教師節快樂
莫忘師恩
平凡的園丁成就不（bú）平凡的事業
在蛟河市黃（huáng）鬆甸九年（nián）製學校有一位女教師叫畢敏（mǐn），她是一位平凡的園丁，一直成就著不平凡的事業。
她，1999年畢業於吉（jí）林省永吉師範學校，在村小鍛煉了（le）幾年（nián），於2004年八月調入到黃鬆甸九年製學（xué）校任初中語文教師兼班主任。
從村小到中學，從小（xiǎo）學教學（xué）到初中語文（wén）教學，從小學教（jiāo）師到初中班主任，每（měi）一項改變都是一個巨（jù）大的考驗，一時很難適應。但（dàn）她很有辦法，也有韌勁。一方麵，她在課下積極學習、研究，寫（xiě）好（hǎo）每節課（kè）的教案，經常利用晚上（shàng）休息時（shí）間備課，把第二天的（de）課文再讀一遍，把第二（èr）天的卷子（zǐ）先做一遍……；一方麵，她找（zhǎo）到教導處，要求把自己的課調到（dào）同科老教師的（de）後麵，先聽老教師的（de）課，然後再去給自己的學生講課，這樣就能更好的把握重難點、把握整（zhěng）體（tǐ）課程了。很快，她（tā）就適應了初中語（yǔ）文的教學了，學生的語文成績提高也很快。
對於班主任工作，她更是滿腔熱血地投入到班級、學生中間。心靈間的融會貫通使更多學生理解她，支持她，喜歡她。和（hé）諧的班集體的背後融匯了（le）她太多太多（duō）的心血（xuè）、汗水和淚水！
記得2006年春天，畢老師班的一個大（dà）個男生李（lǐ）維明（míng）厭學，不想上學，連續（xù）曠了幾天課，與家長聯係，家長說，孩子不聽父母的（de），就是鐵了心不念書了。畢老師隻能挺著7個月的孕肚騎著自行車去他家家訪。當時，李維明同學見到畢老師根本不屑一顧，怎麽說也不（bú）行，就是不（bú）去上學。後來（lái）畢老師單（dān）獨領（lǐng）他進屋交談，曉之以理，動（dòng）之以情，給他（tā）講學（xué）習（xí）的重要性，並且承諾給他把落下的課（kè）程補回來，也給他講（jiǎng）父母的不易，等等。至於老師的不易，孩子看到老師氣（qì）喘籲籲，步履蹣跚的，早已（yǐ）被感動。從那以後，李維明同學重新樹立起學習（xí）的（de）信心，從不遲到，早退，更不會曠課了，成績也（yě）大幅提升。這（zhè）一切，畢老師看在眼（yǎn）裏，欣慰在心裏。像這樣的家訪，在（zài）她近（jìn）20年班主任生涯裏，不知進（jìn）行了（le）多少次（cì），畢老師苦口婆心地溝通交流也拯救了很（hěn）多個瀕臨輟學的孩子。不讓任何（hé）一個孩（hái）子掉隊，不讓任何一個（gè）孩子輟（chuò）學是她的工作態度，一直以來，畢老師的班級流失生最少，甚至沒有。
2006年暑（shǔ）假畢老師成功的當上了母親，有了自己的寶寶她非常興奮、非（fēi）常自豪，沉浸（jìn）在當母親（qīn）的喜悅中。產（chǎn）假中她也不（bú）忘（wàng）自己的學生，電話（huà）囑咐他（tā）們該（gāi）怎樣上課，怎樣（yàng）複習，怎樣與（yǔ）新老師交（jiāo）流、溝通……有時間時，她就積（jī）極的學習，給寶寶讀讀文章，自己（jǐ）也熟悉一下課程，貯備一下（xià）繼續工作的能（néng）量。
沒想到的（de）是產假後學校竟然（rán）安排畢老師（shī）教（jiāo）數學學科（kē），同時帶一個（gè）班班主任了（le）。從語（yǔ）文到數學（xué），這是質的飛躍；從隻身一人（rén）與學生摸爬滾打（dǎ）到（dào）邊哺育寶寶（bǎo）邊教學帶班，這（zhè）又是量的飛躍。當初中班主任，教兩個班的初中數學課，在學校來說可以說是教學中負（fù）擔最重的了，更何況她還在（zài）哺乳期。但對於那時年輕的（de）畢老（lǎo）師來說，沒有（yǒu）推諉，也沒（méi）有畏懼，而是以飽滿的熱情勇敢地（dì）擔當起來。
