近年來，雲南省牟定縣把鄉村學校少年宮建設（shè）管理作為加強未成年人思想道德建設的重要平台（tái）和（hé）突破口，充分發揮鄉村學校少年宮的特殊教育職能，促進未成年（nián）人思想道德建設（shè）全麵發展。
建立（lì）科學運行機製，推動鄉村（cūn）學校少年宮良性發展
牟定縣結合（hé）實際，下發了（le）《牟定縣“鄉村少年宮”建設實施方案》，通過召開調研（yán）會、座談會等形（xíng）式（shì），進行專項檢查督導，采取“兩個納入”辦（bàn）法，把（bǎ）鄉村少（shǎo）年宮（gōng）建（jiàn）設管理情況納入（rù）未成年人思想（xiǎng）道德（dé）建（jiàn）設工作考核標準和文明城市測評，納（nà）入學校德育教育的評估體係。爭取上級扶持和社會（huì）捐助相結合的辦法，多渠道籌措（cuò）鄉村少年宮建設和運行資金，協調文體、民政、發改、建設等部門積極配合，及時調整文化體育建設、全民閱讀、全民健身等（děng）工作規劃，有效提升了鄉村（cūn）學校少年宮建設管理的科學化、規（guī）範化和精細化水平。
開設特色服（fú）務項目，打造鄉村學校少年宮特色品牌
經過多年的實踐與發展，牟定縣鄉村學校（xiào）少年宮逐漸形成了“一校一品”、“一（yī）校多品”的局麵（miàn）。各鄉村少年宮學校根據自（zì）身地方特色開設特（tè）色項目，打造專屬品（pǐn）牌。廣泛開展“我（wǒ）的中國夢”、二十大（dà）精神宣講進校（xiào）園、愛國主義宣傳教育、學習和爭做“美德少年”、優秀童謠傳唱等主題實踐活動，注重弘（hóng）揚本地優秀文化，以德育人。同時，結合未成年人的身心特點，以樂促智，廣泛開展未成（chéng）年人喜（xǐ）聞樂見、樂於參與的特色項目和鄉土文化特色活動，如左腳舞工（gōng）間操、腰鼓、啦啦操、彝族刺繡等，豐富未成年人的課餘生活。另外，注重開展技能培訓活動，以技促能開展科（kē）技（jì）、手工、種（zhǒng）植等活動，根據地域文化和學校特色，開設烹飪、竹編等（děng）項目，提升未成年人的生活和勞動技能。
整合優質資源，全力提升鄉村少年宮（gōng）建設水平
目（mù）前，牟定縣現有鄉村學校少年宮8所，已實現7個鄉鎮全覆蓋。8所鄉村學校少年宮活動內容分為德育類、藝術類、體（tǐ）育類（lèi）、科技製作類、特色類共（gòng）計300項。根據活動項目配備師資力量，全縣鄉村學校少年宮專職教師201人，本校教師兼輔導員175人，校外誌願者輔導員（yuán）15人。通過整合優質資源，全力提升鄉村少年宮建設（shè）水平，把少（shǎo）年宮建（jiàn）設為思想（xiǎng）道德（dé）教育陣地、素質技能培訓基地、實踐能力提高場所、城鄉教育交（jiāo）流平台，培養農村少年兒童愛黨（dǎng）愛國深厚情懷，塑（sù）造自信（xìn）、誠實、勇敢（gǎn）等良好品質，助力（lì）農村少年兒童全麵發展（zhǎn）、幸福成長。
截至目前，牟定縣已組建（jiàn）鄉村學校少年宮工作（zuò）坊（fāng）37個（gè），編製校本教材23冊，成（chéng）功舉辦76次藝術節。鄉村（cūn）少年宮充分利用節假日開展各項公益性主題（tí）活動，每年參與各（gè）個學校少年宮公益主（zhǔ）題活動人數達1.6萬餘人。
雲（yún）南網通訊員張澤武（wǔ）聶銘劉洪（hóng）亮
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