來源時間為：2023-04-26
近年來，青海省海南藏族自治州同德縣全麵（miàn）貫（guàn）徹黨的教育方針（zhēn），落實立德樹人根本任務，以黨的政治建設（shè）為統（tǒng）領，以辦好人民滿意教育為抓手，以高質量發展為主題，轉作風、抓落實、強（qiáng）基礎、提質量、促改革，全麵推動同德教育事業發展上新（xīn）台階（jiē）。
以長效機製為保障，實施黨建引領工程。同德縣始終堅持黨對教（jiāo）育事業的全麵領導，在全縣各學校黨組織認真落實“第一議題”製度，以“開（kāi）學（xué）第一課”、主（zhǔ）題班會、主題團（隊）日等活動為載體，將黨的創新理論融入（rù）思政課教學，切實實現“黨建”和“育人”雙促進。全縣各（gè）中小（xiǎo）學校全麵推行學校黨組織領導的校長負責製，積（jī）極發揮黨員骨（gǔ）幹（gàn）教師的先鋒模範作用，其（qí）中（zhōng）優秀黨員骨幹教師劉秀青（qīng）作（zuò）為黨的二十大代表，在全縣各領域宣講黨（dǎng）的二十大精神，為廣大教（jiāo）師樹立了標杆。同時，將黨建與“一校一品牌”創建相結合，聚焦小學、中學、高中階段教育特點，創新開展黨建特（tè）色品牌創建活動，形成了海南州第五民族高級（jí）中學“四紅（hóng）”計劃、同德縣第一民族中學“黨史、縣史、校史”思政課教育基地、秀麻鄉鬥後索寄宿製小學“奔跑吧（ba），少（shǎo）年”等有特色的黨建品牌，開創了同德教育係統黨建工作新局麵。
以（yǐ）重點難（nán）點為抓手，實施學前扶持工程。近年來，同德縣不斷加大學前（qián）教育投入力度，擴大公辦幼（yòu）兒園資源，促進普惠性民辦園發展，全（quán）縣公辦幼兒園和普惠性幼兒園占比達98%，並製定了《同德縣幼兒園與小學科學銜接實施方案》，認真（zhēn）實施小（xiǎo）學“零起點”教學和幼兒園去“小學化”舉措，切實推進“幼小銜接（jiē）”工作（zuò）。同時，全（quán）麵加（jiā）強全縣幼兒園教師和保育員隊伍建設，2022年新招錄102名臨聘幼兒教師及保育員，有效解決了全縣幼（yòu）兒教師不足的問題，並積極開展“童語同音”推普培訓全覆蓋工（gōng）作。全縣結合現有教育資源，自主編寫完成《同德縣幼兒（ér）園啟蒙教育讀本》36冊，配套幼兒啟蒙教（jiāo）育教師指導用書6冊，內容涵蓋《健康》《社會（huì）》《語言》《科（kē）學》《藝（yì）術》等（děng）五大領（lǐng）域和專用塗色（sè）教材。
以教（jiāo）育改革為基礎，實施提質培優工程。積極組建縣級（jí）“三科”教學指導組，對全縣各學校語文、道德與法治、曆史統編教材教學開展指導（dǎo）、研究和服務工作。2022年全縣16所（suǒ）義務教育學校中，小學一、二、三年級共87個班級3511名學（xué）生，初中一、二、三年級共（gòng）58個班級2787名學生,均使用“三科”統編教材（cái）。同時，引進江蘇支教（jiāo）柔性人才教師4名、校長1名（míng），2022年調整交流90名教職工，切實優化（huà）教師隊伍專（zhuān）業結構，加大城鄉師資隊伍交流，進一步縮小城鄉教（jiāo）育教學水平差距。組織全（quán）縣教師積極參加（jiā）各類培訓，培訓達（dá）846人次（cì），全麵有效提升教（jiāo）師技能水平。
以項目建設為引擎，實施深根固本工程（chéng）。近年來，同德縣切實把教（jiāo）育基礎設（shè）施建設擺在突出位置，不斷加大教育投入力度，全麵改善教育教（jiāo）學環境。2022年總投資1956萬元，重（chóng）點實（shí）施了鄉村幼兒園改擴建和學校體育活（huó）動室等（děng）項目。同時，依托教育強國（guó）、義務教育薄弱環節改善與能力提升、學前教育發展、江（jiāng）蘇（sū）援建、藏區建設等項目，落實教育新建項目31個，總投資4591萬元，涵蓋（gài）學校教學樓、學生宿舍（shě）、風雨操場、食堂及幼兒園校園硬化、校園文化等建（jiàn）設項目。（同德縣（xiàn）委宣（xuān）傳部供稿）
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