近年來，郾城區以強烈（liè）的曆史使命感和政治責任感貫徹落實省委、市委各項（xiàng）決策部（bù）署，主動對標對（duì）表找短板補差距促提升（shēng），緊盯城區學校“入（rù）學難”“大班額（é）”問題，把抓好城區（qū）學校建設（shè）作為鍛造過（guò）硬能力、淬煉過硬作風和解決群眾急難愁盼問題的具體行動，堅持大手筆勾畫、大（dà）投入保障、大格局運作，著力打造群眾家門口的優質教育，總投資13.6億元高標準完成了6所學校新（xīn）（擴）建任務，並順利接管龍湖（hú）學校，7所學校占全（quán）市校建項（xiàng）目總數的1/3，總占地264.8畝，新增學位1.5萬個，約占全市城區新（xīn）增學位的39.5%（全市20所新（xīn）建學校共新增學（xué）位3.8萬個）。2022年秋季學期招生結束後，新建成的7所學校在校總人數10647人（rén），占全區中小學2022年全區中小學生總人（rén）數（shù）（54380人）的19.58%。目前，郾城轄區內超大班（bān）額及大班額均已徹底消除。2022年以來，郾城區先後榮（róng）獲了全國優質教育均衡先行區、全省教育信息宣傳先（xiān）進區、漯（luò）河市基礎教育工作先進單位等多項榮譽。
一、大手筆勾畫，促市區學校布局合理優（yōu）化
郾城區將城區學校建設作為最重要的民生工程，切實提高政治站位，堅持“三不”工作原則，大手筆勾畫學校布局。一是不講條件（jiàn），高位推動學校建設。成立由區長任組（zǔ）長，分管教育、城建工（gōng）作的副區長任副組長，教育、發改、財政、住建、自然資源和規（guī）劃等區直部門主要（yào）負（fù）責同（tóng）誌為成員的郾城區學校建設（shè）領導小組（zǔ），多次召開區長辦公（gōng）會、重點項目周例會（huì）、相（xiàng）關部門碰頭會，不折不扣落實《漯（luò）河市中心城區中小學布局（jú）專項規劃（2018—2035年）》和《2018—2020年（nián）全市中小學幼兒園三年建設規劃》。二是不計成（chéng）本，科學謀劃整體布局。依（yī）托全市學校建設總體規劃，出台了《郾城區教育事業發展“十三五”規劃》《郾城區學校建設布局規劃實施方案》等文件，根據城區常住人口及進城務工人子女就學需（xū）求、居（jū）住人口密度及人口分布狀況（kuàng），本著“小學（xué）服務半徑500米，最大不宜超過1000米；初中服務半徑1000米，最大不宜超過（guò）1500米”的原（yuán）則，對新建學校進（jìn）行科學布（bù）局定位，確保（bǎo）學校服務半徑滿足不同階（jiē）段的學齡（líng）人口入學（xué）要求。沙北會展中心區（qū）域作為全市金融、商業中（zhōng）心區域，土地市（shì）場價值600餘萬元/畝，郾城區不計成本，無償劃（huá）撥土地（dì）118畝（市場（chǎng）價值7億餘元），用於會展中心區域郾城中學、郾城（chéng）小學、嫩江路小（xiǎo）學3所學校建設，切實保障了學生就近入學（xué）的權益。三是不打折扣，高標打造現代化學校。新建學校（xiào）嚴格按（àn）照“中小學生千人指標小學生為85人/千人，適宜規模為18—48班，標準（zhǔn）班額45生/班；中（zhōng）小學生千人指標初中生為45人/千人，適宜規模為18—48班，標準班額50生/班”的原則（zé），規範設定班級規模，配套建（jiàn）設計算機教室、音樂教室、書法教室等各類（lèi）功能活（huó）動室及運動（dòng）場地，高標準（zhǔn）打造現代化學（xué）校。目前，郾城小學、郾城中學、嫩江路小學、太行山路小學、太白山路中學等學校均已按照（zhào）省級一類標準配備教學設施，充分滿足各項教學需求。
二、大投入保障，助全（quán）市民生實事落地見效
一（yī）是打好資金籌措“組合拳”。郾（yǎn）城（chéng）區在財力困難的情況（kuàng）下（xià），采取“財政撬動、土地（dì）收（shōu）儲、爭取獎補”等方式多方籌集資金，申請使用三年度政府（fǔ）債券（每年度5000萬元），申請市財政（zhèng）獎補資金每所新建學校獎補（bǔ）200萬元和班級獎補共4560萬元，剩餘部分由區財（cái）政（zhèng）負（fù）擔，采用分年度資金支付方式，按照4：3：3分三年支付（工程主體（tǐ）完成支付40%，第二年支（zhī）付30%，第三年支付30%），為新建學校提供（gòng）堅實資（zī）金保障，確保校建工程有序推進。