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在寢室裏品嚐五湖四(sì)海的“家鄉味”

日期:2023/2/24 5:59:33 瀏覽:

來源時間為:2023-02-20

開(kāi)學之後,高校學子帶(dài)著家(jiā)鄉的特產與同(tóng)學,形成了一(yī)種獨特的文化交流

來源:江西晨報2023-02-2019:41:16

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▲用室友帶(dài)來的臘腸搭配麵條,格外好吃。

黃元米果

鴕鳥香(xiāng)皂(zào)

胡辣湯

豐城凍米糖

晨報訊(謝俊(jun4)首席記者塗遠旻)前幾日江西(xī)各大高校(xiào)陸續開學,散落在全國各地(dì)的(de)同學們就紛紛置辦起返校的行(háng)裝(zhuāng),各地的特產便成了(le)行李箱中必不可少的東西。特別是大一年級的新生,他們特別(bié)願意與室友一起來自家鄉的味道。一些大四的學(xué)生,也用家鄉的特產送別各奔前程的同學。一方麵(miàn),家鄉的特產寄托著家鄉親人的思念,另一方麵,學子們用舌尖的味(wèi)道串聯起來五(wǔ)湖四海的同學之間的情誼。

家鄉的味道讓同學關係更(gèng)融洽

廖運豪是江西南昌人(rén),2022年考入(rù)蘭州交通大學。他的學校開學比較晚,是2月26日開學。這兩天,廖運豪已經準備好了帶去(qù)學(xué)校給室友品嚐的江西(xī)特產(chǎn),他去超市買了兩大盒豐城凍米糖。

他告訴(sù)記者,豐城(chéng)凍米糖是中國(guó)國家(jiā)地理(lǐ)標誌產品,地道的傳統小吃,400多年前的明朝萬曆年間就已出現(xiàn)。他平常很愛吃凍米糖,所以想帶給同學們嚐嚐。

“西北的同學應該不常見。(這(zhè)樣做)不但向同學推介了家鄉的產品,與同學(xué)美食也融洽了同學之間的關係。”廖運豪(háo)說。

品嚐胡辣湯讓江西人了解河南

同樣在江西農業大學上大一的郭相汝是河南三門峽人。河南人是與胡辣湯分不開的。郭相汝說,河南人早上都會喝一碗胡辣湯,就像南昌人早上都會喝瓦罐湯一樣。上學期與同(tóng)寢室的(de)江西室友和貴州室友聊到胡辣湯時,大家都沒有聽(tīng)說過,於是她想著有機(jī)會帶給室友品嚐下。

寒假回(huí)家,郭相汝在超市裏發現了一種速食包裝的胡辣湯,於(yú)是買了5包(bāo)。返校後,她(tā)拿出胡辣湯分給室友,原本不(bú)怎麽看好(hǎo)的室友,吃了之後一致評價(jià)很好吃,讓她很開心。現(xiàn)在,室友時不時會網購胡辣湯等河南特產。

烏蘇不但有啤酒還有鴕鳥香(xiāng)皂

張英傑在江西財經大學讀大四,他的家鄉在新疆塔城(chéng)地區烏(wū)蘇市,就(jiù)是產烏蘇啤酒的那個(gè)地方。今年春節後返校,他給(gěi)室友帶來的是鴕鳥香皂。他告訴記者,因為家鄉的氣候和環境適合(hé)養殖鴕鳥,最近(jìn)幾(jǐ)年烏蘇市大力(lì)發展與鴕鳥相關的經濟產業,鴕鳥香皂就是其中一個產品,因為攜帶方便,所以(yǐ)就給室友和同學每人帶了幾塊。

“其實鴕鳥(niǎo)香皂是最近幾年才有的,新疆最傳(chuán)統的(de)還是奶疙瘩(dá)(奶酪)。”去年,他曾給同(tóng)學帶來家鄉的奶疙瘩,雖然(rán)現在網上很容易買(mǎi)到這類(lèi)特產,但能吃到(dào)正宗地(dì)道的新疆特產,室友們還是很高興的。

從烏蘇啤酒,到奶疙瘩與鴕鳥香皂,同學們從側(cè)麵也加深了對(duì)張英(yīng)傑的(de)家鄉(xiāng)——新疆(jiāng)塔城地區烏蘇市的了(le)解(jiě)。

帶(dài)上“貢品”讓室友品嚐(cháng)

來自江西贛(gàn)州贛縣(xiàn)區的葉曉嫻,去年進入江西農業大學經濟學專業讀大一(yī)。寒假結束,她帶上了黃元米果送給室友和其他同學。葉曉嫻告訴記者說,黃元米果在明朝正德年間(jiān)被列為地方貢品,是一道糕點,贛州地區喜歡把這(zhè)種天然原料製作出來的糕點統稱為“果”,因為它們原材料都來自山裏、土裏,是來自(zì)大自然的果(guǒ)實。

品嚐過的同學都認為,黃元米(mǐ)果顏色比較鮮亮,味道軟糯、有韌性,還不會粘牙,非常好吃。葉曉嫻(xián)的室友都是(shì)江西人,都很(hěn)喜歡這種在江西其他地區不常見的食物。同(tóng)學們都認可(kě)她家鄉最具代(dài)表性的特產,讓她感覺到很自(zì)豪。

