來源時間為：2023-04-27
{title:詩（shī）經誦唱、簽（qiān）約、研討：萬州鹿鳴書院開院，“書（shū）院精神”賦能鄉（xiāng）村振興（xìng）,url:https://www.cqcb.com/xinjiaoyu/xinwenhui/2023-04-27/5247373.html,image:,smalltext:來自上遊（yóu）新（xīn）聞客戶端,id:5247373,classid:2779}詩（shī）經誦唱、簽約、研討：萬州鹿鳴書院開院，“書院（yuàn）精神”賦能鄉村振興源2023-04-2717:30
“風雅頌潤幼（yòu）小心靈，賦比興歌蒼茫乾坤；天地人和鹿鳴（míng）書院，真善美興廣袤鄉村……”一曲《鹿鳴書院》在萬州區恒合民族中心小學（xué）校舉行的（de）“鹿鳴（míng）書院開院儀（yí）式”上唱響。據悉，萬州鹿鳴書院由恒合小學（xué）校（xiào）友、恒合中醫世家杜青山先生後人捐建。
4月26日，鹿鳴（míng）書院（yuàn）協同發展簽約授牌儀式暨“書院精神與鄉村文（wén）化振興”研討會在萬州區恒合土家族鄉舉行，鹿鳴書院正式落戶萬州，紮根（gēn）恒合，彭水、萬州兩地的（de）鹿鳴書院將走上相互協助、合力共贏的協同發展道路。簽約（yuē）儀式由萬州區恒合民族中心小學校長黃再（zài）興主持。
鹿鳴書院開院，國學經典助推鄉村文化振興（xìng）
▲萬州區恒合民族（zú）中心小學選送詩歌朗誦（sòng）《小雅·鹿鳴》（圖源三峽融媒體中心（xīn）記者冉孟軍）
▲萬州區電報路小學（xué）選送（sòng）舞蹈《采葛》
▲萬州區沙河小學選送詩經朗誦《讀七月》（圖（tú）源三峽融媒體中（zhōng）心記者冉孟軍）
▲萬州（zhōu）區紅光小學選送詩經合唱《蒹葭》（圖源三峽融媒體中心記者冉（rǎn）孟軍）
儀（yí）式現場（chǎng），詩歌朗（lǎng）誦《小雅·鹿（lù）鳴》、詩（shī）韻舞蹈《采（cǎi）薇》《采葛》、詩經誦讀《讀七月》、詩經合唱《蒹葭》等精彩（cǎi）節目輪番上演，以多樣藝術形式生動詮釋和解讀詩經（jīng）文化，為觀眾帶來一場豐富的文（wén）化視聽盛宴。
▲萬州區恒合土家族鄉黨委書記、萬州鹿鳴書院院長魏卡致歡迎詞
“這是豐富我（wǒ）鄉人民群眾文化生活的大事、喜（xǐ）事（shì），也是我鄉全麵推進鄉村振興的實事、好事……”儀式上，萬州區恒合土（tǔ）家族鄉黨委書記、萬州（zhōu）鹿（lù）鳴書院院長魏卡致歡迎詞。他表示，今後將更加堅定地支持鹿鳴書院的發（fā）展，認真（zhēn）學習彭水鹿鳴書院建設的經驗，廣（guǎng）泛動員學校（xiào）、社區、各單位深度參與（yǔ），在全（quán）鄉上下掀起一股詩經讀與寫、誦與歌的高潮。
▲豬八戒聯合創始人、彭水鹿鳴書院主要發起人、萬州鹿鳴書院顧問劉川鬱介（jiè）紹書（shū）院（yuàn）情況
豬八戒聯合創始人、彭水鹿鳴書院（yuàn）主要發起人、萬州鹿鳴書院顧問劉川鬱介紹鹿鳴（míng）書院（yuàn）情況。他指出，2022年彭水鹿鳴書院創建至今，今天萬州鹿鳴書院建成開院，對帶動學生閱讀、展示鄉村文化亮點、促進地（dì）方人才培養等（děng）方麵有著重要作（zuò）用。劉川鬱表示，誦讀詩經隻是一個方麵，更深層次的目的是助力更多孩子成長成才，希望匯聚各方力量，成就（jiù）這件美事和善（shàn）事（shì）。
▲萬州區委教育工委（wěi）委員、區教委副主任許寧講（jiǎng）話
萬州區委教育工委委員、區教委副主任許寧表示，萬州鹿鳴書院的開院（yuàn），對於增強當地中小學生和村民的文化自信有著重要意義，必將不斷提高恒合人才培養質量，推進文（wén）化振（zhèn）興，促進人（rén）才振興（xìng），帶動產業（yè）振興，助推鄉村振興。她希望整合多方資源（yuán），把鹿鳴書院建成傳承詩經和古詩詞等國學經典的示範（fàn）平台（tái），打造萬州國學經典教育的鮮明特色。
