來源時間(jiān)為:2021-10-28
2021年10月25日(rì)下午,信陽市(shì)副市長胡亞(yà)才帶領市人社局分管負(fù)責同誌深入羅山縣中等職業學校考察調研'人人持證、技能河南'建設工作。羅山縣代縣長(zhǎng)餘(yú)國芳,副縣長李城冉,政府辦、人社局、教體局及縣中等職業學校相關負責人參加調研並座談(tán)。
胡(hú)亞(yà)才一行實地(dì)考察(chá)了學校智能製造工業機器人專業實訓車間、3D打印專業教室、農機(jī)VR遠程教學培訓實訓室、機電一體化專(zhuān)業實訓車間、汽車運用與維修專業實訓基地、新能源汽車實訓(xùn)室、城市軌道交通運營(yíng)管理專業實訓室。每到一處,胡亞(yà)才都詳細詢問專業設置、實訓室建設、人(rén)才培養等情況,充分肯定了羅山縣中(zhōng)等職業學校在創新管(guǎn)理模式、加強實訓室(shì)建設、提(tí)升技能人才培養能力等方麵工作,對羅山縣中等職業學校(xiào)與縣產業集聚區主動對接,助推主導產業發展的做法和成效給予(yǔ)了高度評價。
在3D打(dǎ)印專業教室,胡亞才一行觀看了3D作品打印過程,並向學生詢問打印材料、前期設計、應用領域等專業問題。
'車間即教(jiāo)室,工位即學位',在機電一體化專業(yè)實訓課堂,胡亞才提醒調研組人員保持安靜並(bìng)旁聽了學生上課。
在農機VR遠程教學培訓(xùn)實訓室,胡亞才詢問了新型職業農民培養、師資隊伍、培訓規模等問題(tí),並表示師資問題尤為重要,對於學校薄弱的專業要聯合高校教師彌補師資力量的不足,實現教學資源互補。職業中專要發揮自身(shēn)特點,依據本縣情況(kuàng)適時調整專業設(shè)置,主動對接地區主導產(chǎn)業,把教室搬到產業聚集區,培養不同層(céng)次的人才,為地區產業發展提供人才支持。
實地考察結(jié)束(shù)後,舉行了信(xìn)陽市政府'人人持證,技能河南'羅山調研座談會。在座談會上,餘國芳就羅山縣'人人持證、技能河南'開展情況和下(xià)一步工作措施及相關意見建(jiàn)議進行了匯報(bào)。
縣政府、人社局、教體局、中等職業學校負責人分別(bié)就分管工作和'人人持證、技能河南'建設工作進行匯報(bào),提出了意見和建議。
胡(hú)亞才指出,技(jì)能是推動經濟社會高質量發展的重(chóng)大課題,這不僅是理論課題(tí),更(gèng)是實踐課題。如何實現技(jì)能在信(xìn)陽經濟健康長遠發展中的支撐作用,是擺在市委、市政府(fǔ),特別是縣委、縣政府麵前的重要課題。
胡亞才強調(diào),就業是最大的民生,最根本的民生,沒有就業就沒有人民對美好生活向往的真正落實,它是各級黨委、政府重要的工作。要真正做到黨委領導、政府主(zhǔ)導(dǎo)、企業主體、學校主陣地,把'人人持證,技能河南'工作抓(zhuā)實、抓細、抓到位。要通過'人人持證,技能河南'活(huó)動的持續開展,實現技能就業、技能增收、技能致(zhì)富、技能成才,從而(ér)實現高質量(liàng)發展。羅山縣在'人人持證,技(jì)能河南'的建設(shè)過程(chéng)中,要找出自己的優勢特點,同時也要找出不足和短板,加(jiā)強統籌、主動作為,形成工(gōng)作合力,加快建設技能(néng)河南,確保(bǎo)技能河南建設取得實實在在的效果。
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