來源時（shí）間為：2023-09-13
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東方網（wǎng）記者王（wáng）泳婷、通訊員丁沈凱9月13日報道：盡管上海的足球夏令營活動已經結束近20天，但“上海之行”依然是這群來自雲南省臨滄市雲縣的孩子們口中最熱門的（de）話題。“開展校園足球公（gōng）益活動，初衷就是希望通過體（tǐ）教結合，帶去先進的教育（yù）理念，實現教育領域的幫扶。”崇明援滇幹（gàn）部、雲縣副縣長龔寅時說。
2021年，龔（gōng）寅時剛剛來（lái）到（dào）雲縣。如何把幫扶工（gōng）作落（luò）到（dào）實處？調研之後，他首先把目光（guāng）放在了當地體育教育上。“大部分學校都（dōu）缺乏體育設施和體（tǐ）育器材（cái），沒（méi）辦法正常開展體育課教學。”喜歡（huān）運動，尤其鍾愛足（zú）球的龔寅（yín）時太明白體育教育在孩子成（chéng）長中的（de）重（chóng）要作用（yòng）了。“體育不僅是（shì）鍛煉學生身體、增強學（xué）生體質，更重要的是它對人的（de）意誌（zhì）、精（jīng）神方麵的鍛（duàn）煉，能讓孩子們更好麵對學習和生活中遇到的壓力和挫折。”
於是，從2022年起，雲縣通過（guò）滬滇協作項目機製，連續發起了“足球青苗”“百企助（zhù）百校（xiào）”“雲尚球場（chǎng）”等三個（gè）公益項目，用於培訓（xùn）校園教練、購買器材、修建球場等。截（jié）至目前（qián），已累計（jì）募集（jí）社會資金近100萬元，完成了各校足球教（jiāo）練員（yuán）培訓，40所試點學校的運動器材和訓練設施以及2個足球場地改造等工作（zuò），雲縣逐步實現中小學校園足球課（kè）全覆蓋，做到“周周有訓練、月月有比賽”。
後（hòu）續（xù），還將繼續籌措資（zī）金，用於扶持30個學校改建人工草球場。大山深處的孩子們，從過去隻能在泥地上踢易拉罐的“野路子”，逐步成為能夠在（zài）標準球場馳騁的“正規軍”。
今年8月中旬，在上港崇明球迷會的支持下，30多名來自雲（yún）縣的足球小將跨（kuà）越2800公裏來到崇（chóng）明，參加第六（liù）屆小紅鷹足球夏令營暨第二屆“井亭杯”青少年足球邀請賽，和崇明孩子進行（háng）“實戰（zhàn）切磋”。這（zhè）既是兩地結對幫（bāng）扶開展的又一校園足球公益項目，也（yě）是對雲縣一年（nián）多來校（xiào）園足球建設的一次“考試”。
來自雲縣的張娜（nà）菲是個瘦弱的（de）女孩（hái）子，現在擔任隊內守門員。在參（cān）與校園足球訓練前從沒接觸（chù）過足球，一開始見到球會本能地躲開（kāi），但在參與足球課一段時間後，卻展現出了過人的守門天賦，被不少現場看（kàn）過她比賽的教練員們所看好。這讓龔寅（yín）時更加意識到係統（tǒng）性和常態化推進校園足球項目確有必要（yào），不僅能夠用足球推動當地教育改（gǎi）革，促進孩（hái）子身心發展，對（duì）於確實有（yǒu）天賦的孩子，成為職（zhí）業足球運動（dòng）員，也（yě）為他們走出大山提供了另一種可能。
目前，圍繞校園足球項目，崇明和雲縣（xiàn）已在兩地足協、體育和教（jiāo）育主管部（bù）門及青訓（xùn）機構等（děng）多個層麵形成合作對接。
如今校園（yuán）足球公益（yì）項目在雲縣開展得如火如荼，但起步之初（chū）卻並非（fēi）那麽順利。圍繞資金問題，龔（gōng）寅時一（yī）開始從身（shēn）邊熟悉的人“下手”，遊說他們參與進來。然後通過（guò）展示公益項目的成果，進一步吸引（yǐn）更多企業和（hé）組織參與。上海崇明藍色風暴足球俱樂部是最早參與公益（yì）活（huó）動的機構之一，不僅出錢出力，在看到公益項目落到實處之後，還利（lì）用自（zì）身影響力在滬（hù）上足（zú）球圈帶頭吆喝。龔寅時坦言，要真正實現雲縣校園足球公益項目的既定目標，仍然需（xū）要更多（duō）的愛心企業和人士共同（tóng）參與。
資金問題之外，還（hái）有觀念的轉變和人才的缺（quē）失（shī）。最開始時，很多家長們對（duì）孩子參與足（zú）球運動並不支持。孩子學習好就夠了，踢（tī）足球有什麽（me）用？踢球受傷了怎（zěn）麽辦？直到家長在看到孩子參與足球運動之後發生的一些改變，這些疑慮才逐漸打消。
場地有了，硬件設施（shī）改善了，沒有教練依然沒法開展足球訓練。為此，校園足球項目的第一步就（jiù）是培訓足球教練員。目前，雲縣（xiàn）有21名體育老師拿（ná）到了省足協頒發的教練員證，但要全麵推廣校園足球（qiú）運動，教練缺口依舊不小。
“不隻於足球，觀念的轉變和（hé）當地人才隊伍的培養，是滬滇協作助力鞏固拓展脫貧攻堅成果的關鍵（jiàn）。”在雲縣工作兩年，龔寅時總結道（dào）。
（文章來（lái）源：東方網（wǎng））
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