曆盡鉛華成此景，人間萬事（shì）出艱（jiān）辛。2022年，沈北新區積極營造“黨以（yǐ）重教為先，政以興教為（wéi）本，民以助教為榮（róng），師以從教為樂”的（de）良好教育生態，以深化教育改革、提高教育質量為工作（zuò）中（zhōng）心，以立德樹人、強（qiáng）基固本為根本任務，以教育均（jun1）衡、教育公平為發展目標，助推沈陽市幸福教育奮力跑出“加速度”，邁（mài）上發展“快車道”。
聚焦優質均衡創建
守牢幸福教育“核心”
創建義務教育優質均衡發展作為國家戰略、硬性任務，是辦（bàn）好人民滿意教（jiāo）育的迫切（qiē）需要，是推進我區教育高質量發展的重要抓手。沈北新區堅持以創建義務教育優質均衡發展為統領，守正創新、攻堅克難，全力以赴求突破，當先鋒。
2022年沈北新區申報創建新優質均衡示範（fàn）校三所，分別為（wéi）沈（shěn）陽（yáng）師範（fàn）大學沈北（běi）附屬中（zhōng）學、沈陽市第七中（zhōng）學沈北分校、沈北新區清水台學校；在沈陽市課程改革先進暨達標校評比中，我區沈陽市第七中學沈北分校、沈北新區道義第二小學獲評為“沈陽（yáng）市課程改革（gé）先進校（xiào）”，沈陽師範大（dà）學沈北附（fù）屬中（zhōng）學、沈北新（xīn）區清水台學校獲（huò）評為（wéi）“沈陽市課程改革達標校”；在沈陽市義務教育管（guǎn）理標準（zhǔn）示範暨達標（biāo）校（xiào）評比中，我區沈（shěn）北新區道義第二（èr）小學、沈陽市第七中學沈北分校、沈陽師範大學沈北附屬中（zhōng）學獲評為“沈陽市義務教育管理標準示範校”，南京一沈北分校、沈北（běi）新區（qū）雨田實驗學校、南昌（chāng）中學沈北分校、沈北（běi）新區清水台學校、沈（shěn）北新區匯置（zhì）育邦實驗學校獲評為“沈陽市義務（wù）教育管理標準達標校”。沈北新區始終發揮（huī）著教育（yù）在國計民生中的基礎性、先導性、全局性作用，取得了為人矚目的階段性成效！
聚力課程教學改（gǎi）革
築牢幸福教育“陣地”
教學開放拓寬學生發展寬度。為進一步完善家校社協同（tóng）育人機製，提高義務教育（yù）學校辦學質量，宣傳和展示沈（shěn）北（běi）新區義（yì）務教育優質均衡發展成果,沈北新區教育局組織（zhī）開展“‘雙減’落地促樂學幸福教育伴成長”教育教（jiāo）學開放活（huó）動，28所義務學校圍繞“課堂（táng）開放”“作（zuò）業管理開（kāi）放”“課後服務開放”“勞動教育開放”等方麵，通（tōng）過直播+錄播的形式進行開放（fàng）展示，雄厚的辦學實力、精心的規劃布局、良（liáng）好（hǎo）的教學秩序及（jí）豐富多彩的校園文化，全麵呈現了沈北新區辦學特色及教育教學成果（guǒ），傳遞了（le）真實的教育情境和科學的教育方法，全部年級累計展示全學（xué）科課堂（táng）教學1298節，參與教師2196餘名，參與家長達到35000人，人民群（qún）眾對教育的認可度、滿意度和獲得感、幸福（fú）感穩步提升！
作業設計營造教師育人（rén）溫度。每一個學生的作業都（dōu）是不可複製的個（gè）人作品，必然包含著能動的（de）選擇、加工、改造（zào）和升華。沈北新區（qū）教育局（jú）在作業管理、設計、實施等方（fāng）麵不（bú）斷地深入思考並加以（yǐ）完善，於高處立（lì）、向寬（kuān）出行、就平地坐，在打造（zào）作業“123”管理模式基礎上，再構建“四優四引”高（gāo）質量作業體（tǐ）係，優特色索引，優教研導引，優科研牽引，優過程指引，全麵（miàn）壓減作業總量和時長，減輕（qīng）學生過重作業負（fù）擔，合理優化作業設計，提高作業質量，完成好“作業管理”這（zhè）張必答卷。策劃進行“教師作業設計大賽（sài）”，通過以賽促進教師作業設（shè）計能力。各校教師設計了風格迥異、類（lèi）型多樣的（de）學科特色（sè）作（zuò）業，打破傳統作業重複枯（kū）燥形式，讓（ràng）學生從“課內”走向“創作”，從（cóng）“常規”走向“特（tè）色（sè）”，南京一校沈北分校、新城子街第一小學作業管理案例成功入選“沈陽市中小學‘雙減’工（gōng）作校內（nèi）‘三提高’典型學校材料匯（huì）編”。
