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衢江區實驗小學創辦於1906年，是一所有著百餘年辦學曆（lì）史又具有現代氣息的（de）小學。學校秉承“福蔭桑梓，厚澤天下”的辦學精神，充分挖掘香樟元素和紅色基因，布置校園文化，設置課程（chéng）規劃，構（gòu）建評價體係（xì），積極培育“德美、學廣、行雅”的香樟少年。“衢州六烈士”之一林維雁，是我校傑出校友代表。近年來，學校（xiào）充分（fèn）挖掘林維雁烈士的事（shì）跡精神，實施“紅色印記”工（gōng）程，為香樟少年搭建沉浸式學習環境，賡續紅色根脈。
一
打造“紅色場館”，以環境育人
衢江區實驗小學積極打造校園紅色長（zhǎng）廊，將紅色文化融入校園（yuán）環境布置（zhì），為學生營造良好的學習氛（fēn）圍，使紅色文化成為香樟（zhāng）學子的精神營養，植根大家心田。
學校還建立了“紅色基因”傳承館（guǎn），依托學姐林維雁的鮮活事跡，在紀念區展櫃布置展出她“一生的足跡”，包含其與家人、同學、同事的合影等資料，以及林維雁烈士在暨南大學讀書參加（jiā）“反饑餓、反內戰、反腐敗、反迫害”總罷課鬥爭場景的牆繪。傳承區則是收集（jí）了一部分紅色連環畫和其他適合學生閱讀的黨史書籍，供（gòng）學生日常翻看學習（xí）。
二
領（lǐng）悟“紅色精神”，以課程育人
衢江區實驗（yàn）小學組織編寫紅色（sè）校（xiào）本教材，開發“思政課”主陣地。自2019年（nián）2月開始（shǐ），學校黨支部組織教師與革命老（lǎo）同誌一起編（biān）寫紅色校本教材1.0版本——《紅雁》、美術組根據《紅雁（yàn）》繪製2.0版本——連環畫《林維雁》。2022年，3.0版本《紅雁之歌》正式出版，再一次豐富了紅色校本教材。
校（xiào）本教材用於（yú）每周三的拓展課程（chéng），讓林維雁走進書本，走進課（kè）堂，走進學生心中。
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