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雲縣“紅色家委”賦能學校（xiào）教育管理
雲縣“紅色家委”賦能學校教育管理
2021-10-3018:25:09來源：壹點網
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雲（yún）縣第二（èr）完全小（xiǎo）學自成立以來，始終堅持以辦人民滿意教（jiāo）育為目標（biāo），全麵貫（guàn）徹黨的教（jiāo）育方針政策，積極（jí）探索創新“紅色家委（wěi）”學（xué）校黨建新模式，推動黨（dǎng）建工（gōng）作與教育教學互促共進，著力打造人才振興“蓄水池”。
三維聯動，凝聚合力（lì）。堅持把黨建工作融入學校教育管理全過程，以加強（qiáng）黨的基層（céng）組織建設作為切入點，探索實施（shī）“紅色家委”治理模式，由第二完全小學黨支部牽頭，組建由（yóu）學生家長、黨員教師、學校行政領導班子成員等共同組成的紅色家長委員會（huì），委員會設主（zhǔ）任1名，副主任2名，委員6名，將所（suǒ）有學生家長納為委（wěi）員會成員，主任由黨員家長擔任，副主任（rèn）分別由1名第二完全小學黨支部支部委員和1名黨員（yuán）家長擔（dān）任，主任和副主任人選按照（zhào）學生家長推薦、第二完全小學黨（dǎng）支部考（kǎo）察的方式，從“兩強一好”家長（政治素質強、溝通能力強（qiáng）、品行好（hǎo））中產生。通過組建紅色家長委員會，建立黨組織領導下的家長委員會，將黨的工作觸角延伸到學生家長身邊，拓展黨組織和黨員服務模式和載體，有效發揮家長對學校管理工作的參謀和監督（dū）作用，暢通溝通渠道，形成“黨組織把方向、學校主抓、家（jiā）委會協管”的“三位一體”工作體係，進一步密切學校、家（jiā）長、社會之間的聯係，實現“校家社”三維聯動，共同管理，激活了（le）黨（dǎng）建工作一盤（pán）棋。
民主管理，齊抓共促。堅持把紅色家長委員會作（zuò）為學校與家長之間（jiān）溝通聯係的“紅色橋梁”，通過加強黨組織對家長委（wěi）員會的有效（xiào）領導，強化家長委員會溝通（tōng）協調、建言（yán）獻策、參與管理、日常監督（dū）作用發揮，推動（dòng）學生家長全方位參與學校管理，助力學校管理改革創新（xīn）發展。“143”工作法推動透明管理。針對涉及學校教育管理的重大決策（cè）問題和涉及學生（shēng）、家長切實利益問題（tí），推行“征求家長意見，校委會提議（yì）、紅色（sè）家委商議、支（zhī）委會審議、支部大會（huì）決議，決（jué）議公（gōng）開、實施過程公開、實施結果公開”的“1征4議3公開”工作法，充（chōng）分發揮紅色家長委員會民（mín）主（zhǔ）參與、民主管理、民主監督的作用,調動學生家長積極性共同參與（yǔ）學校管理，讓學校各項工作都（dōu）在陽光下運行。比如，在學校食堂規範化管（guǎn）理工（gōng）作中，紅色家長（zhǎng）委員會每月收集學生家長對菜品的意見建議並向校委會反饋，每半個月組織不（bú）同的家長代表與校委會共同開展食堂食材采購詢價、議價、定價，每月底共同對（duì）賬目進行稽核，值日家長每天參與食材購買、驗收、加工全過程監（jiān）督，全麵實現透明化管理，切切實實讓（ràng）學（xué）生吃得舒心（xīn），讓（ràng）學生家長放心。“紅色議事日”暢通溝通（tōng）渠（qú）道。由雲縣第二（èr）完全小學黨支部牽頭（tóu），將每月1日定為“紅色議事（shì）日”，依托“家長學校”，組織支委（wěi）會班子成員、校（xiào）委（wěi）會班子成員、家委會班子成員、教師代表、家長代表齊聚一堂，圍繞提升學校管理（lǐ）水平，結合家長反映和紅色（sè）家委會走訪過程中（zhōng）發現的（de）各類問題，開展共商共（gòng）議，實現難點、熱點問題早發現（xiàn）、早預防（fáng）、早（zǎo）解決，進一步鞏固和提升了（le）黨組織在教師、家長中的向心力、凝聚力和引領力。2020學年度共舉辦“紅色議事日”活動7次，解決實際問題12個。針（zhēn）對“紅色議事日”反映部分學生家庭困難（nán）的問題，紅（hóng）色家長委員會牽頭開展“愛心捐贈暖人（rén）心情係教（jiāo）育助學子”活動，號（hào）召為困難家庭學生自願（yuàn）捐款捐（juān）物，僅2021年上學期，在（zài）紅色家長委員會的號召下，捐贈學習用品和關愛金達8600餘元，為22名家庭困難學生獻上了來自學校大家庭的（de）一（yī）份愛心。“紅色誌願服務隊”護航學校發展。圍繞提升學校（xiào）管（guǎn）理（lǐ）和服（fú）務精細化、規範化水平，將學校黨支部（bù）分設為5個黨小組，分（fèn）別由學校中層以上黨員領導擔（dān）任黨小組長，以網格化的形式每周輪流參與處理學（xué）校日常事務，“紅色家委會（huì）”每天組織（zhī）10名家長與學（xué）校黨小組共同組建“紅色誌願服務隊”，參與初恋直播格化校內外安全巡（xún）邏、疫情防控、道路（lù）交通引導、環境衛生督查等（děng）工作，有效維護學校（xiào）師生正常教育教學秩序。
家校融（róng）合，破題發展。堅持家校（xiào）融通、共育共進，開展多樣化的家校共育活動，家庭和學校（xiào）共同攜手，為學生的健康（kāng）成長鋪路架橋，努力促進學校工作向更高層次發（fā）展。“早送晚接”破解三大難題。圍繞第二完全小學農民工（gōng）子女較多的實際情況，充分（fèn）發揮“紅（hóng）色家委”協調配合、凝心聚力作用，全（quán）麵實行學生“早送晚接”，“紅（hóng）色誌願服務隊”參與課間學生管理，黨員教師（shī）帶頭放棄休息（xī）時間，義務為學生提（tí）供早晚飯後監管、輔導等服務，實現學生（shēng）出校無作業，家長接送、監管無負擔，全麵破解“以農民工子（zǐ）女為主（zhǔ）體的家長接送（sòng）孩子難、監管孩子難、輔導孩子難”三大難題（tí），真正做（zuò）到為民（mín）服務解難題。“家長客座教師”開辟家校合作新途徑。學校充分挖掘家長資源，由紅色家長委員會牽頭，對學生家長的（de）職（zhí）業和專長進行全麵了解，聘請有專長的家長擔任學校客座（zuò）教師，不定期為學生開展（zhǎn）豐富多彩的教育（yù）活動，2021年以來，先後邀請消防員、醫務工作者、公安民警等家長（zhǎng）為（wéi）師（shī）生帶來安（ān）全逃生演練（liàn）、心理健康（kāng）輔導、自我防護技能、交通安全知識教育等培訓12場次，通過“家長客座教師”的形式（shì），拓寬（kuān）了家校合作（zuò）載體，豐富了（le）教育教學形式，有效提高了家校合作的質量和效果。（雲縣委組（zǔ）織部（bù）查星明王岩）
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