▲市教委幫扶集團駐恒合鄉工作隊隊長，四川外國語大學黨委常委、副校長嚴功軍講話
作為這份鄉土大愛成果的參與者、見證者，市教委幫扶集團駐恒合鄉工作隊隊長，四川外國語（yǔ）大學黨（dǎng）委常委、副校長（zhǎng）嚴功軍認為，萬州鹿鳴書院的落成凝聚著大家的集體智慧（huì）、彰顯著（zhe）大家（jiā）的人文情懷、體現出（chū）大家的公益擔當、浸透著大（dà）家的辛勤（qín）汗水。嚴（yán）功軍表（biǎo）示，書院將成（chéng）為恒合鄉民喚醒靈魂和浸潤（rùn）心田（tián）的文化載體，成為大家棲居的智慧和詩意的家園，展示傳統文化魅力和書寫人生的舞台，成為民族文化融合與傳承的象征。
▲市教委原副巡視員李源田講話（huà）
市教委（wěi）原副巡視員李源（yuán）田在講話中對書院精神（shén）的深刻（kè）內涵加以闡釋，指出書院精神是一種文化的自覺與傳承。李源田認為，此（cǐ）次鹿鳴書院落成萬州，是（shì）對傳統（tǒng）書院精（jīng）神創造性的轉化和創新性的發展，是書院根脈的現代映照，希望它能（néng）成為厚（hòu）德（dé）載物之地、立德樹人之所、鄉村振興之處。
▲授（shòu）牌儀式
在全場觀眾見證（zhèng）下，鹿（lù）鳴書院協同發展簽約授牌儀式舉行。萬州（zhōu）鹿鳴書院與（yǔ）彭水鹿鳴書院，萬州（zhōu）區恒合鄉政府與彭水（shuǐ）縣鹿鳴鄉政（zhèng）府（fǔ），四川（chuān）外國語大學、重（chóng）慶三峽學院、長江師範學院等在渝高校代表分別與彭水（shuǐ）、萬州鹿鳴書院（yuàn）簽約；重慶市國學院分別為（wéi）彭水、萬州鹿鳴書（shū）院授牌“國學經典教育基地”，萬州區教委（wěi）為萬州鹿鳴書院授牌“萬州區中小學生閱讀示範基地”。
以此次簽約授牌為（wéi）契機，政府、社（shè）會、學校多（duō）方達成共識，共同探索（suǒ）一（yī）條將國學經典與校園文化融合（hé），激發鄉村學（xué）生學（xué）習興趣、增強（qiáng）學習自信、匯（huì）聚鄉村人才、助推鄉村振興的新路（lù）子。
專家聚首恒（héng）合，研討“書院（yuàn）精神（shén）與鄉村（cūn）文化振興（xìng）”
▲學生們在書院內誦讀經典（diǎn）
▲書院文化（huà）長廊
▲書院的（de）中式（shì）大門
授牌儀式結束後，與會嘉（jiā）賓參觀了（le）剛剛開院的鹿鳴書院，現場誦（sòng）讀經典的學子們傳來朗（lǎng）朗書聲。隨後一場深（shēn）度聚（jù）焦“書院精神（shén）與鄉村文（wén）化振（zhèn）興”主題的研討會舉行，市教委幫扶集團駐恒合鄉工作（zuò）隊隊長，四川外國語大學黨委常委、副校長嚴功軍（jun1）主持研討（tǎo）會，社會（huì）各界專家（jiā）以推動萬州鹿鳴書（shū）院建（jiàn）設發（fā）展為契（qì）機，匯集智慧（huì），共（gòng）話書院未來發展、萬州國學經典文化活（huó）動提檔升級、全民閱讀、國學經（jīng）典教育等重要話題。
未（wèi）來，萬州鹿鳴書院將以“誦詩經、書經典（diǎn）、揚國學”為主旨，以傳承（chéng）詩經和古（gǔ）詩詞等（děng）國學經典為主（zhǔ）線，持續深化研究、教（jiāo）育、文化、交流、展示等多功能，將鹿鳴書院打造成為恒合鄉文（wén）化“金名片”。
新（xīn）聞鏈接
專家研討智慧集錦
▲研討會現場
市教委幫扶集團（tuán）駐恒合鄉工（gōng）作隊（duì）隊長，四川外國語大學黨委常委、副校長（zhǎng）嚴功軍：文化（huà）振興是鄉村（cūn）振興的根和魂。以鹿鳴書院的落（luò）成為契機（jī），傳承國學文化（huà），助推整個鄉村文化教育模（mó）式的改革創新。
市教委原副巡視（shì）員李源田：人間（jiān）最美四月天，鹿鳴書院開新篇。希望更多有（yǒu）識之士、有誌之士、有為之士，共同關注支持書（shū）院發展。
