原標題：籌建球場、培訓教練，崇明人將純粹的愛傳遞給（gěi）純粹的他們
沒有足（zú）球場，那就在泥地和水泥地上踢；沒有球門，用幾（jǐ）塊磚搭一個球門；沒（méi）有足球也沒關係，一個礦泉（quán）水水瓶，一（yī）個易拉罐就是足球（qiú）。盡（jìn）管環境艱苦，每個（gè）孩子黝黑（hēi）的臉上都透著一股子認真勁，並為本方的每個進球而歡呼（hū）。
這（zhè）是（shì）崇明援滇幹部龔寅時在雲南臨滄雲縣一個小學內看到的場景。同（tóng）樣熱愛足球（qiú）的（de）他萌生了幫助這些（xiē）足球少年改善（shàn）踢球環境的想法（fǎ）。“讓更多的孩子（zǐ）能夠參與到足球運（yùn）動中來，既可以讓他們強健體魄，磨煉意誌，又能夠從中挑選足球人才，這也是大山深處孩子（zǐ）們未來的出路之（zhī）一。”龔寅時說。
幾經醞釀，在龔寅時和上海崇明藍色風暴足球俱樂部的共同努力下，滬滇協作的“足球青苗”公益（yì）項目誕生了。
公（gōng）益（yì）項（xiàng）目首先設計安排了一期校園足球教練（liàn）員培（péi）訓班（bān）。2022年9月和10月分兩次組織開展了（le）滬滇協作校園足（zú）球教練員培訓工作。第一次培訓針對（duì）雲縣城區及12個鄉（鎮）遴選出來的40個學校52名擁（yōng）有一定足球基礎的老師，讓參訓老師掌握校（xiào）園（yuán）足球（qiú）課開展的基本（běn）要領和實踐技能。在此（cǐ）基礎上選拔20名老師繼續深造丙（bǐng）級教練員培（péi）訓，經過4天培訓，20名（míng）參訓老師都通過（guò）考核（hé）拿到（dào）丙級教練證書。經過兩次教練員培訓，參訓老師（shī）回到（dào）各自學（xué）校開展校園足球課程，做到每周每（měi）班都有足球課。在開展（zhǎn）校園足（zú）球課的同（tóng）時，各年級選拔一批有足球運動天賦的（de）球（qiú）員組建（jiàn）精英足球隊，實施係統訓練，為即將開始的雲縣校園足球賽（sài）事做（zuò）準備。
雲縣很多（duō）山區學校還沒有正規的足（zú）球訓練場地，“足球青苗”公（gōng）益項目共募集資（zī）金30萬元改建了2個（gè）五人製足球（qiú）場。同時，為保障校園足（zú）球課（kè）的正常開展，還購置了3萬餘元（yuán）的校園足球訓練器材。目前2個（gè）五人製（zhì）足球場已（yǐ）經投入使用，校園足球訓練器材也陸續發放完畢。
孩子們每周都可以痛痛（tòng）快快地踢球了（le）。未來，龔寅時希望有更多愛（ài）心企業（yè）和愛心人士能夠加入（rù）到“足球青苗”公益項目中，為孩子們修建更多的球場，讓他們投入到更專業的足球訓練中。“這些（xiē）孩子對足球的熱愛很純粹（cuì），未來的（de）足球明星說不定就會從大山深處走出來。”
記者：丁沈凱
編輯：李琳
責編：朱競華、李（lǐ）琳
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