來源(yuán)時間為:2021-04-22
原標題:江蘇省常州市戚墅堰(yàn)實驗中學致力打造集團化發展新樣本
江蘇省常州(zhōu)市戚墅堰實驗中學創建於1953年,是一所完全中學,2017年8月組建(jiàn)了包括常州市戚墅堰實驗中學、常州經開區實驗(yàn)初級中(zhōng)學(原潞城中學)在內(nèi)的戚實中教育集團。集團辦學理念是“和諧共生、多樣(yàng)發展”,校訓是“求是”。集團內(nèi)部開展(zhǎn)教學科研、德育、師資、管理等方麵的深度交流,從而促(cù)進教育集團向縱深發展,也進一步提升集團內兩校的(de)辦學品質。
集團化辦學促進優質發展
自成立以來,戚實中教育集團施行一體化管理,按一體化思路進行深度融合發(fā)展,兩校辦(bàn)學(xué)品質均有提升。在區義務教育階段學校辦學水平考核中,戚實(shí)中、經開實驗連續(xù)兩年分獲“優秀(xiù)”“良好”等(děng)第。同時戚實中獲區教學質量評比一等獎,經開實驗被評為區(qū)文明校園。2020年兩校(xiào)都被評為江蘇省智慧校園,10餘位教師在省市級賽課(kè)活(huó)動中獲一二等獎。
深化教學改革,促進教師隊伍專業化發展。
集團積極搭建(jiàn)平台,開展教學研(yán)討,展示教師風采魅力。近3年,教育集團兩次舉行以(yǐ)“智慧(huì)互動,深度體驗”為主題(tí)的大型對外公開教學觀摩研討活動,涵(hán)蓋語(yǔ)文、數學、英語、物理、化學、政治、曆史、體育、音樂9門課程共(gòng)36節課。集團還舉辦班主任基本功競(jìng)賽,選拔優秀選手參加區市中小學班主任基本功競賽,武豔(yàn)雲名班主任工作室對(duì)選手和工作室成員進(jìn)行理論與實踐培訓。
為促進(jìn)教師專業發(fā)展,集團(tuán)邀(yāo)請上級教研部門進(jìn)校開展(zhǎn)教學調研活動,以隨堂聽課、集(jí)中反饋、交流指導等方式,對學校的教學管(guǎn)理工作把(bǎ)脈診斷。集(jí)團還邀(yāo)請市(shì)教科院專家與兄弟(dì)學校(xiào)名師到集團作專題報告,提升教師教科研素養能力。
同時(shí),積極組織召開教科(kē)研會議,促進整體水(shuǐ)平提升。集團內舉辦的常州市“十三五”規劃(huá)備案(àn)課題開題論(lùn)證活動,推動兩校教科研工作(zuò)深入、踏實、有效地開(kāi)展。全體班(bān)主任和中層以上幹部參加的德育工作研討會,致力於教育集團常規德(dé)育係統化、特(tè)色活動品牌化(huà)、德育隊伍專業化、主題活動(dòng)課程化、家(jiā)校溝通多(duō)元化,群策群力謀發展。集(jí)團開展的以“深化課(kè)堂教學改革,培養學生核心素養”為主題的教科研工作研討會(huì)取得積極(jí)成效。
另外,集團內部開展深層次教師交流,打造優(yōu)秀資源融合與共享聯盟體。集團交流(liú)活(huó)動(dòng)一方麵很大(dà)程度上解決了部分學科師資缺乏問題(tí),另(lìng)一方麵促進了集團內師資的融合,並為優秀資源的共享搭(dā)建了舞台。
強(qiáng)化內涵管理,提(tí)升隊伍效能戰略建設。
增強隊伍凝聚力(lì),提升管理素質。集(jí)團組織全體黨員共(gòng)同開展主題黨日(rì)黨員教育活動,增強全體教師情感內涵。同時,兩校工會聯合承辦“齊(qí)心(xīn)協力趣味(wèi)項目”比賽,為教育集團內教師提供了交(jiāo)流切磋的平台,增進了解和友誼,促進了教育集團向縱深發(fā)展。在(zài)中層幹部隊伍建設中,特邀江蘇(sū)理工學院董存田副院長(zhǎng)、教授來集團作專題報(bào)告,管理工作中的若幹核心要素。
集團兩校的(de)德育工作計劃基本一致,每個月的德育活動(dòng)主題也一樣。例如:合辦以“引領、動力、融合、超越”火車頭(tóu)精神為主題的藝術節,促(cù)進集團兩校的文化(huà)交流。集團內全體(tǐ)七年級(jí)新生參加的夏令營活動,內容涵蓋軍訓、廣播(bō)操學習、校史學習、國防教育、學法(fǎ)學習、心得和主(zhǔ)題演講等項目,學生們共同拚搏,揮灑汗水。2018年至2020年,教育集團連(lián)續(xù)3年聯合開展體育節活動,兩所學(xué)校每年共有2000餘名學(xué)生積極參與(yǔ),既弘揚了(le)體育(yù)精神,也增強了學生集體主義教育(yù),為兩校在教育、師資、管理等多方麵提供了深度交流的平台,促進(jìn)教育集團向縱深發展。
