為了能夠豐富教師（shī）的學識涵養，提高教師的（de）專（zhuān）業素養，促使教師在（zài）愛讀書、勤讀書、讀好書中提高思想水平、解決實際問題、實現自我超越，在上學期工作任務結束時，學校為各位教師精選了學科專業（yè）類書籍，教師們利用（yòng）寒假時間認真完成了閱讀和思考。2月1日，臨沭縣實驗小學分年級分學科開展了教師寒（hán）假讀書交流（liú）活動。
活動（dòng）中（zhōng），每位教師都能敞開心扉，真誠（chéng）交流，分別將自己在寒假期間的讀書心得與大家進行了交流，教師們從不同的角度，暢談讀書後的（de）收獲、感悟和體會，同時對照自己的新學期提出（chū）了（le）新目標和新的展望，對於每位上台的教（jiāo）師來說既是一次曆練，也是讀書（shū）內化的過程。
通過開展讀書交流會活動，教師們能夠將書（shū）中提到的教育理念（niàn）與自己的實（shí）際行動對照，敢於反思自己，以此促進自（zì）己教育教學技能的提升（shēng），同時（shí）能更好地做學生成長的指導者和引（yǐn）路人，為學校的發（fā）展（zhǎn）貢獻自己（jǐ）的智慧和力量。
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