重慶市文化旅遊研究院院長、重慶（qìng）商（shāng）報社原總編輯李永（yǒng）明：書院的價值在於培養“大寫的人”，涵養（yǎng）聖賢氣象，培養學生的“善德”和“心力”。
豬八戒聯合創始人、彭水鹿鳴書院主要發起人、萬州鹿鳴書院顧問劉川鬱：共創鹿鳴（míng）書院（yuàn），讓更多孩子通過背誦詩經，學會寫作，從而增強（qiáng）學習自信心，促進成才。
恒合小（xiǎo）學校友、新（xīn）鷗鵬教育集團董事長（zhǎng）杜積西：書院是傳承中華傳統文化的載體（tǐ），“有形”的書院蘊含“無（wú）形”的精神力量，滋養著莘莘學子。
上遊新聞教育融媒體中心主任（rèn）朱強章：以多角度、多樣（yàng）態、多組合的媒體產品，向更多人傳播書院的文化力（lì）量。
重慶國學院（yuàn）院長助理趙天一：落實“詩教天下（xià）”，讓中小學生出自己的詩集。
四川外國語大學中國語言文化學院院長（zhǎng）胡登（dēng）全：通過書院培養文化自信，帶動鄉村文化振興。
重慶三峽學院文學院院（yuàn）長（zhǎng）李俊：希望（wàng）各（gè）大中小學能夠將誦讀經典作品的傳（chuán）統保持下去，用傳統文化引（yǐn）領（lǐng）學生做人、做事。
長江師範學院文學（xué）院院長（zhǎng）彭福榮：整合資源，優（yōu）勢互補，共同推動書院發展。
恒合鄉友、重（chóng）慶預備役高炮師政治部原大校主任（rèn）李秀儀：人才選拔講究德才兼備（bèi）、以德（dé）為先，誦讀經典就是一個（gè）很好的“立德”途徑。
恒合鄉友、中通服軟件科技有限公（gōng）司原總裁塗衛東：書院的精神就是孜孜不倦（juàn）的學（xué）習精神、不斷追求上進（jìn）的精神，這種精神可以提（tí）升恒合鄉幹部群眾幹事創業的激情，助（zhù）力恒合鄉鄉村振興工作再上新台階。
市教委幫（bāng）扶集團駐恒合鄉工作隊副隊長（zhǎng）兼聯絡員、市教委教育行業社會組（zǔ）織綜合黨委專職副書記王茂良（liáng）：將鹿鳴書院建設成國學（xué）經典教育基（jī）地、全民閱讀示範基地、大中小學生研學基地，致力文（wén）化振興，助力鄉村振興。
萬州區（qū）委教育工委委員、區教（jiāo）委副主任許寧：明確（què）書院的功能、目標定位，踐行教育的初心（xīn），立德樹人，為黨育人、為國育（yù）才。
彭水苗族（zú）土家族自治縣鹿鳴鄉人（rén）大主（zhǔ）席張宏：將文脈（mò）延續下去，書院前景值得期（qī）待（dài）。
萬州區恒合（hé）土家（jiā）族鄉黨（dǎng）委副書記、鄉（xiāng）長蒲剛：帶（dài）著大（dà）家（jiā）的智識、智慧，實現鹿鳴書院的可持續發展，助力恒合鄉的鄉（xiāng）村振興。
酷（kù）豆音樂董事長、重慶兩江文化研究院執行院長胡海艦：打造《詩經》公益鄉村音樂藝術節，回歸（guī）傳統（tǒng）文化。
萬州（zhōu）區教委基教科科長戴忠財：落實書院精神，將書院打造為萬州鄉村教育的一張名片。
萬州區電報路小學教育集團黨委書記何（hé）光君：希望能（néng）與鹿鳴書（shū）院攜（xié）手開展讀書活動，促進更多教師、更多（duō）學生熱愛讀書、讀好書。
彭（péng）水苗族土家族自治縣鹿鳴鄉小學校長肖山：傳承書院精神，恪守本心，潛心（xīn）育人。
萬州區恒合民（mín）族中心小學黨支（zhī）部（bù）書記（jì）、校長，萬州鹿鳴書院執行院長黃再興：積（jī）極落實大家的建議，將書院建設好、發（fā）展好、利（lì）用好，讓孩子通過讀書走出大山，行穩致遠。
文/李好胡茜圖/張中（zhōng）宇（yǔ）
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
網站內容來源於網絡，其真實性與本站無關，請網友慎重判斷
