來源時間為：2023-07-14
天空湛藍，白（bái）雲悠悠，伴隨著夏日陣（zhèn）陣蟬鳴（míng），潁上縣魯口鎮中心學校的學生們舞動手中的扇子，跟著老師學習。一招一式（shì）有板有眼，一起一落英姿（zī）勃發。
2012年至（zhì）今，除了疫情防控期間，複旦大（dà）學學工（gōng）部潁（yǐng）上支教團隊經常利用（yòng）暑（shǔ）期到潁上縣部分（fèn）鄉鎮開展暑期支教活動，給留守兒童帶來豐富知（zhī）識，讓他們在（zài）學習中感悟人生、快樂成長。
傳薪火情暖留守兒童（tóng）
“開展教學科目多，比如傳統文化知識、科學技術、書法繪畫等等，能極大地調動孩子們學習的積（jī）極性。”魯（lǔ）口鎮（zhèn）中心學校教師王（wáng）犇表示，在魯口鎮支教期間，支教隊還會準備（bèi）好各種教學材料（liào），“我收到好（hǎo）幾十個快（kuài）遞，全都是（shì）他們買來給孩子上課用的。”
據了解，7月2日開課以來，魯口鎮（zhèn）不少留守兒童前來參加學（xué）習。支教團隊根據他（tā）們（men）受教的實際情況，製定教育教學計劃，讓孩子們在多學科、多類別課程體（tǐ）驗（yàn）中感受科（kē）學技術（shù）的力量、傳統文化的魅力和（hé）學習的樂趣。
“小孩子們（men）雖然有點頑皮，但是他們的知識儲備（bèi）量非常豐富，也非常熱愛學習。”副領隊王婷（tíng）說（shuō），印象中有一個孩（hái）子非常喜歡曆史，《史記》《資治通鑒》通讀了好幾遍。“他的媽媽帶他到書店買曆史讀物，他說書店裏（lǐ）那些書（shū）本他已經看過了。
如今，複旦（dàn）大學學（xué）工部潁（yǐng）上支教活動已經成為了魯（lǔ）口（kǒu）鎮部分（fèn）學生暑期生活的標（biāo）配，活動形式多樣（yàng）、內容豐富，極大地豐富了學生們的暑期生活（huó）。
上名校不忘回鄉支教
2019年的暑假，是潁上學子盧紅宇在複旦大學的（de）第（dì）一個暑假。這年的暑假，他幹了一件有意（yì）義（yì）的事情：參加了學校組織（zhī）到潁上支教項目，在潁上縣東十（shí）八裏鋪（pù）中學（xué）開展了為期兩周的支教活動。
“每年暑假學校都會開展很多的實踐（jiàn）項目（mù），各種宣傳推送也是目不暇接（jiē），我並（bìng）沒有第一（yī）時間關注到潁上支（zhī）教（jiāo）信息。”盧紅宇說，一次偶然，他看到了“築夢路上光潁（yǐng）相隨”的橫幅（fú）。
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。在校園裏看到關於家鄉的信息，盧紅宇內心非常激動和興奮，立即報名並（bìng）順利成為支教隊的一員。期間他也收到過其他支教項目的邀請，但是他堅定自己回家鄉支教的想法（fǎ）。“我是潁（yǐng）上走（zǒu）出來的學（xué）子，我責無旁貸地要支持家鄉的教育。”
兩周支教時間並不長，但經曆讓（ràng）盧紅宇印象非常深刻。“支教的意義在於播撒理想和希望的種子。”盧紅宇說，小學、初（chū）中的學生正處於好奇、萌發興趣的年（nián）紀，支教隊員們可以為（wéi）學生們帶來更為豐富多（duō）樣的（de）見識、激（jī）發學生對（duì）各種知識的興趣，在學生心中種下（xià）一顆求知的種子，從而引導他們找到自己（jǐ）成長的方向。
自從2019年參與支教項目後，隻要是到潁上縣支教項目（mù）正（zhèng）常進行（háng），盧紅宇都會積極聯係支（zhī）教領隊，為他們介（jiè）紹潁上縣的基本情況，為教（jiāo）學提供（gòng）幫助。“我是土生土長的潁上人，幫助他們更快熟悉情況、更好開（kāi）展支教，是我義不容辭的責任。”
愛心薪（xīn）火相傳二（èr）十九載
每一屆實踐隊員的接力傳承（chéng），讓點點愛心薪火相傳了29年。
據了解，數年來，複旦大學本科生助學成才家（jiā）園秉持（chí）公益之心，持（chí）續派出（chū）“築夢”實踐隊前往安徽、雲南、山西、內蒙古等地開展暑（shǔ）期（qī）公（gōng）益實踐活動，以愛心（xīn）支（zhī）教、實踐調（diào）研、實習鍛煉等方式感恩社會。
“1995年，複旦大學開始資助安徽潁上的一名貧困學生楊波，直至其順利完成大（dà）學學業。”複旦大學經（jīng）濟學院輔（fǔ）導員、魯（lǔ）口支教團隊負責（zé）人王丹陽表示，複旦大學先（xiān）後通過在潁上縣淮望教育中心建（jiàn）立助學基（jī）地、“一對一（yī）資（zī）助人”項目、“光潁讀（dú）書（shū）計劃（huá）”、暑期支（zhī）教等方式，資助潁上學子、助力潁上教（jiāo）育，與潁上結（jié）緣近30年。
正在複旦（dàn）大學讀（dú）研一的盧紅宇受訪時表示，“希（xī）望支教項目能夠繼續傳承下去，不僅順利（lì）開展今年的第二十九年活動，更期待複（fù）旦與潁上的第三十年、第五十年。希望能夠在這一過程中發揮（huī）自己的光和（hé）熱，為家鄉教育事（shì）業的振（zhèn）興添磚加瓦。”（沈雲鵬潘海龍寧黎明記者張雲山）
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