今天，是蘆山地（dì）震的第七天。經過S210省道各地運送救援物資的（de）車隊正源源不斷地進入震區，各受災區縣也正在與時間賽（sài）跑，積極（jí）謀劃和部署災後安置、學校（xiào）複課及（jí）災區重建（jiàn）等（děng）工（gōng）作。
就在（zài）社會各界眾誌成（chéng）城抗震救災之時，4月23日有媒體援（yuán）引蘆山縣委宣傳部一份通報稱全縣各（gè）學校“校舍倒塌麵（miàn）積達（dá）4000平方米”，引發社會對校舍安全質量的一（yī）片質疑，也引起蘆山縣的震動（dòng）。
“我不知道（dào）校舍倒塌的（de）信息從何（hé）而來？”在緊急安排學校複課及災後學校重建的蘆山縣教育局臨時辦公的帳篷內，幾（jǐ）名（míng）蘆山縣教育局領導（dǎo）和工作人（rén）員（yuán）一邊語氣急促地在（zài）電（diàn）話裏指揮各鄉鎮學校（xiào），一邊臨時中斷電話轉身焦急地處理校舍倒塌的相關傳聞。
在（zài）這場突如其來的地震（zhèn）中，蘆山震區學校校舍真實的受損狀況究竟怎樣？本報進入災區的前方記者分赴震中的蘆山縣（xiàn）多地展開了實地調查。
【回應】
蘆山縣教育局：汶川（chuān）震後重建（jiàn）校舍主體框架結構均8度設防，未發現施工質量問題
蘆山縣教育局黨委副書（shū）記樂軍（jun1），是該縣汶（wèn）川地震災後教育重建的負責人，也是蘆山地震災後教（jiāo）育重（chóng）建的負責人。
“此次蘆山地震就像是（shì）對汶川（chuān）地震災後重（chóng）建和國家校安工程建設起來的校舍建築，進行了一（yī）次猝不及防的‘驗（yàn）收’——這些災後重建校舍經受住（zhù）了殘酷的考（kǎo）驗，迄今（jīn）未發（fā）現一名師生在校失去生命，這著實讓我們鬆了一（yī）口氣！”樂軍告（gào）訴記者。
汶川地（dì）震（zhèn）後，蘆山縣作為受災縣之一，新建、重建25所中小學，總麵積約12萬平方米。樂軍說，按照當（dāng）時國務院學校重建規劃及標準，蘆山（shān）縣所有學校均是“以7度乙（yǐ）類設防”。依據當時參與學校重建的建築設計院解（jiě）釋，學（xué）校采用的全框架建築中，建築物（wù）承重的主體（tǐ）框架結（jié）構要略高於7度（dù），達到8度。但主體框架結構內的填充牆（qiáng）麵沒有達到（dào）8度。然而，根據中國地震台網播報的此次蘆山地震監測數據是7級，烈度達到9度，破壞性已經超出當初的設計上限。
“根據我們多方匯總的初步數據顯（xiǎn）示，目前還沒（méi）有接到有學（xué）校（xiào）主體結構倒塌（tā）的信息，絕大（dà）部分校（xiào）舍都是建築主體框架還大體完好，填充牆出現不同程（chéng）度的（de）損毀、開裂。”樂軍（jun1）說，“從目前我們對校舍展開初步排查所掌握的情況看，並（bìng）沒有（yǒu）證據表明這批在汶川地震後重建的學校校舍存在建築（zhù）施工質量問題。”
“依據目前教育局所掌握的統計數據，雖然建築方麵的鑒定組專家初步鑒定結果尚未匯總出來（lái），但我可以（yǐ）很確定（dìng）地說，蘆山縣（xiàn）汶川地震災後重建的校舍不僅沒有發生（shēng）倒塌現象（xiàng），而且依（yī）然還是全縣最為安全的建築。不然，數萬災民不可能在地震發生後第一時間不約而同地跑進附近學校，將學校作為他們心（xīn）目中（zhōng）最安全、可（kě）靠的避難（nán）所！”在蘆山縣（xiàn）教育局臨時（shí）搭建的一間帳篷辦公室，樂軍語氣肯定地對本（běn）報記者說。
