近年來，阿勒泰市充分發揮對口援疆省市教育資源和援疆教師優勢，通過教育人才“組團式”援疆，集中力量培養骨幹教師、打造示範班級、建設示範學校，使教育（yù）人才“組團式”援疆真正（zhèng）成為民（mín）生工程、民心工程、民族團結工程。
萬裏援疆育新苗
2020年（nián），阿勒泰市第二（èr）中學（xué）被選定為教（jiāo）育人才“組團式（shì）”援疆試點學校，中組部（bù）選派吉林市12名教師（shī）組成教育援疆（jiāng）團隊赴（fù）阿勒泰市第二中學任教。
援疆（jiāng）教師利用豐富的一線（xiàn）管理和教學工作經驗，通過“師徒結對式”青年教師培訓、“補（bǔ）齊短板式”兼課工作等方式，建立教育人才“組團式（shì）”援疆培訓模式，發揮（huī）教育人才“組（zǔ）團式”效應。
市委組織部製定《阿勒泰市教育人才“組團式”援疆試點工作實施方案》，成立阿勒泰市教育人才“組團式”援疆試（shì）點工作領導小組，會同吉林市援疆工作組（zǔ）領（lǐng）導對（duì）試點學校進行調研走訪，組織召開教育組團援疆工作推進會。市教育局結（jié）合阿（ā）勒泰市（shì）教（jiāo）育行業發展規劃，指導市第二中學製定教育人才“組團式”援疆工作三年規劃，認（rèn）真總結推廣（guǎng）教育人才“組團式”援疆工作經驗，深化和拓展師徒結對（duì）幫帶效應。
不負韶華家國情
此次援疆教師團隊中，劉麗和劉桂芹是第二次來到阿勒泰市援疆。“選（xuǎn）擇二次援疆是我的一種家國情懷，支教工（gōng）作豐富（fù）了我的人（rén）生經曆。”市二中副校長（zhǎng）劉麗說。
2018年劉桂芹積極響應萬名教師援疆號（hào）召來疆工作，期（qī）滿後又主動申請留疆進行為期三年的二次援疆。作為一名思政教師兼備課組長，她承擔（dān）了五個班級的教（jiāo）學任務，每周（zhōu）一次的集體備課、隔周（zhōu）一次的教研任務、每星期的“幫扶結對”聽評（píng）課工作，同（tóng）時負責全年級思政（zhèng）課學法指導（dǎo）、複習方法指導、中考（kǎo）考前指導等工作，她毫無（wú）保留地把（bǎ）吉林市的教育理念傳授給青年教師，精心組建教學資源（yuán）庫，並在（zài）全校推廣，成了名副其實的思政學科“領頭雁”。
師徒結對傳（chuán）佳音
近日，在“全國中學（xué）語文名（míng）師精品課展暨第五屆（jiè）新疆中學語文青年教師專業成長課堂教學大賽”中，援疆（jiāng）教師代立偉和市第二中學青年教（jiāo）師褚少敏，分別榮獲指（zhǐ）導獎二（èr）等獎（jiǎng）、現場競賽課二等獎。
市第（dì）二中學黨（dǎng）總支（zhī）書記祝（zhù）紅雲說：“大賽前準備期間，參加比賽的師（shī）徒二人定思路，成教案（àn），做（zuò）課件，全力以赴，最（zuì）終載譽而歸，為我（wǒ）們（men）二中（zhōng）的教育（yù）發展（zhǎn）增添（tiān）了濃墨重彩的一筆。”
下一步，阿勒泰市將充分（fèn）發揮對口援疆（jiāng）省市教育資（zī）源，著力改善試點學校硬件和軟件設（shè）施，推進教育信息化建（jiàn）設（shè），推動信息技術與教育教學、教師培訓（xùn）融（róng）合發展，更好（hǎo）地發揮信（xìn）息（xī）技術在提高培訓效率、豐富（fù）教學手段的作用。同（tóng）時持續（xù）開展（zhǎn）“青藍工程（chéng）”“名師帶高徒”等活動，通過“請進來、送出去（qù）”，邀（yāo）請援（yuán）疆省（shěng）市名家名師（shī）來疆開展講學指導，有計（jì）劃分批次組織骨幹教（jiāo）師赴援疆省（shěng）市跟崗學習、集中培訓、掛（guà）職鍛煉，培養骨幹教師隊伍。（王誼榮馬夢雪）
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