——武寧（níng）縣（xiàn）強化舉措確保複學安（ān）全（quán）有（yǒu）序
桃花開了，菜花黃了，燕子迎著春風矯健翻飛，久（jiǔ）宅在家的學子們更是（shì）殷切期盼早日走進校園。武寧縣（xiàn）委縣政府高度重視複學工作。3月30日，武寧縣委書記杜少華深入部分縣直學校調研時強調：要（yào）以家長之心、保姆情（qíng）懷，做（zuò）足複學工作每個細節，確保師生生命安全和身心健康。4月2日，武寧（níng）縣委副書（shū）記、縣長李廣鬆到船（chuán）灘、澧溪等地學校調研時要求：要從思想上高度重視學（xué）生保護工（gōng）作，把學生當作自己的孩子，不允許有任何閃失。
為了讓全縣64371名莘莘學子有序複學複課，武寧強化各種舉措，開（kāi）學（xué）工作有條不紊、平安有序。
直擊（jī）複學第一天
4月7日，武寧全縣初三、高三學生均已複學，師生全部按時到位。
在武寧一中沙田校（xiào）區，不少高三（sān）學生很早來（lái）到學校，從入學通道有序進入校園（yuán）。通道內設立了1米距離間隔點，工作人員在入口認真對學生進行入校前的消毒、體溫檢測、登記。學生非常注重個（gè）人防護，都佩戴著口罩，相互之間也按（àn）照（zhào）老師的現場提醒，間距保持在一米以上（shàng）。為（wéi）保證疫情期間校園良（liáng）好秩序，學校規定，學生進入校園錯時錯峰，家長等其他人員不（bú）得進入校園。為確保師生安全健康，原班級分兩（liǎng）個班，實行小班教學，學生單人單桌，相隔一米，師生全部戴口罩（zhào）。學校食堂、學生公寓以及校園公共區域（yù），每天定時消毒。
在（zài）武寧二中，早上6：30分，全體行政人員以及所（suǒ）有初三班主任全（quán）部到校，並在各自崗位組織（zhī）學生分批錯（cuò）時（shí）從入校通道有序進入。入校前（qián）進行（háng）體（tǐ）溫檢測，一旦發現學生體溫異常，立即按應急預案流程（chéng）操作。為了降低感染新（xīn）冠病毒風險，嚴禁家長（zhǎng）入校陪護。就餐時，為了避免人員（yuán）密集，采取錯時（shí）就餐、間隔就餐、無聲進餐、教師陪餐。放學後，工作人員對教室、辦公室、隔離室、垃圾桶（tǒng）等進（jìn）行全（quán）方位除菌消毒（dú），並貼上封條。
在魯溪、宋溪（xī）、石門樓、甫田等初（chū）中及九年一貫製學校，校園環境幹淨整潔，防疫物資配備齊全，各保障小組各司其職，初三全（quán）體學（xué）生按照預定安排，安（ān）全（quán）有序進入校園，開始緊張有序的學習。針對可能出現的突發事件，這些學校設置了健康觀察（chá）室，實行疫情應急處置閉環處理（lǐ），讓學生安全上（shàng）學、平安（ān）回家。特別是魯溪中學，針對一些家長要到外地複工，學（xué）校提前安排老師家訪，為學生複學（xué）做好對接。
4月7日這（zhè）天，全縣按要求需返校開學的25所學校全部開學。開（kāi）學第一課（kè），或（huò）是由學校組織學生觀看（kàn）新（xīn）型冠狀病毒安全知識視頻，或是（shì）由班（bān）主（zhǔ）任講解新型冠狀病毒肺炎知識，引導學生掌握防控措施做好個人防護，並結合實際進行健康教育和（hé）心理疏（shū）導工作，全縣學校複學工作安全平穩有序。
安全複學有保障
為確保全縣學校複學和（hé）疫情防控工作安全有序，武寧從防控機製、程序安全、防控物資等方麵入手，構築起了一道道強有力（lì）的安全複學保障線。
