來源（yuán）時間為：2023-09-01
今天，泰州市各中小學學生到校報到。薑堰各（gè）校（xiào）在豐富有趣（qù）的活動中，開（kāi）啟了孩子們的新學期。
上午八點半，在老師的帶（dài）領下，薑堰區梁徐（xú）中心小學六年（nián）級（1）班（bān）的同學們（men），來到了當地一處草莓種植基地，在（zài）基地負責人鄧亞兵的（de）指導下，孩子（zǐ）們第一（yī）次體驗栽培草莓苗的農活。
通過鄧亞兵（bīng）的耐心指導，孩子們都種下了他們的草（cǎo）莓苗，再經過（guò）三個月的科學管理，這些草莓就可以開花結果了。隨後，鄧亞兵帶著孩子們參觀了拖拉機、除草劑、開溝機（jī）等現（xiàn）代化農業機械。
近（jìn）年來，薑堰區梁（liáng）徐中心小學（xué）注重開展多種多樣的科技（jì）課（kè）程項（xiàng）目，鼓勵同學們積極發明創造，這位同學和她團隊一起研（yán）發的摘果器就（jiù）是農民伯伯的好幫手。生動有趣的“開學第一課”，幫（bāng）助同學們從小樹立（lì）“科技創新、強國有我”的誌向，當下勇當小（xiǎo）科學家，未來爭當大科學家。
除了快樂有趣（qù）的農事體驗，薑堰區實驗小學教育集團羅塘校區的“開（kāi）學第一課”則圍繞科技（jì）教育展開。活動室內，來自學校科技社團的同學紛紛拿出自己的作品，展示交流。3D打印筆、阿爾法人形機（jī）器人……現場，琳琅滿目的（de）小發明讓人眼花繚亂。常見的樂高積木被賦予（yǔ）奇思妙（miào）想後會發生怎樣的變化？秦一菲和小夥伴們把樂高積（jī）木搭成了各種（zhǒng）恐龍的形象，然後運用電機、齒輪、軸承、連（lián）杆等零件和電腦編（biān）程技術，讓這些恐龍活靈活現地運動了起來（lái）。
大膽想象、細心求證，科技探索的路上，本應如此。四年級同學張禦騰設（shè）計了人類探索火星的場（chǎng）景。一（yī）台機器人小車，配以其它關鍵的模型，一個簡單的發掘未知世界的場景，便（biàn）被模擬了出來。據了解，該作品曾在2023年江蘇省中小學（xué）生（shēng）信息素養提升實踐活動中，獲得（dé）小學組二等獎。
近年來，薑堰區實驗（yàn）小學教育集團羅塘校區以科技社團為平台，開設電子工程師、編（biān）程、積木機器人等（děng）項目，讓全校2400多（duō）名學生在多樣的科學教育和科普活動中，動手動（dòng）腦、收獲真（zhēn）知。
“同學們可以組建項目研究團隊，通（tōng）過路演的（de）形式展示團隊的研究成果，學校還會對優秀（xiù）的項（xiàng）目投入專項基金，幫助項目孵化、應（yīng）用。下一階段（duàn），我們將（jiāng）繼續秉承‘從追問到（dào）實踐’的理念，以科研課題為驅動，聯動家校社資源，匯集青少年科普、媒體、教育領域專（zhuān）家，充分在教育‘雙減’中做好科學教育的加法。”薑堰（yàn）區實驗（yàn）小學教（jiāo）育集團羅塘校區校長（zhǎng）孫（sūn）平紅說。
記者：陳小康聶慶楨張（zhāng）超
編輯：錢美晶
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