5.什麽是（shì）獨立設置的民辦高校？
答：獨（dú）立設置的民辦（bàn）高校是指除國家機關和國（guó）有企事業單位組織以外的各種社會組織以及公民個人利用非國家財政性經費，依據《民辦高等學校設置暫行規定》，報（bào）經省級人民（mín）政府批準設立的具有法人資格的、獨立自主（zhǔ）運行和實施高等學曆（lì）教（jiāo）育的教育機構。其招（zhāo）收的學生，除收費標準不同外，在校待遇、畢業生就業政（zhèng）策等與非民辦高（gāo）校（xiào）相同（tóng）。畢業後（hòu）頒發獨立設置的民辦高校文憑。
6.什（shí）麽是獨立學院？
答：獨立學院是普通高校（申請者）與社會（huì）力（lì）量（合作者，包括企業、事業單位、社會團體或個人和其他（tā）有合作能力的機構）依據教育部《關於規範並加強普（pǔ）通高校以新的（de）機製和模式試辦獨立學（xué）院管理的若幹（gàn）意見》（教發〔2003〕8號）合作舉辦，經教育部批準後，依托高校本部師資優（yōu）勢而設立的具有法人資格的實（shí）施高等學曆教育的教育機構。其招收的學生，除（chú）收（shōu）費標準不同，在校待遇、畢業生就業政策等與非民辦高校相同，畢業後頒發獨立學院文（wén）憑。
7.考生（shēng）報考強基計劃的基本流程是什麽？
答：一是簡章公布（bù）、網上報名，招生高校於3月底至4月公布強基計劃招（zhāo）生簡章，考生按高校簡章相關規定網上報名；二是考生參加6月份統一高考和高中學業水平（píng）等級考試；三是（shì）6月26日前（qián），高校確定（dìng）參加考核的考生名單。入圍考生（shēng）須嚴格按高校規定，確認是否參（cān）加該（gāi）校（xiào）強基計劃考核並簽訂承（chéng）諾書，在規定時間內打印準考證，未確認參加者將視（shì）為放棄該校的強基考核及後續錄取環節；四是7月4日前，高校組織考（kǎo）核；五是7月5日前（qián），高校折算綜合成績，擇優錄取。高校（xiào）確定錄取名單，省教育招生考試院辦理錄取手續。強基計劃錄取工（gōng）作在提前批錄（lù）取工作之（zhī）前完成（chéng）。
被正式錄取的考生不再（zài）參加後續高考誌願錄取，未被錄取的考生可按高考誌願填報錄取規則參加後續各批次誌（zhì）願錄取。
對於確（què）認參加學（xué）校考核又無故（gù）放棄（qì）的考生，高校要如實記錄並通報生源省份考試招生（shēng）機構。
8.本科高校綜合評價招生的考生綜合成績是怎樣形成的？如何填（tián）報（bào）本科（kē）高校綜合評價誌願？
答（dá）：考生綜合（hé）成績由3門統一高考科目（含語文、數學、外語）成績、3門普通高中學業水平等級考試科目成績、高校考核成績和考生綜合素質評價成績按一定比例計算形成。招生院校（xiào）按照招（zhāo）生章程，依據考生（shēng）綜合成績擇優錄取。
本科綜合評價招生在普通類提前批招生。安排（pái）2次誌願填報，均實行以學校（xiào）為單位的誌願填報模（mó）式。考生需根據自身取得的試點高校入圍資格情況進行誌願（yuàn）填報。
9.有哪（nǎ）些高校在我省招收少（shǎo）年班（bān）？有什麽相關規定？
答：目前（qián）有中國科學技術大學、東南大學、西安交通大（dà）學、四川大學4所高校麵向我省（shěng）招收少年班考生，高二及以下年級的考生若（ruò）獲（huò）得相關高校的報（bào）考資格，可參加我省高考報名。詳細的報名條件需查看有關（guān）高校少年（nián）班招生簡章。
需要注意的（de）是，報考少年班的考生，其高（gāo）考成績僅用於（yú）有關高校少年班招（zhāo）生錄取，不得用於填報其他普通高校誌願及錄取。