為了讓孩子能及（jí）時吃到母（mǔ）乳，她不得不把自己的孩（hái）子放（fàng）到離學校較近（jìn）的一（yī）位（wèi）大娘家看著。為了照顧好班（bān）級（jí），她經常撇下自己的孩子，早（zǎo）早的（de）去學校，晚（wǎn）晚的回家，為此她的愛人也付出了太多太（tài）多。
畢老師所帶的新（xīn）班（bān）級，學生學習基礎差（chà），整體來說比較（jiào）內向，上課基本沒有學生配合她回答（dá）問（wèn）題，學習氛圍不濃厚，很多學生不（bú）學習。八年級是初中的重要階段，尤其是數學科，很容易造成兩極分化。學生想學學不會，愁；老師想教教不會，更愁。怎麽樣才能改變這一現狀呢（ne）？想來想（xiǎng）去就（jiù）得從自己學科開始，從（cóng）最難的開始。上課，她認真講，力爭照顧全麵，很多學生（shēng）礙於班主（zhǔ）任的麵子不得不學；下課，她積極輔導，課間、中午她身邊經常（cháng）被圍得水泄不通。嗓子啞了，堅持講；感冒了，盡量挺住。
滴（dī）水可以穿石，厚積才能薄發。2010年中考中，她所教（jiāo）的學科平均分、及格率、優（yōu）秀率三（sān）項名列全市第一，她也被評為中考先進個人。
2016年春，畢老師積（jī）極響應了國家號召的“二孩政（zhèng）策（cè）”。當時，她也正帶初三畢業班。可能是工作壓力大，工作強度也（yě）大，在學生衝刺中考的關鍵（jiàn）時刻，她有了（le）流產（chǎn）征兆。各級醫院都建議她臥床休息，養胎保（bǎo）胎，家（jiā）人和同事都（dōu）勸她放（fàng）放工作，學校領導也可考慮換（huàn）一（yī）個老師接替她的班級和數（shù）學課，讓她回家臥床休息，這是懷孕的關鍵時期（qī），容（róng）易出意外，更何（hé）況她是年近40歲的高（gāo）齡孕婦。可是，她的學生當時也正處在中考（kǎo）前的衝刺階（jiē）段（duàn），換一個老師（shī）學生會有適應期，中考衝刺（cì）沒（méi）有這個適應緩衝期了。她糾結了，猶豫（yù）再三，她決定堅持（chí）上課，上自習。晚自習分（fèn）類講課，她承（chéng）擔的是優等生的輔導，每個晚（wǎn）自習（xí）都要講課到晚8點，每天腿腳都腫脹不堪，一摁（èn）一個坑，但她咬著牙挺（tǐng）過來了。在整個孕期，她沒有請過一（yī）天假（jiǎ）。在冰天雪地（dì）的日子（zǐ），她挺著孕肚，足履薄冰，按時上下班，一直堅持到預產期來臨才去醫院待產。最終，好的中考成績（jì）和（hé）健康的寶寶讓這個堅強的（de）老師忘去了所有的艱苦付出，露出了欣慰的笑容。
2018年的冬天，畢老師的母親（qīn）得了重病，在母親住院到去世的一個多月時間裏，她除了禮拜天陪護外，隻請了三天（tiān）假（jiǎ）。事後，她總說，陪老人的時間太少是終生的（de）遺憾。但這一切的付出都（dōu）是為了（le）學生（shēng），學生們的成長給了一（yī）些慰藉。
