來源（yuán）時間為：2022-06-11
6月10日，拉薩阿（ā）裏地（dì）區高級中學（以下簡稱拉阿（ā）高中）送教團隊穿越一百七十公裏無人區來到送教活動第（dì）四站——日土縣九年一貫製學校。作為中國疆土最西邊（biān）的日土縣（xiàn），這裏（lǐ）平均海拔高（gāo）達4500米，教育（yù）環境之艱難可想而知。通（tōng）過此次（cì）送教下鄉活動（dòng），拉阿（ā）高中優質師資力量和教育資源（yuán）的輸出，將增進兩校間交流合作，促進教育均衡發展。
上午九時（shí）三十分，日土縣九年（nián）一貫製學校舉辦了送教團隊見麵會，學校支（zhī）部書記任鳳潔在會上介（jiè）紹了送教團隊老師基本情況及會議（yì）流程（chéng）。會上（shàng），拉阿高中老師李晨（chén）光、普布央金、桑木旦、分別就《如何賽出一節好課》《課題的申報（bào）》《如何聽評（píng）課》三個主題開展專題講座，講（jiǎng）座（zuò）內容生動形象，有針對性的解決了當下日土縣教師們所麵臨的問題，受到了老師們的一致好評，均（jun1）表示此次講座受益匪淺。
在日土縣九年一貫製學校副校長白瑪（mǎ）紮西、支部書記任鳳潔等校級領導的陪同下，拉阿高中校長任康元一（yī）行參觀了學（xué）校食堂、學生宿舍、學校操場、等學校多角（jiǎo）落，白（bái）瑪紮西就學校師資（zī）情況與麵臨的（de）問題做簡要介紹，他希望能夠與拉阿高中在教學（xué）管理（lǐ）、教育科研等多方麵（miàn）交流學習，借助（zhù）拉阿高中先進辦學理念和辦學經驗提升日（rì）土縣學校的辦學質（zhì）量。任康元表（biǎo）示兩校今後要加強交流互通，相互學習、共同研究改進（jìn）對策，促進兩校教師共同（tóng）成長。
與此同時（shí），送教團隊分組（zǔ）進行了交流，於光老（lǎo）師在《青（qīng）年教師如何提升自己（jǐ）》中了青年老師要注重板書框架等教學方（fāng）法，從而有效引導學生建立知識體係（xì），幫助學生（shēng）更高效率（lǜ）成長。旦增倫（lún）珠老師在《常規管理（lǐ）製度與有效管理》中，結合自身情況生動的（de）講述了優（yōu）秀先進的教育理念與有效的管理方法對學生能力提升的（de）作（zuò）用。師偉（wěi）博老師在《教育論文撰寫與（yǔ）發表》中介紹了有動機、有積累、有興趣等五方麵是撰寫教育教學論文的關鍵（jiàn）。謝華利在《德育管理（lǐ）工作中學（xué）生心（xīn）理建設途徑的探索》中介紹（shào）了教師在工作中存（cún）在的常見心理問題與解決方法，老師們深受感觸。
地處（chù）高原邊境，身肩基礎教育之重擔（dān），為了讓更多阿裏地區的孩子們接（jiē）受更優質的教育，每一位阿裏教育工作者不怕吃苦堅守信念，在這片土地上（shàng）為（wéi）教育事業揮灑著青春年華。
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