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西安高陵區“軟硬兼施”改(gǎi)善育人(rén)環境

日期:2022/12/1 9:43:15 瀏覽:

來(lái)源時間為(wéi):2022-10-08

今年以來,西安(ān)市高陵區以“環境雅致、品質一流、特色鮮明、人民滿意”為目標,積極開展(zhǎn)“校園整體環境提升三年行動計(jì)劃”建設工作,不斷改善學校基礎設施和校園(yuán)環境,著(zhe)力打造校(xiào)園建築功能區(qū)域(yù)布局合理、環境整潔雅(yǎ)致、文化(huà)特色鮮明的育人環境和嶄新的校園(yuán)環境(jìng),呈現出了高陵教育事業發展的新(xīn)麵貌、新(xīn)階段。

據了解,高陵區校園整體環境提升三年行動計(jì)劃(huá),首批重(chóng)點(diǎn)對高陵區第一中學、高陵區職業技術教育中心、高陵(líng)區灰堆坡小學、高陵區通遠第二幼兒(ér)園等16所學校開展整體環境提升(shēng),區域內其餘校園將在未來三年(nián)裏分批次、分年度有序組織實施。首批實施(shī)的16所學校已如期提升(shēng)完成,煥然一新的(de)校園張開懷抱,迎(yíng)接師生到來。

在提升原有基礎設施“硬環境”的同(tóng)時,高陵區還格外注重給校園文化(huà)“軟環(huán)境”做“加法”。區(qū)域下大力氣實(shí)施(shī)了校園綠化、美化、亮化,打造校園景觀亮點工程,並用心挖掘(jué)學校曆史(shǐ),結合辦(bàn)學特(tè)色,培植校園文化,形(xíng)成底蘊厚重,特色鮮明、品味高雅的教書育人氛圍。在改造的具體(tǐ)實施中,全區堅持不搞大拆大建,按照(zhào)“微改造、精提升、強管理、大變樣”的總體思路(lù),主要對學校公共用房按照功能、區域進行合理布局,著力開展學校(xiào)基礎設施提質、校園規劃提升、校園品味(wèi)提高、校園環境美化等行動,不斷完善基礎設施建設,提檔(dàng)升級辦(bàn)學條件;在改善硬件設施和(hé)完善校園文化方麵,尤其注重突出曆史文化積澱,體現時代特征,體現先進辦學理念,一批(pī)改造後的校園(yuán),呈現出富有特色、積極(jí)向(xiàng)上的教風(fēng)、學風(fēng)和校風。

在持(chí)續深化教育改革方麵,高陵區通過“一長多校”等途徑,創建市級“名校+”教育共同體6個,實現了全區“名校+”工程全覆蓋,鄉村教師能力素養、薄弱學校教育教學質量全麵提升(shēng)。根據計(jì)劃安(ān)排,未來,西安高陵區還將不斷建立健全自然環境、人(rén)文環(huán)境、建設規劃、校園安全、教學管理、科學發展等工作(zuò)長效機製,切實加大投(tóu)入力度,加(jiā)快設施建設,加強(qiáng)宣傳引導,努力提升辦學品位,創建出一所所品與質兼具、內與外兼修的品牌學校,讓校園成為教師舒心育人的家園,成為學生健康成長的樂園。(西(xī)安高陵區(qū)供稿)

編輯:王禕萍

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西安高陵區“軟硬兼施”改善育人環境

今年(nián)以來,西安(ān)市高(gāo)陵區以(yǐ)“環境雅致、品質一流(liú)、特(tè)色鮮明、人民滿意”為目標,積極開展“校園整體環境提升三年行動計劃”建設工(gōng)作,不斷改善學校基礎設施和校園環境,著力打造校園建築功能區域布(bù)局合理、環境整(zhěng)潔雅致、文化特色鮮明的育人環境和嶄新的校園環境,呈現出了高陵教育事業發展的新麵(miàn)貌、新階段。

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