為切實加（jiā）強（qiáng）學校（含天門職業學院）及教培（托管）機構常（cháng）態化疫情（qíng）防控，壓實“四（sì）方”責任，根據《新型（xíng）冠狀（zhuàng）病毒肺炎防控方案》（第九版）要求（qiú），結合我市實際，製定本細則。
一
學校
（一）強（qiáng）化疫情防（fáng）控主體責任
學校要履行疫情防控工作的主體責任，主要負責人是疫情防控第一責任人（rén），全麵負責（zé）學校疫（yì）情防控的組織（zhī）領導（dǎo）和責任落實，完善防控工作方（fāng）案、應急處置預案和工作製度。
（二）強化常態化疫情防控措（cuò）施
1.嚴格（gé）入校（xiào）管理。師生節（jiē）假日返（fǎn）校時，須佩戴口罩、測量體溫，查驗本人及共同生活人的核酸檢測“已（yǐ）采樣”或48小時核酸檢測陰性證明。校外人員“非必要不進入”，經（jīng）批（pī）準入校的，要嚴格落實“四必”“兩碼”和48小時核酸檢（jiǎn）測陰性證明查驗措施。
2.常態化（huà）開展師生核酸檢測。城區學校每周二、周四全員核酸檢測，由衛（wèi）生健康（kāng）部門入校檢測；鄉（xiāng）鎮學（xué）校按照每周不少於（yú）20%比例開展核（hé）酸抽檢，由鄉鎮衛（wèi）生（shēng）健康部門（mén）入校檢測；天門職（zhí）業（yè）學（xué）院本部每天不少（shǎo）於20%比例開展核酸抽檢，南校區每5天開展一次全員核酸檢測。
3.師（shī）生“非必要不外出”。確需離開（kāi）天門的，須提前向所在社區（村）、學（xué）校報（bào）備，出行途中加（jiā）強防護，嚴格遵（zūn）守目的地疫情防控規定。返天後，第一（yī）時間如實向（xiàng）社區（村）、學（xué）校報告行程軌跡及身體狀況等相關情況，落實3天居家健康監測措施。
4.寄宿製學生無特殊情況不得出校。確（què）需（xū）出校要嚴格履行請假手續，規劃出（chū）行路線和出行方式，途中做好個人防護（hù）。走讀生嚴格落實學校、家庭“兩點一線”閉（bì）環（huán）管理。
5.學校“非必（bì）要”不舉辦大型聚集活動。確需舉（jǔ）辦（bàn）的須提前3天報市教育局審批，同時向市疫情防控指揮部辦公（gōng）室（shì）報備，並按要求落實（shí）各項（xiàng）防控措（cuò）施。
6.加強師生健康（kāng）監測。落實晨、午（晚）檢、因（yīn）病缺課（勤）病因追蹤、病愈返（fǎn）校查驗證明、“日報（bào）告”、“零報告”等製度，做到早發現、早排查、早處置。
7.加強師生用餐管理。實行錯峰、分散用餐。
8.常態化開展校園環境衛生整治。做好環境監測、衛生清潔、消毒（dú）消殺和通風換氣等工作。
9.做好口罩、防護服、護目鏡、洗手液、消（xiāo）毒劑、非接觸式測溫設備等防疫物資儲備（bèi），加強留觀室建（jiàn）設及管理。
（三（sān））強化教育引導和家校協同
1.加強師（shī）生健康教育。引導師生增強（qiáng）防護意識，做（zuò）好在校園內外的自我防護，養成戴口罩、勤洗手、1米（mǐ）線、不聚集等良好習（xí）慣（guàn）。
2.健全完善家校協同防控機製。引（yǐn）導家長（zhǎng）遵守防控規定（dìng），履行防控責任，落實防控措施，凝聚防（fáng）控合力。倡導家長非必要不離天，非必要不去人員密集場所，不（bú）參加紅白喜事、聚會聚（jù）餐等各類聚集性活（huó）動。來（返）天或有密接接觸史的，第（dì）一時間如實向所在社區（村）、學校報告。不參加違規組織的學科類培訓，減少學（xué）生不（bú）必要的校外培訓。在校（xiào）門口接送孩子時佩戴好口罩，保持1米以上間距，不紮堆、不聚集，盡量做到學校、家庭“兩點一線”“點對點”往返。積極配合（hé）學校查驗核酸檢測“已采樣（yàng）”或48小時核酸檢測陰性證明，配合相關部門開展流行病學調查。
（四）強化應急處置（zhì）
1.師生中有新冠（guàn）肺炎確診病例、無症狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應當立即啟（qǐ）動應（yīng）急預案，第一時間向屬地（dì）衛生健康（kāng）、教育部門報告。在屬地部門指導下，采取封閉管理、全員核酸檢測等處（chù）置措施，及時安排線上教學。