10.高校專項（xiàng）計（jì）劃的報考條件是什（shí）麽？
答：報考高校專項計劃須（xū）同時具備以下（xià）條件：①符合我省統一高考報名條件並（bìng）參加山東省夏季高考；②本人及父親或母親或法定監護人戶籍地在實施區域的農村，本人具（jù）有當地連（lián）續3年以上戶籍；③本人具有戶（hù）籍所在縣（市、區）高中連續3年學籍並實際就讀（dú）。
在特（tè）殊類型招生控製線上且具有相關資格的考生，可在我省普通類特殊類型批填報取得（dé）資格的高校及專業誌願，考生若同時獲得多所（suǒ）高校的資格，僅能選擇（zé）其中（zhōng）1所進（jìn）行填報。
11.地方專項計劃的報考條（tiáo）件是什麽？
答：地方專項（xiàng）計劃是我省麵向農村和原貧困地區實施的招生類（lèi）型（xíng），均為省屬高校本科（kē）層（céng）次。報考地方專項計劃（huá）須同時符合以下條件：①符合我省統一高考報名條件並參加山（shān）東（dōng）省夏季高考；②本人及父親或母親或法定監（jiān）護人（rén）的戶籍地及居住地在實施區域的農（nóng）村，且本人（rén）具（jù）有當地連續3年以上的戶籍；③本人具有（yǒu）戶籍所（suǒ）在縣（市、區）高中連續3年學（xué）籍並實際（jì）就讀；④高考成績達到我省普通類一段線。
具體報名條件要（yào）求，請登錄山東省（shěng）教育（yù）廳官網查看（kàn）《關於做好2023年麵向農（nóng）村和脫貧地區學生招生專項計劃工作（zuò）的通知》。獲得我省地方專項資格的考生可在普通類常規批填報地方專項計劃（huá）誌願。
12.高職院校專項計（jì）劃的（de）報考條件是什麽？
答：高職院校專項計劃是我省麵向建檔立卡脫貧享受政策戶和防返貧監（jiān）測幫扶對象家庭（脫貧（pín）不穩定戶、邊緣易致貧戶和嚴重困難（nán）戶）學生實施的招生類型（xíng），均為省屬高校高（gāo）職（專科）層次。報考高職院校專項計劃須同時符合以下條件：①我省建檔立卡脫（tuō）貧享受政（zhèng）策戶和防返貧監測幫扶對象家庭（脫貧（pín）不穩定戶、邊緣易致貧（pín）戶和嚴重困難戶）學生（shēng）；②符合我省普（pǔ）通高（gāo）等學校招生統一考試報名條件（jiàn），且參加山東省2023年春季高考或夏季（jì）高考。
獲（huò）得我省（shěng）高職院校專項資（zī）格的夏季高考（kǎo）考（kǎo）生可在普通類（lèi）常規批第2次誌願填報時填報高職院校專（zhuān）項計劃，作為96個誌願之一（yī）填報；獲得資格的春（chūn）季高考考生可在春（chūn）季高考專科批單（dān）獨填報高職院校專項計劃。
13.公（gōng）費生有哪（nǎ）幾種類型？報考（kǎo）條件和照顧政（zhèng）策（cè）有哪些？
答：我省公費生包括（kuò）公費師範生、公費醫學生、公費農科生三種類型。其中公費師範生、公費農科生招（zhāo）生層次為本科，公（gōng）費醫學生招（zhāo）生層次包括本科和專科。
報考條件：符合以下條件的山東高（gāo）中階段學校學籍畢業生均可報名參加公費生招生：①熱愛所報考專業及將來從事職業，品行良好（hǎo），遵紀（jì）守法。②本科層次公費生須通過山東省2023年普通高等學校招生報名且夏季高考成績不（bú）低於我省普通類一段線。公（gōng）費專科醫學生通過山東省2023年普通高等（děng）學校招生報名且（qiě）夏（xià）季高考成績不低於我省普通類二段線。③自願承諾簽訂（dìng）並履行公費生（shēng）協議，公費師（shī）範生、醫（yī）學生要保證畢業後在定向（xiàng）就業單位工作不少於6年，公費農（nóng）科生要保證畢業後在定向就業單（dān）位工作不少於5年。④身體健康，報考（kǎo）公費師範生、醫學生要具備認定教師資格（gé）或醫師資格的身體（tǐ）條件等。