贛味(wèi)特產串聯起寢室間的友誼

在(zài)江(jiāng)西(xī)財經大學讀(dú)大四的黃娟,來自江西撫州。她告訴記者,臘腸是(shì)她家鄉最(zuì)有特色的(de)年貨。也許有人會說,全國很多地方過年都會做(zuò)臘腸,但在她家鄉(xiāng),不僅是家家戶戶(hù)會自己做臘腸(cháng),一家人當中因為個人口味和習慣不同,做的臘腸都千差萬別。所(suǒ)以每年她雖然都是帶臘腸(cháng),但風味卻完全不同。她的室友們如今愛上(shàng)了這道(dào)美食。她每次和室友泡(pào)麵時,大家(jiā)都搶著放臘腸。所以這次返校(xiào),媽媽也往她行李裏(lǐ)塞了兩三掛臘腸。

來自江西宜春萬載的劉淩,去年考入了江西農業大學計算(suàn)機與信息(xī)工程學院,她家鄉(xiāng)的特產是(shì)南酸棗糕。在她的印象裏,南酸(suān)棗(zǎo)糕是小時(shí)候過年家家戶戶(hù)必備的年貨。這次回學校之前,她(tā)特意在當地超市買了四大把(bǎ)南酸棗糕帶給室(shì)友,室友們雖然以前都(dōu)吃過,但都(dōu)很喜歡這(zhè)種酸酸甜甜的味道,幾個女孩子一邊品嚐特產,一邊聊天,愜意又快樂。

用家(jiā)鄉的味道送別各奔前程(chéng)的同學

周漢(hàn)晉是江西南昌人,目前在中國民航大(dà)學讀大四(sì)。他和室友有個約定俗成的“規矩”,每年過完年返校,大家(jiā)都會帶(dài)一些(xiē)家鄉的土特產來。

前麵幾年,他(tā)分別帶過南酸棗糕、豐城的凍米糖、樂平(píng)的(de)桃酥和九江(jiāng)的茶(chá)餅。他的同學來自全國各地,雖(suī)然全國(guó)很多地(dì)方都有桃酥賣,但室友還是(shì)覺得(dé)江西樂平的桃酥別具一格,味道(dào)很不錯。之前(qián)帶的豐城凍(dòng)米糖也是室友們的“心頭好”,室友們(men)都(dōu)非常愛吃,說香脆(cuì)可口,後來(lái)他給室友帶(dài)過很多次。

周漢(hàn)晉告訴記者,每年秋天他還會在網上訂購贛南臍橙送給同學(xué)。周漢晉樓上有個學(xué)弟(dì)是上饒的,爺爺奶奶是專門製(zhì)作銷售餃子粑、清明果的,每(měi)次他都會用橙子和學弟換餃子粑(bā)。今(jīn)年返回(huí)學校前,周漢晉特意(yì)多帶了幾種江西特產,“因為這是最後一次與同學,算(suàn)是送別各奔前程的(de)室友。”他說道。

◎聲音

從加(jiā)深友誼延(yán)伸到文化交流

作為南昌人(rén),江西農業大學的老師王綺雯(wén)說,自己在學生時代也經常帶同學去南昌街頭吃南昌拌粉、瓦罐湯,然後再來一些白糖糕和涼拌藕片什麽的。

她告訴記者,其實很多人心中都(dōu)會(huì)有家鄉情結,剛開始大多數同學帶家鄉特產回學校,是為了增進同學之間的(de)友情。而在這一過程中,潛移默化地(dì)促進了全(quán)國各地飲食文(wén)化的交流,同(tóng)學們也從側麵更加了解祖(zǔ)國各地。

現(xiàn)在,這種文(wén)化交流正在進一步延伸,比如很多同學的畢業旅行,都是衝著某位同學的家鄉去的。在假期的時候,比如“五一”、“十(shí)一”,也有很多同學組(zǔ)隊去某位同學家鄉的景點遊玩,這種交流也帶動了當地旅遊經濟的發展。

同學間(jiān)的促進地域文化融合

南昌大學經管學(xué)院經濟係(xì)副教授周文傑給記者講,古代秀才上京(jīng)趕考,一般(bān)都會隨身攜帶一些家鄉土特產,因為過關隘時是免稅的,可以用特產抵路費。這樣,秀才就把家鄉(xiāng)的特產帶到了當地。現在,大學生帶(dài)著特產返(fǎn)校與古時候的情況完全不同,但在本質上,都起(qǐ)到了(le)文化交流的作用。

他表示,中國地大(dà)物(wù)博、民族眾多,很多好的東西都藏在當地不為人所知。同學間家鄉(xiāng)特產,這看似很不起眼的一(yī)件事,但中國在校大(dà)學生數量龐大,學生遍布祖國各地。家鄉特產,不但增進同(tóng)學感(gǎn)情,而且加強了各地域的文化飲食(shí)交流。同學之間(jiān)互相家鄉特產,是對家鄉(xiāng)的認同感和自豪感(gǎn)的體(tǐ)現,同時(shí)也增強了地域之間的文化融合(hé)。這種紐帶關係的影響,比任何一種廣告形式都好。

因此,周文傑十分提倡同學們帶家鄉(xiāng)的特產回學校。

編輯:袁雲飛

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