2.校園出現疫情後，積極配合疾控部門和機構做好（hǎo）校內（nèi）傳染源控製和管理。開展快速全麵的流行病學（xué）調查和疫情分析（xī）研判，科學精準劃定風險區域與風險人員。配合疾控部門和機構做好劃定區域和風險場所的管控、摸排（pái）。有序組織落實風險人員的轉運、隔離管（guǎn）控、核酸（suān）檢測、健康監測等措施。根據受汙染的狀況和風（fēng）險程度采取相應的環境和（hé）物體表麵的（de）預防性消毒、隨（suí）時消毒和終（zhōng）末消毒。做好校園內垃圾、糞便、汙水的收集和無害化處（chù）理。
3.加強應急處置保障。暢通師生溝（gōu）通渠道，妥善解決師生學習、工作、生活中的實際困難，及時回應合理訴求和關切。加強學生心理健康（kāng）狀況排查，悉心（xīn）進行心理疏導、人文關懷和危機幹預。
4.師生病愈或按期解除集中隔離醫學觀察，並按（àn）照規定完（wán）成居家健（jiàn）康監測與核酸檢測（cè）結果陰性後方可返校。返校時，學校要查驗由具備資質的醫療機構開具的相（xiàng）關證明。
二
教培（托管）機構
（一）強化（huà）疫情（qíng）防控主體責任
教培（托（tuō）管）機構（gòu）法定代表人和（hé）實（shí）際控製（zhì）人為（wéi）疫情防控第一責任人。要嚴格落（luò）實屬地防控要（yào）求，完善防控工作方案（àn）、應急處置預案和工作製（zhì）度，將疫情防控責任分解落實到管理人（rén）員、一線（xiàn）員工。
（二）強化常態化疫情防控措施（shī）
1.按要求備齊防疫（yì）物資，妥善保管消（xiāo）毒劑，明確標識，避免誤食或灼傷。嚴格落（luò）實環境清潔消毒工作，每天對培訓場所進行預防性消毒，做好各類（lèi）培訓、生活及工作場所（suǒ）（如教（jiāo）室、辦公室、公共活動區等）通風換氣，嚴禁安排學員在（zài）密（mì）閉環境（jìng）下學習和活動。
2.實行錯峰、錯時開班、放學。引導督促接送家長戴（dài）口罩、不聚集，自（zì）覺（jiào）遵守疫情防控規定。
3.全麵實施場所“封閉式”管理。做好進（jìn）出通道的管控，嚴控人員進出，除員（yuán）工、學員外，禁止其（qí）他人員進入培訓（xùn）場所。所有進出培訓場所人員（yuán）均須戴（dài）口罩，測體（tǐ）溫，查驗48小時核（hé）酸檢測（cè）陰性證明、健康碼、行（háng）程卡，登記人員詳細信息。快遞、外賣實行無接觸配送。
4.落實全員每日健康監測。嚴禁員工、學員帶病進入培訓機構。建立因病缺課（勤）登記追（zhuī）訪、病愈查驗24小時（shí）核酸檢測陰（yīn）性證明製度，重點監測有無發熱、幹咳等（děng）疑（yí）似症狀。
5.加強健康教育。開展多種形式健康宣傳（chuán）教育活動，利（lì）用現有官網（wǎng）、官微、走廊宣傳欄等平台，普及衛生保健常識，指（zhǐ）導員工、學（xué）員加強個人防護。
（三）強化應急處置
當出現新冠肺炎確診病例、無症狀感（gǎn）染者、疑似病（bìng）例或密切接觸者，應當立即（jí）啟（qǐ）動應急預案，第一時間向屬地社區（qū）（村）、相（xiàng）關（guān）學校（xiào）報告。配合相關部門做好傳染源控製和管理，開（kāi）展（zhǎn）快速全麵的流行病學調查和疫情分析研判，有（yǒu）序組（zǔ）織落實風險人（rén）員的轉運、隔離（lí）管控、核酸檢測、健康（kāng）監測等措（cuò）施。根（gēn）據（jù）受汙。染的狀況和風（fēng）險程度（dù）采取相應的環境和物體表麵的（de）預防性消毒、隨時消毒和終末消毒。做好校園內垃圾、糞便、汙水（shuǐ）的收（shōu）集和無害化處理。同時對空調通風（fēng）係統進行清洗和消毒處理，經相關部門評價合格後方可重新啟用。
（四）強化部（bù）門、屬地監管
根（gēn）據省委、市委《關於進一步減輕義務教育階段學（xué）生作業負擔和校（xiào）外培訓負擔（dān）的通知》精神，對（duì）學科類、非學科類（lèi）教培
（托管）機構疫情防控工作實行分（fèn）類管理和屬地管理，市教育（yù）局負責學科類教培（托管）機構疫情防控工（gōng）作常（cháng）態化檢查督導；市文化和旅遊局、市科技局分別負（fù）責非學科體育類、文化藝術類、科技類（lèi）教培（托管）機構疫情防控工作常態化檢查督導（dǎo）；市市場監督管理局、市民政局（jú）、市（shì）應急管（guǎn）理局、屬地鄉鎮按職（zhí）責任務督促學科類、非學科類教培（托管（guǎn））機構落實疫情防控各項措施。
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