來源時間為：2023-05-12
平法進校園
「平法來啦（lā）~」
走訪平穀農（nóng）業中關（guān）村學校
帶隊調研
為加強法院（yuàn）與（yǔ）學校的溝通（tōng）交流，構建未成年人權益保護社會合力（lì），5月8日，我院（yuàn）黨組成員、副院長白雪英，刑事（shì）審判庭（未成年人案件審判庭）庭長孫國（guó）立，與未成年人（rén）案件（jiàn）專職法官烏雲嘎及向陽花團隊成員一起到（dào）北京（jīng）市平穀區農業中關村學校走訪調研。學校黨總支書記方超及相關負責（zé）人陪同。
參觀（guān）校園
方（fāng）超書記帶領白雪英副院長一（yī）行參觀校園（yuán），介紹學校為滿足學生需求對籃球（qiú）場、操場、遊泳館、宿舍（shě）、教學樓等建築（zhù）的改造，為（wéi）豐富學生課餘（yú）生活（huó）、促進學生多樣化健康成長組織的多種文化體（tǐ）育活動（dòng）以及推進教（jiāo）育（yù）現代化發展相關情況。
方超書（shū）記和白雪英副（fù）院長一（yī）行開展座談交流。方（fāng）超書記介紹，教育不（bú）應該（gāi）是把孩子當做零件送到加工廠進（jìn）行加工的工業化模式，而是應該把孩子視為種子，需要（yào）被培（péi）育生長的農業化模式。因此學校更加注重受教育學生的生命、生長、生活、生態，學（xué）校為學生的成（chéng）長發展提（tí）供土壤、陽光與水分等必要條件，將每一個學生培養成（chéng）特色的人才，此（cǐ）為學校“農業”的含（hán）義（yì），“中關村”寓意學校將以創新性、科技性方式推進學校現代化教育。
方超書記表示，法院主動作為、勇於擔當（dāng），將未成年人司法保護作為重點工作開展，學校將以學生需求為（wéi）導（dǎo）向（xiàng）進行法治教育，通過後續明確法治教育時間、形式等，希望與平穀法院一起共創未成年人保護藍圖。
交流座談
白雪英副院長高度讚揚了農業中關村學校的辦學理念，在平穀亟需人才投（tóu）入“高大尚”平穀（gǔ）建設、鞏固平穀區未成年人保護示範區成果的當下，多樣化的人（rén）才發展路徑（jìng）和個體化的發展方向直擊社會需求痛點。平穀法院一直高度重視（shì）未成年人權益保護工作，通過法（fǎ）治副校長走進（jìn）校園、開講普法課堂、舉（jǔ）辦法院開放（fàng）日等活動，培養未成年人法治意識（shí）。平（píng）穀法院願與農業中關村學校一道，為平穀區的孩子們構建一個法治澄明、多樣個性的未來。
十年樹木，百年樹人。未成（chéng）年人是未來參天棟梁的種子，也是祖國未來的希望。今後，平穀法院將一（yī）如既（jì）往地注重未成年人權益保護，立足審判職（zhí）能，聯合社會各界力量，保障（zhàng）未成年人（rén）健康成長。
撰稿：劉運惜
攝影：張（zhāng）鑫蕊
原標題：《平穀法院前往北京市（shì）平穀區農業中關村學校走訪調研》
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