為讓每個特殊兒童都能（néng）享受接受（shòu）教育的權利，樂山（shān）市沐川縣永福學（xué）校組織（zhī）教（jiāo）師積極開展了“送教上門”活動，為學校轄區內未入校的殘疾兒童送去了關愛。
學校按照“一人（rén）一（yī）案”要求，建立（lì）“送教上門”服務對象檔案，檔案包括學生基本情況，教學（xué）過程資料，訓練記（jì）錄等內容。學校選派責任心強的優（yōu）秀（xiù）教師，開展多種形（xíng）式的“送教上門”服（fú）務。
送教前，送教老師們精心準備，就如何開展好送教活動、如何（hé）指導如何康複等方麵做了詳（xiáng）細的探討，老師們擬定了送教計劃和送教教案。送教中，老師們重點對殘疾學生進（jìn）行文化知識教授，還針對運動、感知、認知、語言、生（shēng）活（huó）自理（lǐ）等方麵進行康複訓練，並對學（xué）生家長進行了家庭康複訓練的（de）培訓。
“送教上門”讓重度殘疾兒童真切的（de）感受到了社會對他們的關（guān）注與關懷，讓他們更加樂觀、自信（xìn）地麵對生活。
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