來源時間為：2023-02-03
近日，教育部基礎司司長的發言明確：今秋推行（háng）一校一案課後服務，推行（háng）課後服務5+2模（mó）式。
“5+2”模式：即學校（xiào）每周5天都要開展課後服務，每天至少開展2小時，結束時間要與當地正（zhèng）常下班時間相銜接（jiē）。對家長接孩子還有困（kùn）難（nán）的（de）學生，應提供延時托管服務。
教育部辦公廳關於加強
義務教育學校考試管理的通（tōng）知
這些行為，將全（quán）部禁止！
02
小學一（yī）二年（nián）級
不進行紙筆考試
小學一二年級不進行紙筆考試（shì），其他年級由學校（xiào）每學期組織一次期末考（kǎo）試；初中年級（jí）從（cóng）不同學科實（shí）際出發，可適當安排一次期中考試。
學校和班級不得組織周（zhōu）考、月考、單元考（kǎo）試（shì）等其他各類考試，也不得以測試、測驗、限時練習、學情調研等（děng）各種（zhǒng）名義變相組織考試。
03
嚴禁（jìn）設置（zhì）重點班
均衡配置師資
落實學校承擔的“雙減（jiǎn）”工（gōng）作任務。新學期開學後，義務教育（yù）學（xué）校要嚴格執行均衡（héng）編班的法律規定，不得以任何名（míng）義（yì）設置重點班，切實做到均衡配置師資。嚴格執行教學計劃，不得隨意增減（jiǎn）課時、改變難度、調（diào）整進度，不得利（lì）用課後服務時間講新課。
04
嚴禁給家長布置作業
不得要求家長批改作業
嚴格執行（háng）作（zuò）業管理規定，嚴禁給家長布置（zhì）或變相布置作業，嚴禁要求家長（zhǎng）檢查、批改作業。杜絕重複性、懲罰性作業，不得要求學生自批自改作（zuò）業。
05
禁止公布考（kǎo）試分數（shù）、排名
不得在家長群傳播
學校期中期末考試（shì）實行等級評價，一般（bān）分4至5個等級。考試結果不排名、不公布，以適當方式告知學生和家長，不（bú）得將考試結果在各類家長群傳（chuán）播。
06
嚴禁根據分數分班
不按（àn）考試結果排座位（wèi）
不（bú）得按考（kǎo）試結果（guǒ）給學生調整（zhěng）分班、排座位（wèi）、“貼標簽”；
初中各學期期（qī）中期末考（kǎo）試成績和（hé）初三下學期模（mó）擬考試（shì）成績不（bú）得與升學掛鉤（gōu）。
教師要（yào）運用（yòng）考試結果精準分析學情（qíng）教情，有（yǒu）針對性地對學生進（jìn）行幫扶輔（fǔ）導。
07
《未成年人學校保護規定》
2021年9月1日起施行
學校這些行為，全部禁止！
不得對課間設置不必要約束
學校不（bú）得設（shè）置侵犯學生人身自由的管理措施，不得（dé）對學（xué）生在課間及其他非教學時間的正當交流、遊戲、出教室（shì）活動等言行自由設置不必要的約束（shù）。
義務教育學校不得開除學生
義務（wù）教育學校不得開除或者變相開（kāi）除學（xué）生，不得以長（zhǎng）期停課、勸退（tuì）等方式，剝（bāo）奪（duó）學生在校接受並完成義（yì）務教育的權利；對轉入專門學校的學生，應當保留學籍，原決定機關決定轉回的學生（shēng），不得拒絕接收。
義務教育學校（xiào）
不得占用國家法定節（jiē）假日
義務教育（yù）學校不得占用國家法定節假日、休息日及（jí）寒暑（shǔ）假，組織學（xué）生集體補課；不得以集體補（bǔ）課等形式侵占學生休（xiū）息時間。
禁止手機進課堂
學校（xiào）可以禁止學生攜帶手機等智能終端產品進入學校或者在（zài）校園內（nèi）使用；對經允許帶入的（de），應當統一管理，除（chú）教學需要外，禁止帶入課堂。
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