勞動踐行凸（tū）顯教（jiāo）育前瞻高度（dù）。教（jiāo）育部官宣：2022年秋季學期起（qǐ），勞動課正式成（chéng）為中小學（xué）的一門獨立課程。沈北新區以勞動（dòng）教育作（zuò）為深入實施“雙減”工作的重要抓手，基於國家課程梳理，打破（pò）傳統授業模式，不斷總結新時代勞動教育新經驗、新典型，將勞動教育延伸至（zhì）家庭、社會，因（yīn）地製宜開辟了勞動教育基地，合（hé）理（lǐ）規劃（huá）種（zhǒng）植方向，精心籌備活動內容，把勞動教育納入學生（shēng）培養的全過程，幫助學生於勞動（dòng）中體會樹德、增智、勞動可以（yǐ）鑒美、健體的多元（yuán）勞動教育價（jià）值取向（xiàng）。
2022年，文藝二校沈北分校、沈陽礦務局（jú）中學獲評為“遼（liáo）寧省首批勞動教育示範學校”；沈陽（yáng）市勞（láo）動（dòng）教育特色（項目）學校（xiào）評（píng）比中，南昌中學沈北分校獲評（píng）為“沈陽市勞動教育特色學校”，沈陽市第七中學沈北分校獲評為“沈陽市勞動教育特色項目學校”；省、市勞動教育精品課公開遴選中，文藝二校沈北分校、沈陽市第七中學沈北分校、沈陽礦務局中學（xué）的（de）勞動課堂獲（huò）評為（wéi）“2022年沈陽市中小學（xué）勞動教育精品課”。文藝二校沈北分校所推薦的勞動精品課（kè）《家務勞動我能行——衣物巧疊（dié）放》更上新台階，獲（huò）評為“2022年遼（liáo）寧省勞動教育精品課”。沈（shěn）北新區以豐盈的勞動教育成果禮讚勞動之美，唱響奮進之歌！
聚合質量成果轉化
護牢（láo）幸福教育“活水”
沈北新區高中教育以精細管理為基，瞄準教育關鍵點，以學生發展為本，鋪就（jiù）個（gè）性成（chéng）長路，循序提升學（xué）生綜（zōng）合素質，著力發展學生核心素養，使學生成（chéng）為有理想，有本（běn）領，有擔當（dāng）的時（shí）代新人。
“幸福高考”全線飄紅。2022年沈北新（xīn）區（qū）本科上線率88.55%，一批上線率30.34%，一批淨增人數（shù）97人。區內4所高中本科以上上線1280人，上線率較2021年增長18個（gè）百分點，同比去年增加308人（rén）。沈（shěn）陽市（shì）第（dì）八十三（sān）中學連續13年成績斐然，一批人（rén）數、高分段人數等方麵再現新突破，“低進高（gāo）出，普進優出（chū）”的辦（bàn）學實踐成果轉化，基礎教育質量“出口”水（shuǐ）平取得累累碩果，夯實教育基礎保（bǎo）障（zhàng）工（gōng）程，以“趕考”之姿走好新時代長（zhǎng）征路。
“特色創建”全（quán）力以赴。2022年遼寧（níng）省特色普通高中建設評估中，沈陽市第一四六中學將特色創建納入學校發展規劃，以先進理念為引領、以內（nèi）涵發展為動力、以優秀（xiù）文化為載（zǎi）體、以特色課程為支撐、以有效管理為保障，把（bǎ）體育領域中的冰雪項目、棒壘球、手球（qiú）、籃球、足球作為發展方向，正式通過省教育廳專家組的全麵評估驗收（shōu），獲評“遼寧省特色普（pǔ）通高中”，走（zǒu）出一條“全麵發展，學有專長”的高質量特色發（fā）展（zhǎn）之路。
“四校一社”全麵開花（huā）。2022年沈北新區四所普通高中申報“四（sì）校一社”項目學校，其中礦（kuàng）務局中學申報沈陽市優質示範高中和優質特色高中；一四六中學（xué）申報教育教（jiāo）學改革典（diǎn）型校；七十六（liù）中學申（shēn）報學生發展（zhǎn）指導典型校；一四六中學、七十六中學和中山私立高中申報沈陽市優秀學生社團。線上評估驗（yàn）收過程中，沈北新區貫徹落（luò）實沈（shěn）陽市“四校一（yī）社”建設工作意見，各校圍繞區（qū）域指導（dǎo），結合學校辦學特色、組織（zhī）建（jiàn）設、課程建構、育人目標等展開匯報，均順利通過創建（jiàn）驗收，圓滿完成了沈（shěn）陽市普通高中“四校一社”創建工作，實現普通高（gāo）中教育優（yōu）質特色多樣化發展。
好（hǎo）風借力（lì）雲帆起，勇立潮（cháo）頭逐浪尖。沈北新區基礎教育工作將依托著《沈陽市教育係統“振興新突破、我要當先鋒”打造幸福（fú）教育品牌專項行動方案》，堅持穩中求進工作總基調，緊盯高質量發展總要求，以“時時放心不下”的憂患（huàn）感和責（zé）任感，以“馬上就辦（bàn），真抓實幹”緊迫感和使命感，以“踏石留印，抓鐵有痕”的意誌力和執行（háng）力，紮實推動（dòng）沈北新區（qū）教育高質量發展儲（chǔ）能、賦（fù）能（néng）、提能！
供稿：沈北新區教育局基教科
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