為（wéi）全麵提（tí）升教師業（yè）務（wù）能（néng）力，打造精品課程，培養金牌講師，大竹縣教師進修學校紮實開（kāi）展進修校教師業務能力（lì）展評活動。展評活動（dòng）於於12月29日—30日在進修校會議室（shì）舉行，經過兩天的（de）激烈（liè）角逐，此次大賽共評選出一（yī）等獎1名，二（èr）等獎2名，三等獎（jiǎng）3名，優秀獎若幹名，活動取得圓滿成功（gōng）。
據悉，在本次（cì）展（zhǎn）評（píng）活動中，全校教職工積（jī）極報名，踴躍參賽，展示了紮實的教學功底。參（cān）賽選手認真（zhēn）準備，選材廣泛，內容豐富。有的老師針對當前師培師訓工作中的熱點問題，結合自身（shēn）專業技術特點，對（duì）教育（yù）模式和教師職業進（jìn）行精準解讀；有的老師則（zé）對疫情時代的人生百態進行細致剖析，引導大家要學會接受不完美的自己，包括不完美的身體（tǐ）不完美的性格，萬（wàn）物皆有裂痕（hén），但裂痕恰是陽（yáng）光照進來（lái）的地方；還有的通過對比（bǐ）中西方文化對比探究，弘（hóng）揚中華民族傳統文化，增強文化自信……老師們用典型的案例、通俗易懂的語言、別開生麵的（de）教學設計，為我們呈現（xiàn）了一（yī）堂堂精彩的視聽（tīng）盛宴！選手們精巧的課（kè）堂設計（jì）、流（liú）暢的交流互動、高超的（de）教學技巧，百花齊放，各顯神通，充分展示出（chū）進修學校老師的時代風采與迷人魅力，令（lìng）人歎為觀止。
展評環節結束後，學校黨支部書記、校長陳順蘭（lán）同誌做了總結（jié）點評。她認為這次展評活動有以下幾個亮點：一是賽前精心組織，展評活動紮實推進；二是激發幹事熱情，促進教學能（néng）力提升；三是開展“互比互學、三講三爭”，形（xíng）成良好競爭機製。陳（chén）校長強調：專業技能是師培教育的靈魂，孕育著進修（xiū）校蓬勃向上的生命力，隻有不斷夯實進修（xiū）校全體教師的業務能力，才能以點帶麵、輻射全（quán）縣。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，她希望全體教職工要以獲獎選手為榜樣，積（jī）極（jí）向上，奮發有為，不斷學（xué）習新知識，努力掌握新技能，爭當業務排頭兵。建功新時（shí）代，奮進新征程（chéng），希望大（dà）家一定要牢記初心使命，為自己代（dài）言，為進修（xiū）學（xué）校代（dài）言，力（lì）爭打造大竹縣教師進修學校“金（jīn）牌講師”的靚麗名片，引領全縣教育教學（xué）水平再上新台階。
作者：曹旭
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