全方位育人立足全麵發展
圍繞“為社會培養自信健康而負責任的時(shí)代新人”的育人目標,集團構建學校德育課程體係。積極開展國際理解教育,跟隨中國高(gāo)鐵邁向世界的步伐,了解沿途國(guó)家的文化、種族、宗教、經(jīng)濟等,引導學生通(tōng)過對世界的進一步認識(shí)來了解自己和了(le)解(jiě)他人,以此(cǐ)形成集團(tuán)國際理(lǐ)解課程,拓寬了學(xué)生的視(shì)野(yě)。優化集團科技節(jiē)、讀書節、體(tǐ)育節和藝術節等校園活(huó)動的(de)開展,建立校園節日課程。調動(dòng)各方資源開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活(huó)動,密切聯係軌道產業園(yuán)企業和街(jiē)道社(shè)區(qū),在集團周邊建立學生校外實踐活動基地,把社區和工廠的(de)實踐活動納入德育課程體係。
開展活動無疑是增強班級凝聚力的有利時機(jī)。體育節上師生們(men)認真準備,勠力同(tóng)心,為班(bān)級榮(róng)譽而團結合作。學生們積極參加藝術節的舞蹈、歌曲、相聲、情景劇、服裝秀節目(mù),為班級增光添彩。目(mù)前集團和中國陶(táo)行知研(yán)究會合作開展的(de)管樂藝術進校園公益活動成果已成為文藝節壓軸(zhóu)節目。
集團定期開展常規德育活動,例如秋季社會實踐和具有(yǒu)本班特色的(de)活(huó)動等,讓學生在活動中真正有所收獲。2018年11月,集(jí)團舉辦的德育基地授牌儀式,引領學(xué)生理解學校“引領、動力、融(róng)合、超越”火車頭精神的產生背景,努力弘揚火車頭精神,促進師生和集團(tuán)發展得(dé)更好。
集團還打造了“優化(huà)學生家庭教育環境”德育特色品牌,成立和韻家庭教育工作室(shì),大力推進勞動教育,積極探索學生成長德育新途徑。
藝體特色讓未來有(yǒu)更多可能
學校致力於麵向全體學生實施素質教育(yù),為每名(míng)學生提供適合的課程,使體(tǐ)育和藝術教育特色鮮明。體藝班由學校特(tè)聘專業教師進行(háng)係統指導和訓練,兼顧文(wén)化(huà)課學習,讓越來越多的學生通過體藝類高考走向(xiàng)成功。
學校重視羽(yǔ)毛球、乒乓(pāng)球、足球(qiú)等體育傳統特色(sè)項(xiàng)目建設且成績顯著。女子羽毛球隊在江蘇省中學生羽毛球大賽中多次獲女單、女雙、女團冠軍(jun1)。陽湖文學社、服裝創意設計、管樂社團等10多個學生社團蓬勃發展,其中“陽湖文學社”被評為常州市優秀社團,“網頁設計與製作社團”“服裝創意設計社團”“動漫社團(tuán)”“足球小將社團”榮獲區“十佳(jiā)百(bǎi)優”優秀社團榮譽稱號,這些社團(tuán)為學生(shēng)提高藝術修養、展示藝術才華開拓了廣闊的空間。
常(cháng)州市戚墅堰實(shí)驗中學教育集團整合資源,集團化辦學,使區域內教育優質均衡發展,促進了集團內所有學校(xiào)的(de)高品(pǐn)質發展,實現“把學校建設成教師教書育人的家園,學生快樂成長的樂園,師生充滿理想和自信的陽光校園”的辦學目(mù)標。集團核心校曾獲得江蘇省蘇教版(bǎn)教材改(gǎi)革先進集體、省優秀家(jiā)長學校、省(shěng)三星級檔案(àn)學校(xiào)、省平安校園、常州市文明單位(wèi)等30多項省市級榮譽稱號,教育集團榮獲“常州市集團化辦學先進集體”稱號。
未來集團將繼續教學改革,搭建優質學生成長平台,努力把集團打造成常州東部地區的優質特(tè)色(sè)學校、百姓家門口的“好(hǎo)學校”。
(楊平曾素英(yīng))(楊平曾素英)
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