與樂（lè）軍的說法幾乎不謀而合。雅安（ān）市防震減災（zāi）局副局長陳勇表示：“現（xiàn）在受災相對嚴重的幾個區縣，我們的校舍還是最安全，也是最堅固的建築物。”
【調查】
蘆陽二小：磚混結構教學樓承重牆現裂縫，框架結構教學樓主體框架基本完好
蘆陽二小地處蘆（lú）山老縣城中心地帶，全校共有613名學生、在崗教師39人，震前校內有一棟建於1990年的兩層磚（zhuān）混結構辦（bàn）公樓、一棟建於1995年的三層磚混結構教學樓和一（yī）棟建於2005年的框架結構教學樓。
4月（yuè）25日上午，記者在該校看到，學校的辦公樓和三（sān）層磚混結構教學樓的（de）承重牆和（hé）地麵已出現嚴重變形；而三層磚（zhuān）混結構教學樓與全框架結構的教學樓原（yuán）本（běn）緊密粘合的相接處，如今出現了4至5寸的大裂縫，全框架結構的教學樓（lóu）主體（tǐ）框架基本完好，但（dàn）每間教室框架梁之下的填充牆內外牆麵均（jun1）出現了不同尺寸大小的裂縫，有的（de）牆麵甚至還出現了小範圍的位移（yí），門窗也（yě）基本變形。學校紅磚壘砌而成的圍牆已有160多米（mǐ）倒塌，學校（xiào）門衛室也出現一指多寬的（de）裂縫。
據該校楊校長介（jiè）紹，4月（yuè）23日，省、市建築部門專家組到校初步排查鑒定認為，兩層磚（zhuān）混結（jié）構的辦公樓受損程度（dù）為“三級（jí）”。“學（xué）校現有的其他兩棟教（jiāo）學樓還有待專家組的進一步鑒定，但從（cóng）目前情況來看，我個人覺得，2005年興建的全框架結構的那棟紅色教學樓，還可以繼續加固使用，但最（zuì）終結果還得由專家鑒定後再做決策。”
蘆山中（zhōng）學：教學樓填充牆牆麵出現裂縫，學生（shēng）食堂大樓頂樓上的（de）護牆牆體出現（xiàn）部分塌陷
占（zhàn）地150畝（mǔ）、有著約1500名學生的蘆山中學，位於蘆山縣教育局辦公大樓斜對麵，是汶川地震後由澳門特（tè）區政府援助重建的一所新學校。該校於2012年10月建成後正式投入使用。
“這次地震雖然烈度比較高，但學校建築還（hái）是經（jīng）受住了‘考驗’！”該校教師（shī）王澤（zé）雲說，除個別樓房（fáng）出現了險情，其他建築主體基本無大礙，不會傷及目前在學校紮營避難的3000多名災（zāi）民的安全。
記者沿著該校建築間的走廊，對學校教學樓、辦公樓等逐一進行了查訪。在學校校（xiào）門正對麵（miàn）的兩棟連體式教學樓內，記者隻看到連接兩棟教學樓之間的走廊處大約2平（píng）方米（mǐ）見方的填充牆牆麵出現了一段較大範圍（wéi）的破裂。透過這處長約1米的裂縫，記者還能清晰看見牆背後教室內的部分黑板。其他牆體，除部分填（tián）充（chōng）牆牆麵（miàn）出現不規則（zé）的裂縫外，承重的框架梁柱並未發現任何（hé）開裂跡（jì）象（xiàng）。
在該校一棟集室內運動場（chǎng）和學生食堂（táng）於一體的大（dà）樓內，記者看到，整棟樓主體框架梁柱沒有任（rèn）何異動（dòng），填充牆的牆麵上留有多道大（dà）小不一的裂（liè）痕，大樓正（zhèng）門上的天花板脫落在地（dì）；原來環繞頂樓天台一周而建起來的單體磚牆部（bù）分搖搖（yáo）欲墜地“粘”在上麵，有多段牆體出現（xiàn）了坍塌。
震中龍門鄉晨陽希望學校（xiào）：震後校舍僅震掉吊頂，牆麵出現裂縫