二（èr）是（shì）打通項目建設“中梗阻”。土地征遷方麵，組織龍塔街道、孟廟鎮提前做（zuò）好被征拆戶工作，並成立專門征拆隊伍，實行（háng）劃片分包、責任到人（rén），確保做到（dào）依法征拆、快速征拆、和諧征拆（chāi），不留後遺症。手續辦理方麵，區級層麵（miàn）可以解決（jué）的事項不（bú）過夜、“一路（lù）綠燈”，不（bú）能（néng）解決的（de）事項及時上報對接；發改、規（guī）劃、建設等區直部門（mén）提前介（jiè）入，所（suǒ）需手（shǒu）續清單化，市區兩級的自然資源和規劃（huá）部門的專（zhuān）業人員精（jīng）準對接，相關手續提前入庫，網絡審批超前計（jì）劃，各項手續聯審（shěn）聯批、容缺辦理，有效實現了“拿地即開工”。三是跑（pǎo）出（chū）學校建設“加速度（dù）”。為加快學（xué）校建設，區委書記、區長親自調度，多次在區重點項目周例會上聽取校（xiào）建項目手續辦理（lǐ）、土地征遷、工（gōng）程建設等方（fāng）麵的情況匯報，梳理交辦（bàn）相關問題，提前謀劃項目節（jiē）點，統籌協調各部門，形成學（xué）校項目建設合力；對項目進度、時效、任務和目標完成情況實行周督查、周通報，實現任務倒逼責任、責任倒逼督查、督查倒逼落實，確保各校建任務順利（lì）推（tuī）進。組織相關專（zhuān）業人員（yuán）對工程實體質量進行監督抽查，在加快校建工程（chéng）的同時（shí）保障學校（xiào）建（jiàn）設質（zhì）量。2019年當年郾城小學即實現了招生；2020年，郾城實（shí）驗中學擴建項目、郾城（chéng）中學續建項目建成投用；2021年秋季，太白山路中學（xué）、太行山路小學和嫩（nèn）江路小學3所新建學校如期建成投用。
三、大格局運作，為全市優質教育資源增亮添彩
一是實施名校帶動（dòng），栽好“梧桐樹”。大力實施名校+新建校（xiào）、名校（xiào）長（zhǎng）帶名校等集團化辦學（xué）模式，城區新建（jiàn）小學郾城小學、太行山路（lù）小學、嫩江路小學交由轄區（qū）內（nèi）省級名校長管理，新建中學郾城（chéng）中學、太白山（shān）路中學、龍湖學校采取名校（xiào）托管模式，徹底打消家長對新老校區教育資源不均衡的顧慮。二是科學配置教（jiāo）師，培養“好園丁”。實地摸底調研各所中（zhōng）小學，對全區3500名中小學教（jiāo）職工編製進行（háng）重新核定，對1063名在編（biān）教師的編製關係進行了調整，通過核減部分農村中小學編製，為城區中小學調（diào）整教職工（gōng）編製582名。2022年3月，采用生師比（bǐ）與班師比相結合的方式重新核定了全區中小學教職工編製，為城區（qū）中小學核定編製2301名，其中為城區小學教師編製1348名，增加教師（shī）編（biān）製359名。2022年通過新教師招聘，為城區小學新招學科教師79名，有效解決（jué）了城區學校教職工編製緊缺問題。大力實（shí）施省級名師帶動、“青藍工程”“人人（rén）講公開（kāi）課”等舉（jǔ）措，進一步提升教育教學（xué）水平。三是加（jiā）強學校管理，吸引“金鳳（fèng）凰”。各（gè）城（chéng）區新建學（xué）校全麵（miàn）落實（shí）立（lì）德樹人根本任務，突出辦學特色，進一步加強學校黨建、文明創建（jiàn）、安全管理、教育教學、習慣養成、常態化疫情防控等各項工作，加強和改進新時代師德師風建設，努（nǔ）力追求一流辦學水平，確保3—5年內打造成品（pǐn）牌名校（xiào），為全市優質教育資源增亮添（tiān）彩，切實（shí）辦（bàn）好人民（mín）滿意的教育。目前，郾城小學先後（hòu）榮獲“河南省首批義務教育（yù）標準化管理示範校”“漯河市語（yǔ）言文字示範校”等多項省市級榮譽。郾城中學升入重點高中的人數在全市領先，教學質量名列全市前茅。郾城實驗中學東西兩個校區服務周（zhōu）邊中華家園、棕櫚（lǘ）城、天鑫現代城、藍光雍金灣等十多個小區和香陳灣、小王莊、下坡楊等十多個（gè）居民村，有效（xiào）破解了周邊初級中學“大班（bān）額”和周邊（biān）小區、居民村“入學難”的問題。太行山路小學秉承著崇文重教的精神，以“山水太行華彩綻放”為治校理念，正在努力構建“人文厚重、文脈源長”的現代化中原名校。
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