佳績。縣城關完小畢業（yè）班教學質量評價（jià）連續四年位居全市（shì）21所同級（jí）同類學校第一名。
雲南網通訊員熊晨慧（huì）
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