來源時間（jiān）為：2022-3-4
記者肖（xiāo）訥胡迪
近日，江蘇省教育廳公布“2023江（jiāng）蘇（sū）教師年度人物”榜單，揚州市（shì）特殊教育學校（xiào）老師華桂明榮獲江蘇“最美（měi）教（jiāo）師”稱號。
30年，華（huá）桂明始終堅守（shǒu）在特殊教育一線，將旋律和音符匯成一（yī）縷光，照進盲童的人生，帶他們用音樂“看（kàn）見（jiàn）”世界。
“半路出家”，他因執著與熱愛走上音樂教（jiāo）育之路
華（huá）桂明1973年出生（shēng），1993年來到揚州市特殊（shū）教育學校工（gōng）作（zuò）。
長笛、單（dān）簧管、大管、大號……特校器樂教室裏的各類樂器，在學（xué）校擔任茉（mò）莉花盲童管樂團指導老師的華桂明都會。然而大家不知（zhī）道的是，他起（qǐ）初卻是數學老師出身。“我的專業其實是數學，樂（lè）器都是我自（zì）學了以後教學生的。”華桂（guì）明說。那麽（me），是什麽原（yuán）因讓華桂明“半路出（chū）家（jiā）”成（chéng）為一名音（yīn）樂老（lǎo）師？
“我本人就比較喜愛音樂，我覺得音樂能給這些孩子的世界帶來不一樣的色彩。”華桂明來到特殊教育學校後，接觸到的學生都是生理有缺陷的，學生或多或少都有些自卑（bēi），“那時候（hòu）我就在想（xiǎng），有什麽辦法可（kě）以幫到這些學生？”憑著對音樂教育的執著與（yǔ）熱愛（ài），他漸漸走上了（le）對盲童的音樂培養之路。
“我相信音樂是有力量（liàng）的。”華桂明說，在開啟對學校（xiào）盲童的音樂教育之後，他越發堅定（dìng）了自己的選擇，“我發現很多盲童在學（xué）習了樂器之後變得開朗自信了，盡管他們看不見，但是動聽的樂聲能成（chéng）為鼓舞他們向上的能量。”
樂團成（chéng）員陳雅茹的媽媽告訴記者，她（tā）曾經為女兒的敏感內向而焦慮，“後（hòu）來（lái）當我去現場（chǎng）觀看女兒演出，聽見場下的掌聲，我為她感到驕傲。感謝華老（lǎo）師帶我女兒走出灰暗的世界。”
三十年如（rú）一日的堅持，是為人師的責任
想教好盲生，存在（zài）很多（duō）困難（nán）。華桂明就把自己當作盲人（rén），設身（shēn）處（chù）地去摸索嚐試，慢慢形成一套行（háng）之有（yǒu）效的（de）訓練（liàn）方法。“要想教好他們，首先要學（xué）會換位（wèi）思考，讓（ràng）老師先來做學生，或者說我們先做盲人。”對於每一個新進（jìn）樂團的孩子，華桂明都會從（cóng）認識樂器開始，手把手地教。華桂明告訴記者，正常教授音樂都是從固定調學起，但盲人因為看不到，要（yào）想學得快就（jiù）必須（xū）要學會“唱譜（pǔ）”。
找到了學（xué）習模式，如何演奏才是關鍵。華桂（guì）明用毛筆把譜子放大寫在大白紙上，讓弱（ruò）視的孩子們看，對於完（wán）全失去視力的學生，他便一個音（yīn）一個音地唱，讓孩子們（men）用盲文記。為了增加學習樂譜（pǔ）的效率，華桂明自（zì）掏腰包買來（lái）卡式磁帶錄調。“當時（shí）一盤索尼的磁帶要六七塊（kuài）錢，很多同學是負擔不起的。”華桂明告訴記者，現在孩子們條（tiáo）件好了有了手機，他就把自（zì）己錄好的音樂放進QQ群。
記者看到，華桂明的手機裏存滿了各種曲（qǔ）子的錄音，他建了三十幾個QQ群，每個群裏的錄音都達（dá）到1000個（gè）以上。現任茉莉花盲童（tóng）管樂團團長的蔣（jiǎng）元濤很欽佩華桂明日複一日的堅持，“每首曲子的（de）不同聲部、不同演（yǎn）奏樂器，華老師都會提前學，然後錄一遍，再把錄好的音樂（lè）放進樂團QQ群。”
