來源時間為：2023-02-10
近日，教（jiāo）育部基礎司司長的（de）發言明確：今秋推行一（yī）校一案課後服務，推行課後服（fú）務5+2模式。
“5+2”模式：即學校每周5天都要開展課後服務，每天至少開展2小時，結束（shù）時間要與當地（dì）正常下班時間相銜（xián）接。對家（jiā）長接孩子還有困（kùn）難的學生，應提供延時托管服務。
教育部辦公廳關於加強
義務教育學校考試管理的（de）通知
這些行為，將全部禁（jìn）止
02
小學一二年級
不進行紙筆考（kǎo）試
小學一二年級不進行紙（zhǐ）筆考試，其他（tā）年級由學校每（měi）學期組織一次期末考試；初中（zhōng）年級從不同學科實際出發，可適當安排（pái）一次期中考試（shì）。
學校和班級（jí）不得組織周考、月（yuè）考（kǎo）、單元（yuán）考試等其他各類（lèi）考試，也不得以測試（shì）、測驗、限時練習、學情（qíng）調研等各種名義變相組織考試。
03
嚴禁設（shè）置重點班
均衡配置（zhì）師資
落實學校承擔的“雙減”工作任務。新學期開學後，義務教育學校要嚴格執行均衡編班的法律規定（dìng），不得（dé）以任何名義設置重點班，切（qiē）實做到均衡（héng）配置師資。嚴格（gé）執行（háng）教學計劃，不得隨（suí）意增減課時、改變難度、調整進度，不得利用課後服務時（shí）間講新課。
04
嚴禁給家（jiā）長布置作業
不得要求家長批改作業
嚴格執行作業管理規定，嚴禁給家長布置或變相布（bù）置作業，嚴禁要求家長檢查、批改作業（yè）。杜絕重複性、懲罰性作業，不得要求學生自批自（zì）改作業。
05
禁止公布考試分數、排名
不得在家（jiā）長群傳播
學校期中期末考試實行等級評價，一（yī）般分4至5個等級。考試結果不排名（míng）、不公布，以適當方式（shì）告知學生和家長，不得（dé）將考試結果在各類家長（zhǎng）群傳播。
06
嚴禁根據分數分班
不按考試結果排座位
不得按考試結果給學（xué）生調整分班、排座位、“貼標簽”。
初中各學期期中期末考試成（chéng）績和（hé）初三下學期模擬考試成績不得與升學（xué）掛鉤。
教師（shī）要運用（yòng）考試結果精準分析學情教（jiāo）情，有針（zhēn）對性地對學生（shēng）進行幫扶輔導。
07
《未成年人學校保護規定（dìng）》
學校這（zhè）些行為，全（quán）部禁止
不得對課間設（shè）置（zhì）不必要約束
學校不得設置侵犯學（xué）生人身（shēn）自由的管理措施，不（bú）得（dé）對學生在課間及其他非教學時間的正當交流、遊戲（xì）、出教室活動等言行自由設置不必要的約束。
義務教育學校不得（dé）開除學生
義務教育（yù）學校不得開（kāi）除或者變相開除學生，不得以長期停（tíng）課、勸退等方式，剝奪學生在校接受並完成義務教育（yù）的權（quán）利；對轉入專門學校的學生，應當（dāng）保留學籍，原決定機關決定轉回的學生，不（bú）得拒絕接收。
義務教育（yù）學校
不得占用國家法定節（jiē）假日（rì）
義務教育學校不得占用國家法定節假日、休息（xī）日及寒暑假，組織（zhī）學生集體補（bǔ）課；不（bú）得以集體補課（kè）等形式侵占學生休息時間。
禁止手機進課堂
學（xué）校可以禁止（zhǐ）學生攜帶手機等智能終端產品進入學校（xiào）或者（zhě）在校園（yuán）內使用；對經（jīng）允許帶入的，應當統（tǒng）一管理，除教學需要外，禁止帶入課（kè）堂。
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