來源時間為:2023-02-10
江(jiāng)西新聞客戶(hù)端訊(卓秀清)近年(nián)來,江西省贛州市(shì)南康區龍回鎮(zhèn)倉下小學堅持(chí)以(yǐ)人(rén)為(wéi)本的教育理念,將勞動教育融入學生的日常學習與生活。學校依托生態農場活動平台,在開學初組織學生開展“勞(láo)動出成果(guǒ),義賣獻(xiàn)愛心”活動,讓(ràng)孩子們充分體(tǐ)驗勞動的樂(lè)趣,感(gǎn)受生活的美好。
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在經曆了播種、澆水、施(shī)肥、拔草等勞動之後,生(shēng)態農場終於迎來收獲時刻。
不一會兒,同學們就將成熟的蔬菜采摘完成。盡管同學們的小手上沾滿了泥(ní)土,但(dàn)看到自己勞動成果,別提有(yǒu)多高興了。在完(wán)成了擇菜、選菜、裝菜這一係列工(gōng)作後,“小能手”們將新(xīn)鮮、飽(bǎo)滿(mǎn)的蔬菜整齊地擺放在校門(mén)口的攤位上。
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義賣開始了(le),家長和老師們蜂擁而至,很快(kuài),所(suǒ)有的蔬菜被搶購一空。這次義賣活動所得愛心款將全部購買成學習用品捐給有需要的同學。
勞(láo)動教育能夠使學生樹立正確勞動觀念,了(le)解和懂得生產技術知識,掌握生活和(hé)勞(láo)動技能(néng)。此(cǐ)次(cì)采摘義(yì)賣活動,是倉下小學落實“雙減”政策,堅持全麵育人要求的生動實踐,不僅讓同學們奉獻了一份愛心,還讓同學們體(tǐ)驗了農場勞動和采(cǎi)摘(zhāi)的樂趣,並在勞動實踐中去體驗、去感(gǎn)悟、去錘煉,實現德智體美勞(láo)全麵發展。
責(zé)任編輯:鄧偉(wěi)
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