4月（yuè）20日（rì）一大早，來自城裏的少年宮活動隊在龍門晨陽希望學校組織活動，該校六（liù）年級學（xué）生何（hé）春雨打算去看看熱鬧。
此時，何春雨的（de）媽媽程芬已（yǐ）早早下地摘豌豆。將近8點鍾，程芬幹完活回到家中（zhōng），正當她（tā）走上二樓的時候，突然地（dì）震，她立刻轉身衝出房門，就在這一（yī）瞬，家裏的三層小樓轟（hōng）然倒（dǎo）塌。
驚魂未定的程芬想起了女兒，她立刻（kè）向學校跑去，到學校（xiào）她看（kàn）見學校的教學樓（lóu）和宿舍樓都沒倒，學生們或坐或站（zhàn），在操（cāo）場上（shàng）哭成一團，而女兒就（jiù）在他們中間。
龍門晨陽希望學校在汶（wèn）川地震中嚴重（chóng）受損，教學樓推（tuī）倒重建。4月20日，以龍門鄉為震中，一場7.0級地震在（zài）學校的地底下釋放出巨大能量。4月（yuè）25日記者在該校看到，采用全框架（jià）方法搭建的教學樓、宿舍樓（lóu）、食堂均沒倒，也沒有發生樓層垮塌，從外表上看，這些建築的損傷（shāng）僅僅是牆（qiáng）壁的裂（liè）縫（féng）和（hé）震掉的吊頂。經（jīng）專家組初步鑒定，該（gāi）樓框架（jià）整體（tǐ）完好，僅填充牆有損傷。
校長（zhǎng）樂平（píng）海說：“當天，正在學校教學樓裏參加活（huó）動的200多名師生無一受傷（shāng）。”
寶（bǎo）興縣（xiàn）靈關鎮（zhèn）靈關中（zhōng）學（xué）：主體（tǐ）結構完好，僅局部輕微受損
寶興縣靈關中學是汶川地震後一所（suǒ）由澳門特區政（zhèng）府資助重建、設計抗震烈度達（dá）8度的新學校，該校重建項目資金為3041萬元。2012年9月，靈關中學完工並投入使用（yòng）。全校有884名學生、75名教師。
4月25日上午，記（jì）者在該校看到，震後的教學樓牆體出現了若幹大大小小的洞眼或裂縫。在該校宿舍樓的一、二層，記者看到，多處牆體留有裂（liè）開的痕跡，碎屑滿地。距離靈關中學大約5分鍾路程的（de）靈關中學老教學樓，雖（suī）然經曆了（le）5年前的汶川特大地震（zhèn），但（dàn）是在老教學樓的紅色柱子上，記者看（kàn）到“可（kě）使用”的銘牌告（gào）示。
該（gāi）校校長廖書明說，4月22日，先後有兩隊住房建設係統的專（zhuān）家來到學校，對校舍建（jiàn）築進行（háng）了初步的評估（gū）鑒定。兩組專家的意見大體是——包含（hán）教學（xué）樓、實驗樓與宿舍樓在內的學校主（zhǔ）體建築，“主體結構基本完好，隻有局部輕微受損”，若經專業維（wéi）修，應能在一兩個（gè）月（yuè）內（nèi）重新正常使用！
【對比】
經曆此次（cì）地震（zhèn）侵襲（xí）後，蘆山縣政（zhèng）府機關的（de）辦公大（dà）樓及居民住宅受損情況如何呢（ne）？為此，本報記者進行了實地調查。
蘆（lú）山縣縣政府大樓（lóu）：大門旁的牆麵（miàn）出現一（yī）指多寬的裂縫
位於老城區的縣政府大（dà）樓，是一棟遠看似菱形呈不規則形狀的大樓，靠近蘆（lú）山二小、懸掛著“蘆山縣人民政府”銘牌的一側，是政府（fǔ）辦公大樓，另一（yī）側則是居住樓。
4月（yuè）25日中午12時，記者在大樓的大（dà）門前看到，目前的辦（bàn）公大樓早已人去樓空，一扇柵欄（lán）緊鎖著縣（xiàn）政府大門，大門一（yī）側的牆麵上出現了一道一指多寬的（de）大裂縫。大（dà）裂縫旁邊的（de）一處牆（qiáng）角的牆麵甚至出現（xiàn）了局部塌落。幾（jǐ）位司機甚至停下車，正在（zài）用手機拍攝政府（fǔ）大樓牆麵（miàn）開（kāi）裂的場景。在（zài）裂縫下方的地麵上，震碎的牆麵和玻璃散落一（yī）地。