天有不測風雲，2020年初由於新冠疫情，孩子們都在家上網課。畢老師覺得嗓子不（bú）得勁，也沒太在意，就隨便吃了點消炎藥，這樣就拖了一段時間，他愛人見（jiàn）病情不（bú）見好轉就硬拉著她去了當地醫院，做了個檢查，醫生說甲狀腺可能有問（wèn）題，建議她去外地大醫院看看。一聽醫生這樣說，她怕了，怕（pà）自己病情嚴重，更怕耽誤學生的網課。沒辦法，畢老師帶著教（jiāo）材，調好手機，在確保手機能上好網課的前提下，隨同愛（ài）人去了長春，輾（niǎn）轉幾個大醫院最後確診甲狀腺乳頭狀癌，對於她（tā）和家人來說（shuō）都是晴天霹靂。醫生說必須手術，但手術就意味著得請假（jiǎ），孩子（zǐ）的（de）網（wǎng）課怎（zěn）麽辦？她糾結，也痛苦。醫（yī）生說，必（bì）須立刻手術，因為病理已經出來，耽誤不得。最後，權衡一下，決定在吉林（lín）大學中日聯誼醫院手（shǒu）術，並迅速辦理了住院手續。在醫院等待手術的那幾天，她依然在醫院的病（bìng）房給（gěi）學生上網課講題，同病房的病友也都豎起大拇指（zhǐ）說“這就是（shì）好老師，佩服！”學（xué）生們不知要發生（shēng）什麽（me），可是畢老師知道不能（néng）耽誤學生上課。在做好全部手術準備後，她才給學校（xiào）領導請（qǐng）了假。也許是感動了上蒼（cāng），她的病情惡性程度不（bú）高，手術（shù）很成功，她和家人懸（xuán）著的一顆心（xīn）終於平靜了好多。
手術後恢複了4個月，新的學期又開始了，對於自（zì）己工作的抉（jué）擇又一（yī）次讓（ràng）畢（bì）老師糾結。她的帶了兩年的學（xué）生又到（dào）初三了，繼續教，真怕身體吃不消，不教吧，又舍不得自己帶了兩年的學生們。經過和領導商量，她決定再一次擔起重任，繼續她的初（chū）三曆程。學（xué）生（shēng）感動（dòng）了，家長感動了，領導同（tóng）事也感動了。她始終不忘初心，牢記人民教（jiāo）師的使命，砥礪前行。這一年的初三曆（lì）程對於一個健康人來說都很累，壓力很大，對大病未（wèi）痊愈的她來說（shuō）就更艱辛（xīn）。有很多次，課上累了，就歇一會再接著講。但她克服各種困難，為了不（bú）耽誤學（xué）生的學習，沒請過假，就連複查，她都會在休（xiū）息日（rì）去（qù）。一年（nián）堅持（chí）下來了，班級學生的（de）中考成績優異，宋續華同學考取（qǔ）了2021年蛟河市中考狀元的好成績，這和她的高尚的（de）師德和不懈努力是分不（bú）開的。這一刻（kè），畢老師哭了，辛酸，欣慰，也感恩。
回想起20多年的工作（zuò）曆程，畢老師不（bú）僅僅嚴抓學生成績，同時盡其所能去關心學生的生活。她多（duō）次去厭（yàn）學孩子家裏（lǐ）家訪，說教；給班裏的困難學生拿衣服、鞋子；監督班裏（lǐ）的孤兒和（hé）殘障學生吃午餐；端午（wǔ）節給全（quán）班同學（xué）煮雞蛋。每件平凡小事的背後，映射（shè）出的是她作為老（lǎo）師對每個學生的真心（xīn）付出。畢老師雖然愧對老人，愧對愛（ài）人和孩子，愧對自己的身體，但是從不愧對自己的學生，從不怠慢自己的工作。學生健康快（kuài）樂地學習和成長是她的快樂，也是她作為教師的崇高境界。
未來的路很長，畢老師會以高尚的師德，無（wú）私的敬（jìng）業精（jīng）神繼（jì）續堅守著教師這個崗位。畢（bì）老師會好好（hǎo）愛護自己的身體，克服各種困難，帶好自己的班級，用熱情牽住孩子們的心，用汗水澆灌孩子們成長的土壤，繼續做一名平凡的園丁（dīng），跟大家一同成就不平凡的事業！
製作_孫（sūn）世屹（yì）
責編_張（zhāng）龍飛（fēi）
審核_錢紅雨（yǔ）
文（wén）章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播（wǎng）
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