2月8日，洛陽市普通高中校長論壇（tán）在洛陽市教（jiāo）師發展中心舉行。洛陽一高等6所學校進行了辦學經驗，其中，汝陽縣實驗高中課（kè）堂教學改革做法在（zài）會議上進行交流。
汝陽縣實驗高中從2016年開始推行（háng）“精準‘363’生本課堂”教學模式（shì），課堂教學改革使學校教學質量顯著提升，呈現出良（liáng）好的發展勢頭（tóu），學校先後（hòu）獲得“河（hé）南省高中課程改革先進單位（wèi）”“洛陽市課改特色學（xué）校”等多項榮譽。
論壇特邀嘉賓——鄭州市第二中學校長王瑞在點（diǎn）評中說，汝陽縣實驗高中（zhōng）的課（kè）改做法很值得推廣。回顧縣實驗高中實施（shī）“精準‘363’生本課堂”教學模式六年來，取（qǔ）得（dé）了很好的成效，一是（shì）培養了學生自主學習的意識和能力，學生綜（zōng）合素質得到培養和（hé）提升；二是學（xué）校總體教學成（chéng）績大幅度提升（shēng），在（zài）優質生源薄弱的（de）基（jī）礎上高考（kǎo）成績連續保持增長，一本上線人數四年突（tū）破百人大關，本科（kē）上線人數連續五年突破700人大關；三（sān）是在省市優質課大賽中，實驗高中教師采取“精準‘363’生本課堂”模式（shì）開展教（jiāo）學，僅上一個學（xué）年就60餘名教師（shī）在各級各類教學技（jì）能比賽中獲一（yī）二等獎。
隨著新高考綜合改革的正式（shì）實施，在今後的教學（xué）工作中，我縣將準確把握新課程改革（gé）的精髓和實質，深入推進新課程的（de）實施，確（què）保我縣新高考（kǎo）改革工作（zuò）順利實（shí）施。
總編輯：華（huá）煒
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