照顧政策：公費生在校學習期間免除學費、住宿費（fèi），並給予一定的生活補助。所需經費（fèi）由省財政按每生每年（nián）10000元的標準撥付高（gāo）校。其中生活補（bǔ）助經費標準（zhǔn）為每生每年4000元，學校按每人每月（共10個月，寒暑假除外）400元標（biāo）準足額發放（fàng）。根據經濟發展水平和財力狀況，逐（zhú）步提高經費撥付標準和生（shēng）活（huó）補助標準。公費生應按協議就業，由相關部門根據（jù）協議（yì）規定落實工作崗位，有（yǒu）編有崗，違約者需承擔相應責（zé）任。
公費（fèi）生相關政策若有變化，以省（shěng）教育廳最（zuì）新文件為準。
14.高水平藝術團如何填報誌（zhì）願？
答：取得招生高校高（gāo）水（shuǐ）平（píng）藝術團招（zhāo）生資格的考生（shēng），須參加我省2023年夏季高考，並在特（tè）殊類型批填報誌願，考生成績必須達到我省普通（tōng）類（lèi）特殊（shū）類型招生控製（zhì）線。安（ān）排一次誌願填報，考生填報（bào）1個院（yuàn）校誌願。
根據教（jiāo）育部“陽光高考”平台公示的合格名單和考生填報的誌願（yuàn）向招生高校投（tóu）放檔案，由招生高校審查決（jué）定是否錄（lù）取。
15.高水平運（yùn）動員如何填（tián）報誌願？
答：高水平運（yùn）動員文化統考單設誌願，設（shè）1個高校誌願，不設專業誌願（yuàn）。考生隻能填報取得教育部（bù）“陽光高考”平台公示（shì）合格資格的高校，同時取得多個高校資格的，也隻能選擇填報1個高校誌願，且隻填報1次誌願。
參加高水平運動員（yuán）文化單獨考試的，我院根據試點高校寄送的相（xiàng）關材料，單獨（dú）辦理（lǐ）“陽光高考（kǎo）”平台公示（shì）無異議考生的錄取手續，不需要再填報高水平運動員誌願。
16.招生院校對選考科目（mù）的要求主要是什麽？
答：院（yuàn）校（xiào）各專業（專業類）的選考（kǎo）科目要求分為6類：確定1門（mén）科目，考生（shēng）必須選考方可（kě）報（bào）考；2門科目，考（kǎo）生均（jun1）需選考方（fāng）可報（bào）考；2門科目（mù），考生選（xuǎn）考其（qí）中一門即可報考；3門科目（mù），考生均需選考方可報考；3門科目，考生選（xuǎn）考其（qí）中一門即可報考；不提（tí）科目要求，考生選考無限製，均可報考。考生在填報誌願時，務必看（kàn）清楚招生專業的具體（tǐ）選科要求。
17.填報誌（zhì）願時怎樣進一步查詢了解招生錄取政策？
答（dá）：所有招生錄取政策規定以省教育廳、省教育招生考試院正式發布的文件為準，考生填報誌願（yuàn）時，可查詢省教育廳和省教育招生考試院網站發布的各類政策規定。
18.怎（zěn）樣理解（jiě）夏季（jì）高考考（kǎo）生位次？
答：考生（shēng）位（wèi）次，就是考生高考成績的全省排位，是新高考（kǎo）分段填報誌願、分段投檔錄取（qǔ）的核心依據。在選考科目符合要求的前（qián）提下，位次在前（qián）的考生（shēng）先投（tóu）檔。新高考由於考（kǎo）生選考科目不同，高校對選考科目的要求也不同（tóng），實際上已無傳統意義上的位次。
夏季高（gāo）考取消文理分科，招生科（kē）類調整為普通類、藝術（shù）類和體育類3類，考生位次是對所有參與編場考（kǎo）生總成（chéng）績進行統排的位次，不再分文理單獨排位（wèi）次。
