六（1）中（zhōng）隊的名稱是蒲公英中隊，蒲公英象征著快樂（lè）、自由、堅強。全班48名隊員就像48棵快樂的快樂（lè）的小蒲（pú）公英，沐浴在（zài）愛的陽光下健康成長。隊（duì）名也寄予老（lǎo）師對隊員們的期望，願每一個（gè）隊員秉承蒲公英精神，勤奮學習，積聚知識和力量，在未來的日子裏，朝著自己（jǐ）的夢想飛翔！
我們（men）愛中隊
教室是隊員們溫馨的家園，也是心靈的（de）港灣。每個隊員都是教（jiāo）室（shì）的主人，在老師的指導下，隊員們設計了屬於自己的隊徽，布（bù）置了（le）獨有特色的中隊文化環境。
為了培養學生健康有序高效（xiào）的日常行為習（xí）慣，促進學生德智體美勞全麵發展（zhǎn），蒲（pú）公英中隊堅持小水滴章評（píng）價，用來激（jī）勵和督促同學們不斷進（jìn）步。
我們愛學習
蒲公英（yīng）中隊的隊員，秉承蒲公英精神（shén），勤奮學習。課堂上，隊員們求知若渴，聚（jù）精會神。回答問題時，思維活躍，自信大方。
我們愛運動
永不言棄是蒲公英中隊的座右銘。走進校園，我們與（yǔ）運動結緣，在（zài）運動中，隊員們學會了團結協作，頑強拚搏。看，張（zhāng）張笑臉是他們對生活的熱愛；聽，陣（zhèn）陣歡呼是生命（mìng）拔（bá）節的聲音……
我們愛（ài）活動
陶行知說生活即教育，在生活這個大舞台上，隊員們積（jī）極（jí）參加各項活動，在活動（dòng）中實現自（zì）我，挑戰自我，戰勝自我！
我們在成長
在蒲公英中隊，縈（yíng）繞的是熱愛學習熱愛生活的氛圍，奏響的是純真友誼（yì）的旋律。每個隊員都有展示自（zì）己的舞台（tái），都能綻放（fàng）屬（shǔ）於自己（jǐ）的光彩。
在這裏，隊員們快樂地成長。
古人雲：“蓬（péng）生麻中，不扶自直：白（bái）沙在涅（niè），與之（zhī）俱黑。”積極正向的班級文化建設（shè），是校園文化的重要組成部分，也是形成集（jí）體凝聚力和優（yōu）秀（xiù）班（bān）級的載（zǎi）體。希望蒲公英中隊這個溫暖的大家庭，可以（yǐ）源源不斷輸送給孩子們拔節生長的甘甜雨露，每一棵蒲公英（yīng）都朝著自（zì）己的夢想，迎風飛翔。
圖文：周慶嶽陳美宏戴慶齡
責（zé）編：崔宏林
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