為了（le）樂團發（fā）展，華桂（guì）明投（tóu）入了（le）全部的心血。每天（tiān）早（zǎo）上，華桂明迎（yíng）著朝陽從家出發，穿過大半個（gè）揚州城到達學校禮堂，跟盲生們一同排練。三十年如一日的堅持，不僅是對樂團的熱愛，更是對學生的責任。
執著付出不畏辛苦，他的努力結出碩果
1993年9月，揚州盲校招（zhāo）收首批盲生，陳同學從興化來揚州特校（xiào）讀書。他被華桂明（míng）選中學習吹笛子，每天（tiān）一遍遍地帶著他唱譜練習（xí）。1997年，華桂明鼓勵（lì）小陳參加音樂考級。因為盲生（shēng）群體（tǐ）的（de）特（tè）殊性，當時的《揚州日報》在頭版發了一（yī）張圖片報道。小陳的父親看到報道後（hòu）從興化專門到學校感謝華老師，一見麵就跪了下來，“這一跪深深地觸動了我，讓我知道原來我（wǒ）可以（yǐ）給盲童家庭帶去希望與光亮。”
幾年前，華桂明（míng）被檢查出背部脂肪纖維瘤，住院（yuàn）開刀的時間恰（qià）好與樂團（tuán）參加全國殘聯（lián）文藝（yì）演出的時間“撞車”。病床上的他，不斷用電（diàn）話“遙控（kòng）”學生訓練。手術後第五天，妻子實在強不（bú）過華桂明，開車陪他到學校看學生練習。當他走進器樂教室時，迎接他的是（shì）孩子們熱烈的掌聲和燦（càn）爛的笑臉。在之後的第八（bā）屆全國殘疾人藝術匯演頒（bān）獎（jiǎng）晚會上，華桂明和29名盲童坐在觀眾席，當主持人報出“江蘇代表（biǎo）隊《無名英雄》一等獎”時，盲童們歡呼雀躍，而一旁的他再（zài）也控製不住眼裏的淚水。
2005年8月，華桂明的“得意門生”譚偉海以（yǐ）一曲笛子獨奏《小（xiǎo）八路勇闖封鎖線》，勇（yǒng）奪全國第六屆殘疾人文藝匯演器樂組金獎，這是江蘇省代表隊在這個項（xiàng）目上獲得的第一個（gè）金獎。2008年，北京（jīng）殘奧（ào）會開幕式，華桂明帶（dài）領（lǐng）33名盲童（tóng），與來自北京（jīng）科技學（xué）院的殘（cán）疾學生一起演（yǎn）奏（zòu）了《迎（yíng）賓曲》。2013年，特校優秀盲人畢業生吳晶和瑞典皇家交響（xiǎng）樂團首席長笛（dí）演奏家讓（ràng）·本特鬆在瑞典斯德哥爾摩音樂廳（tīng），共同演奏了十幾首中歐名曲。2022年3月4日晚，從茉莉花（huā）盲童管樂團（tuán）走出去的三名學生在冬殘奧（ào）會開幕（mù）式上精彩亮相……
多年來，華桂明先（xiān）後培養出旅居瑞典的盲人（rén）音樂家吳晶、中國殘疾人藝術團盲人藝（yì）術家譚偉海（hǎi）、侯勁鬆、張麗娟，還有很多在大學裏深造（zào）音樂的盲人大學生……
華桂明（míng）用實際行動詮釋了“最美教師”的內涵。
76011692023-09-2008:05:23:0江蘇“最美教師”華桂明：帶著（zhe）盲童用音樂“看見”世界揚州市特殊教育學校華桂（guì）明榮獲江蘇『最（zuì）美教師』稱號221541揚州焦點揚州焦點（diǎn）http://news.yznews.com.cn/2023-09/20/9e79e7fe-5876-49d4-85c8-992d820d1afb66d09898-46d5-4b7e-b9d0-c883583a74af.jpg http://news.yznews.com.cn/2023-09/20/content_7601169.htmhttp://www.yznews.com.cn/wap/2023-09/20/content_7601169.html揚州日報-揚州網1
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