來源時間為：2023-05-29
在交流中提（tí）升，樂山市中區牟子學校（xiào）教研工作再上新台（tái）階
2023-05-2916:51
來源：中（zhōng）國網
到：鏈接已複（fù）製字體：小大中國（guó）網訊近日，陽光照耀下的樂（lè）山市市中區牟子學校內，迎來了一群（qún）為語文教研而辛勤耕耘的新建小學的同仁們。他們帶著“雙減後如何進行作業設計和批閱”的研究成果，到學校同語文組的老師們共同交流，共研“雙減”後作業（yè）設計與批閱之（zhī）道。
活動開始前，牟子學校副校長樂君慧致歡迎詞。她對（duì）新建（jiàn）小學語文教研組的到來表示熱烈的歡迎，並對本次教（jiāo）研活動給予了殷切（qiē）的（de）希望。她表示：“語（yǔ）文教（jiāo）研工作，不僅要走出去，更要請（qǐng）進來，在交流中提升（shēng）自己，完善自己，造福學生。”接著，新建小學校（xiào）長楊（yáng）勇對教研工作談了三點看法（fǎ）。他認為：“教學研究應以實用為標準，實用的就是最好的，簡單（dān）的就（jiù）是最經典的，自（zì）己的才是最永恒的（de）。”他的每一句（jù）話，都說到了老師們的（de）心坎上，老（lǎo）師們頻頻點（diǎn）頭。
活動開始後，新建（jiàn）小學的胡老師就“雙（shuāng）減後如何進行作業設計和批（pī）閱”這一主題，進行了專題講座。她從“明確目標”“精選內容”“優化作業”三個方麵（miàn）進行了全（quán）麵的闡述，把新建小學作（zuò）業設計與批（pī）閱的經驗一一道來，老師們頗有收獲，深受啟發。聽完講座後，兩校老師都覺得受益匪（fěi）淺並就（jiù）這一話題進行了（le）現場交流。牟子學校的王維洪老師（shī）對課堂作業設計中“研學任務（wù）單”的使用及操作（zuò）方法和效果，與新建小學的老（lǎo）師們進行（háng）了探討，暢所欲言，不拘形式的（de）氛圍，讓現場學習氣氛十分活躍（yuè），思（sī）想的碰撞讓活動更加（jiā）精（jīng）彩而深入（rù）。
活（huó）動最（zuì）後，牟子學（xué）校校長（zhǎng）曹平發表（biǎo）了講話（huà）。他對本（běn）次活動的進行給予了高度讚賞，他認為：“來自一線教師最真實課堂的研究，才是最有價值的。希望教師們通過研究，形成自己的技能，在課堂上實（shí）踐和運用（yòng），助力自己的課堂教學。”
“路漫漫，教（jiāo）研之路其修遠兮，吾將上下（xià）而求索。”牟子學校相關負責人表示，教（jiāo）研之路永無（wú）止境，牟子學校和新建小（xiǎo）學語（yǔ）文組此次教研活（huó）動的（de）開展，定將使牟子學校教（jiāo）研工作上一（yī）個更高的台階。（王維洪）
供圖：樂山市市中區牟子學校
文章來（lái）源於：http://www.xiangtianlong.com 家鄉網
網站內容來源於（yú）網絡，其（qí）真實性（xìng）與本站無關，請網友慎重判斷（duàn）
