為學習新高考改革試點省教育教（jiāo）學改革經驗，拓寬（kuān）灌陽縣高中學校學科教師和管理者的視野，由灌陽（yáng）縣教育（yù）局主辦，教師教育網承辦的2022年灌陽縣“新（xīn）高考”專題培訓於（yú）7月在（zài）武漢市開展。
開（kāi）班儀式
本次（cì）項目得到了灌（guàn）陽縣教育局領導的高（gāo）度重視（shì）及大力（lì）支持（chí），灌陽縣教育局陸琳副局長出席開班儀式並致辭。陸副（fù）局長提出：高考關係（xì）到每一個（gè）學生的未來和發展，教育維係著國家的發展大局，適應新高考發展、落（luò）實新高考政（zhèng）策（cè）及也是灌陽縣目前教育工作的重點，要統（tǒng）籌推進灌陽縣新高（gāo）考綜（zōng）合（hé）改（gǎi）革工作離不開所有老師的共同努力。陸副局強調（diào）：希望大家都能把握好這次（cì）培訓機會，要深刻認識新高考改革帶來的（de）挑戰與（yǔ）契機（jī），用培訓所學為理（lǐ）清工作思路、指導教學實踐。
培訓（xùn）現場（chǎng）
此次培訓，緊密結合國家“新課標、新（xīn）教材（cái）、新高考”的政策方針及培訓（xùn）要求，采用專題講座、案例分析、現場獻課、說課點評、對（duì）話（huà）交流（liú）、及時反（fǎn）饋、總結提（tí）升等豐富的形式，很好地（dì）激發了參訓（xùn）老（lǎo）師的學習熱情。在培訓中，學員積極（jí）參與課堂互動，就培訓所學與工作思考（kǎo）與專家進行深入探討。通過（guò）本次培訓，參訓教師在（zài）專家導（dǎo）師的授課指導（dǎo）下係統學習了新高考知識，澄清模糊認識、理清改革思路，借助武漢市新高考改革的寶貴經驗，為培養（yǎng）灌陽縣教育全體新高（gāo）考應對能力鋪路奠基。
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