19.考生的位次是如何確定的（de）？
答：夏季高（gāo）考考生文化位次按以下辦法（fǎ）確定：按照考（kǎo）生夏季高考文化總成（chéng）績（含政策性加分，下同）、語（yǔ）文數學（xué）總成績、語文或數學單科最高（gāo）成績（jì）、外語單科成績、等級考試選考科目（mù）單科最高成績、等（děng）級考試選考科目單科（kē）次高成績的順序，依次比對成績，成績（jì）高者位次在前。
春季高考技能拔尖人才（cái）考（kǎo）生（shēng）位次按以下辦法確定：所有（yǒu）類別均按照（zhào）投檔（dàng）成績、語文、數學、英語的順序，依次比對成績，成績高者位次（cì）在（zài）前。考生投檔（dàng）成績及各單科成（chéng）績均相同時，則全部投檔。
春（chūn）季高考考生位次按以下辦法確定：所有類別（bié）均（jun1）按照總成績、專業知識（shí）、專（zhuān）業技能、語文、數學、英語的（de）順序，依（yī）次（cì）比對成績，成績高者位次在前。考生總成績（jì）及各單（dān）科成績均相同時，比較考生誌願順序，順序在前（qián）者優先投檔（dàng），誌願（yuàn）順序相同則全部投檔。
20.什麽（me）是“專業（專業類）+學校”平行誌願（yuàn）？
答：“專業（專業類（lèi））+學校”平行誌願，是新高考招生同一（yī）類別、同一批次中若幹具有相對平行關係的（de）專業（專業類）誌願，以一所院校的一個專業（專（zhuān）業類）為誌願單位，按照“分數優（yōu）先、遵循誌願”的原則進行投檔。不同於以往以院校為誌願單位投檔的（de）院校平行誌願，專業平行誌願（yuàn）投檔時，直（zhí）接投檔到某院校的某專業（專業類），不存在（zài）專（zhuān）業服從調劑，考生也不用擔心被調劑到自己不喜歡的專業。
21.為什麽實行“專業（專業類）+學校”平行誌（zhì）願？
答：從院校平行誌願到“專業（專業類）+學校”平行誌願，體現了以考生為本的高考綜合改革價值取向。一是充分尊重考生的專業選擇權（quán），可解決長期以來一直困擾考生的被調劑到（dào）自己不喜歡專業的問題，讓考生“錄其所願”“學（xué）其所好”；二是有利於推動高校優化專（zhuān）業結構（gòu）、加強專業內涵建設（shè）、辦出專業特色，有利（lì）於改變高等院校專（zhuān）業設（shè）置的同質（zhì）化現象；三是有（yǒu）利於強化相關領域人（rén）才培養，吸引更多考生選擇自己擅長並（bìng）心儀的專業，增加其學習動力，有利於人才成長，有利於國家相關領域人才隊伍建設。
22.實（shí）行“專業（yè）（專業類）+學校”誌願模式後，誌願填報有什麽變化（huà）？
答：我省在夏季高考普通（tōng）類的常規批、藝術類本科（kē）批的統（tǒng）考專業、體育類的常規批以及春（chūn）季高考本（běn）科批、專科批，實行“專業（專業類）+學校”的平行誌願，與以學校為單位的誌願模式相比發生了變化（huà）。
第一，填報（bào）的基本單位發生了變化。以前的模式下，主要是以學校為單（dān）位，然後在這個學校的範圍內選定若幹招生專業，學校是根本和（hé）基礎。新的模式下，考生可以具體到某（mǒu）個學校的某個專（zhuān）業（yè），以“專業（專業類）+學校”為單（dān）位，選擇更加精準，突破了（le）學校的限製，更加突出（chū）了專業的關鍵性（xìng）和（hé）基礎性。
第（dì）二，填報的個數發生了變化。誌願（yuàn）單位的改
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