記（jì）者圍（wéi）著大樓繞行一圈發（fā）現，除有多處牆麵出現裂縫或脫落，未發現主體框架出現明顯的開裂或斷裂。
蘆山縣教育局辦公樓：從牆外（wài）可看到室內陳設
與蘆山中學一街之隔的（de）蘆山縣教育局辦公樓，是汶川（chuān）地（dì）震災後（hòu）重建的一棟（dòng）原計劃為教師進修學校建設的鋼（gāng）筋水泥的全框架結構三（sān）層小樓。
當記者站在（zài）辦公樓外查（chá）看（kàn）時，幾乎看不（bú）出破損的痕跡。
但是，當記者進入（rù）該辦公樓卻發現，整（zhěng）棟樓各樓層走廊兩（liǎng）側鋼筋水泥澆築而成的框（kuàng）架梁柱之下的填充牆均出現了嚴重脫落，甚至部分牆麵被地震波洞穿，原來暗埋在填充牆體內大約兩尺見方（fāng）的電路箱完全暴露（lù）在外。透（tòu）過（guò）一樓走廊一側的一（yī）處洞穿的牆麵，記者能從牆外清（qīng）晰看到（dào）辦公室內的陳（chén）設，破碎的牆麵狼藉滿地。麵對這處被洞穿的（de）牆麵，記者先（xiān）後兩次都能自如地（dì）將頭和手臂伸進退出。
震中（zhōng）龍（lóng）門鄉民居：幾乎100%損毀，大量（liàng）房子已被夷為（wéi）平地（dì）
在當地人口（kǒu）中，龍門鄉分為老街和新街。老街（jiē）集中了龍門鄉（xiāng）幾乎全部的老房子，新街（jiē）則是在近些年規劃建設的，所有建築（zhù）都建於2008年汶川地震之後。
老街和新街的分界其實隻是一（yī）個轉彎。然而，4月20日之後，就是這一個轉彎，將龍門鄉分為兩個截然不同的（de）世界。
記者站在老街的（de）街（jiē）道上，隻見街道兩邊成堆的瓦礫，從牆體脫落的各種管線扭曲（qǔ）著刺向天空（kōng）。目力所及，老街（jiē）的房（fáng）子幾乎100%損毀，很多房子已被（bèi）夷為平地。有的房（fáng）子看起來外表損傷不大，但推開門，從牆壁延伸到天花板上的（de）裂縫能塞進一個拳頭。
記者順著同一條街道走下（xià）去，一個轉彎，就到了龍門鄉的新（xīn）街。從外表上看，新街（jiē）的房屋幾乎看不出什麽損傷，一些商鋪也已經開（kāi）門營業。一家雜貨店的老板說：“新街的（de）房子沒有一（yī）間倒的，老街的幾乎全倒了。”
作（zuò）為（wéi）2008年後新修的建築（zhù），龍門晨陽希望學校和龍門鄉政府等，就位於新街（jiē）上。地震發生後，學校成為該鄉的主（zhǔ）要災民安置點，上百（bǎi）戶（hù）災民在（zài）此搭建帳篷。
樂軍說，按照目前災區建築損毀狀況初步評估認定（dìng）的標準，建築（zhù）物被認（rèn）定為“一級損傷”的（de），就是很小的損傷（shāng），可以修複使用；“二級損傷”就是指主體框架結構完好，但出現了承重牆的（de）破壞，這屬於設計時可以接受的目標；“三級損傷”是指危房（fáng），必須拆除的建築。“從目前來看，蘆山（shān）縣學校建（jiàn）築沒有倒塌，說明這些建築（zhù）還是超出了我們當初的設計（jì）預期。”樂軍說。(本報記者柯進高毅哲4月26日發自（zì）四（sì）川蘆山、寶興)
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