9月5日下午，家在美蘭區橫溝一街的海口市民孫先生，帶著兒子到海南華僑中學新埠分校報到。看到學校內掛滿了歡迎新生的橫幅，他非常高興。“兒子今年上初一，正好趕上家門口的新學校落成（chéng）。明年，小女兒（ér）上小學，能到旁邊的海口市濱海（hǎi）九小新埠分校（xiào）就讀。這（zhè）兩所學校都是好學（xué）校，由優秀師資入駐托管。”孫先生說。作為省會城市，海口市近年來持續加快學校建設，不斷增加學位供給（gěi）。同時，通過集團化辦（bàn）學的方式，讓優質教育（yù）資源不斷輻射下沉，讓（ràng）本地市民和引進人才子女既能“好上學”，又能“上好學”。9月5日，海口市東岸小學迎（yíng）來一（yī）年級新生。歡迎新同學多所新學校投入使用9月4日，海口市濱海九小新埠分校大門外，標有“歡迎（yíng）新老師、新同學”字樣的藍色展板十（shí）分醒目。走進校園，磚紅色的教學樓古樸大（dà）氣，教室內課桌椅、黑板（bǎn）、教（jiāo）學一體機、空調等都已全部到位。“海口（kǒu）市濱海九小新埠分校是今（jīn）年海口市（shì）新投入使用的一所公立學校，設有教學樓、行政樓、綜合樓、宿舍（shě）樓等。學校共設置24個班，今年招收一年級學生約200人，設置5個班。開學前（qián），學（xué）校開展了室內除甲醛等工作，教室環評已達標。”海（hǎi）口市濱海第九小（xiǎo）學副校長吳少蘭介紹，“9月6日，新（xīn）埠分校一年級（jí）新（xīn）生將（jiāng）正式開啟他們的（de）小學生活。”海口市金宇學校（xiào）。據了解，今年秋（qiū）季新學期，海口新增4所公辦學校，迎（yíng）來新學生。其中，海口（kǒu）市東岸小學招生6個班，招生（shēng）人數（shù）為300人；海口市濱海九小新（xīn）埠分校（xiào）招生6個班，招生人數300人；海（hǎi）南僑中新埠分（fèn）校招生4個班，招生人數200人；海口市金宇學校初中部招生5個（gè）班，招生（shēng）人數250人。除了公辦學校，位於海口（kǒu）市江東新區（qū）的海南寰島高級中學也開始（shǐ）正式對外招生。近日，海南（nán）寰島高級中學迎來新生。隨著海南（nán）自由貿易港（gǎng）建設的推進和（hé）人才引進政策的頒（bān）布，海口的遷入人（rén）口增長速度也在加快（kuài）。在此背景下，為解決（jué）教育供需矛（máo）盾和壓力，海口啟動（dòng）了“一校兩（liǎng）園”“第二輪增加（jiā）學位改擴建”建設（shè）項目，不斷增加學位供給。同（tóng）時，通過“內生外引”的方式“高位嫁接”教育資源。從2016年至2021年，海口全市一共新（xīn）增義務（wù）教育公辦學位4.9萬個。翻開（kāi）海口（kǒu）的教育版圖可以看（kàn）到，近年來，隨著（zhe）人大附中海口實（shí）驗學校、北師大海口附屬學校、上海世外附（fù）屬海口學校、海口市濱海九小（xiǎo）美麗沙分校、海南（nán）華僑中學美麗沙分校等一批新學校的落地（dì），越來越多家庭享受到（dào）了優質教育資（zī）源的成果。海口濱海九小新埠（bù）分校磚（zhuān）紅色的教學樓。集團化辦學輻射（shè）優質教育資源一所所新學校落成後（hòu），還要有好（hǎo）的師資團隊（duì）、教（jiāo）育（yù）理念、管理方式的（de）加持，才能讓學生獲得優質的教育（yù）資源（yuán）和環境，實現教育（yù）高質量發展。近年來，海南（nán）華僑中（zhōng）學（xué）、海口市濱海（hǎi）第九小學在海口海甸島以分校的形式，大力推進學校精（jīng）致管理工程，實施高效課堂模式培育項目，讓本土優質教育資源（yuán）發揮溢出效應，贏得社會認可。今年7月，海（hǎi）口市教育局印發《海口市（shì）中小學（xué）幼兒園集團化辦學工作方案的（de）通知》，提（tí）出要通過集團化辦學發揮總（zǒng）校輻射（shè）帶動作用，推動優質教育資源共建共享，帶動成員校（xiào）提高教（jiāo）育教學質量。以海口市龍華區為例，該區組建了6個教育集團（tuán），今年秋季開始招生的新學校——海口市金宇學校被劃歸到海口（kǒu）市玉沙實驗學校教育集團。“通過集團化辦學，可快速提（tí）升新建學校、薄弱學校和農村學校的辦學水平和質量，實現辦學格局從局部優質向整體（tǐ）優質轉變（biàn）。”海口市金宇學校相關負責人表示，作為海口市玉沙實驗學校教育（yù）集（jí）團的成員（yuán）校，該校將加強同核心校的交流學習，在優（yōu）質教育資源的帶動引領輻射下（xià）不斷進步，快速成（chéng）長。
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