11月27日，額爾古納市關工委、教育和科技（jì）局、市婦聯、拉布大林街道（dào）辦事處聯（lián）合（hé）舉辦了以家庭建（jiàn）設教育建設為主題的構建學校、家庭、社區“三位一體”大教（jiāo）育格局的教育論壇。市政協副主席、市（shì）關（guān）工委副主任杜瑾芳，市關工委常務副主任朱雲河及教育和科技局及市委宣傳部、團市委等相關部門（mén）負（fù）責人及（jí）來自學校、家（jiā）庭、社區等領域的從事關心下一代工作者、學生家長、在（zài）校學生代表等參加論壇。
本次（cì）論壇上，來自（zì）市（shì）婦聯、各（gè）級關工委、學（xué）校教師、學生家長和學生代（dài）表分別結合（hé）各自實際（jì），從不同角度和層麵就如（rú）何加強家庭（tíng）教育建設，構建新時代“三位一體（tǐ）”大教育格局發表了演講。
額爾（ěr）古納市從2009年啟動實施構建學校（xiào）、家庭、社區“三位（wèi）一體”大教育格局，至今（jīn）已連續開展了十周年。十年（nián）來，額爾古納市不斷加強組織領導，健全教育（yù）網絡，強化推進措施，完善育人機製，深入理論研討，尤其（qí）選定了《教育論壇》這個（gè）理論研討與（yǔ）探索實踐的平台，根據形勢發展每年確定一個論壇的主題（tí），使“三位一體”大教育格局不斷取得實踐（jiàn）成果、製度成（chéng）果和理論成果，有力的促（cù）進了全市關心下一代（dài）的創新發展。
通過本次論壇，與（yǔ）會各方一致認為，學校是青少年教（jiāo）育的主陣地，家庭是青少年教育（yù）的基礎，社區是青少年教育（yù）的廣闊課堂。隻有把三者有機地結合起來，才能為（wéi）青少年健康成長提（tí）供良好的學校環境、家庭環（huán）境（jìng）和（hé）社會環境，才能把（bǎ）青少年培養成德智體美勞全麵發展（zhǎn）的（de）新時代的一代新人。在今後的工作中，全市廣大（dà）教育工作者、學生（shēng）家長和社會各界將會進一步加強聯係，形成（chéng）工作合力（lì），把全市構建學校、家庭、社區“三位一體”大教育格局這個青少年教育工作的品牌建設地更加成熟更加響亮。
[責任編輯：邢俊清]
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