防控機製有保障。出台了《關於武寧縣新冠肺炎疫情防控應急指揮（huī）部（bù）增設複學工作組（zǔ）的通知（zhī）》，成立以縣（xiàn）教體局牽（qiān）頭，衛健委、發（fā）改委（wěi）、財政局（jú）、公安、交管以及鄉鎮等單位（wèi）負責人為成員的複學工（gōng）作（zuò）組，建立聯係會議製度，強化齊抓共管、統籌推進（jìn）。作為牽（qiān）頭（tóu）單（dān）位，縣教（jiāo）體局召開專題班子會6次，全縣校（園）長會議4次，對複學工作進行了專題（tí）研究、安排部署。同時，充分利用武（wǔ）寧發（fā）布、微信公眾號、校（xiào）長微信工作群、QQ群等平台，對開學要求、預案（àn）、複課流程圖、應急處置流程圖等進行宣傳解讀，讓家長學（xué）生做到心（xīn）中有底（dǐ）、心中有數。製定（dìng）下發了《武寧縣中小學（幼兒園）2020年春季學期學生返校工作方案》《武寧（níng）縣2020年春季開學疫情防控工作（zuò）預案》等文件（jiàn）通知，要求各學校立足校情，堅持“一校一案”，製定完善（shàn）“兩案九製”，充分考慮（lǜ）重點部位、重點人群（qún）和（hé）重要環節，預設（shè）“突發”事（shì）件，確（què）保萬無一失。
程序安全有保障。認真做好“省校園防控係統”信息采集和（hé）填報工作，及時全麵掌握全縣師生身體健康狀況。截（jié）至目（mù）前，教體係統沒有出現一例確診病例、疑似病例和（hé）留觀病例，為學生安全複學打下了堅實（shí）基礎。為了讓學生有（yǒu）序複學，狠抓培訓演練（liàn）。縣教體局（jú）聯合縣衛健委開展了全縣校（園）長、一（yī）線工作人員疫情（qíng）防控知識技能專業培（péi）訓，讓每一個工作人員都掌握疫（yì）情防控的基本技能。為了提（tí）升實戰能力，各學校按照進校（xiào）、在校、離校（xiào）、留校四個環節，根據進校排查（chá）、體溫檢測、學生上課、課間休息、食堂用餐、午休（xiū）檢測、宿舍就寢、除菌殺毒等場景預設流程進行實戰（zhàn）演練，確（què）保讓（ràng）每個工作人（rén）員都能明確崗位（wèi）職責、熟（shú）悉工作流程、掌（zhǎng）握細節要領，確保師生入學程序安全。
防控物資有保障。充分作好疫情防控物資儲備，武寧縣教（jiāo）體局和各（gè）學校多舉措多渠道（dào）籌措物資（zī），共儲備消（xiāo）毒水5.489噸、醫用口罩16.681萬個、手（shǒu）持測溫儀658支，紅外線熱成像測溫儀4台，75%酒精醫用1326瓶，防（fáng）護服108套，另計劃口罩5.01萬個，手持測溫儀219支，消毒液725千克（kè），消毒燈14盞，最大（dà）限（xiàn）度保障開學物資需求，全力保障好師生安全。
由於舉措（cuò）得力保障到位，武寧複學工作安全有序，得到了社會廣泛讚譽。4月5日，央視新聞頻道《新聞直播間》欄目播出《江西113萬學生複課在即探訪學校看防控》，報道（dào）了武寧（níng）縣（xiàn）魯溪中學的複學準備工作（zuò）。
強化管理（lǐ）不放鬆
4月8日，全縣複學第二（èr）天，武寧縣教體局便聯合消防救援大隊、市監（jiān）局，對全縣（xiàn）複課學校進行了安全檢查和督導。高三、初（chū）三開學了（le），但武寧對疫情防控管理卻絲毫（háo）沒有放鬆。
強（qiáng）化檢查督導，推動各項工作（zuò）落（luò）地落實。武寧縣教體局製定下發了（le）《關（guān）於開展武寧縣2020春季學期學生返校（xiào）學（xué）習準備工作核查督查的通知》，班子成員靠前擔當，深（shēn）入學校16次，通過查閱資料、實地（dì）查看等方式，對學校疫情防控和（hé）開學（xué）工作進行了專項督查；包（bāo）校幹部（bù）全部下（xià）沉到包掛學校，全（quán）程參與，現場協助、指導學校開（kāi）展複學工作。各學校針對（duì）督查、檢查中發現的（de）問題照單全收，建立了問題台賬，實行銷號清零製度（dù），確保學校無問題（tí）、無障礙開學。
強化部門協（xié）作（zuò），形成強大的聯（lián）防聯控聯動（dòng）合力。武寧縣公（gōng）安部門、城管局集中力量持續對校園（yuán）周邊環境進行全麵整治；武寧縣（xiàn）衛健委（wěi）舉辦了全縣學校、幼兒園疫情防控知（zhī）識技能專業培訓，並派縣（xiàn）疾控中心和醫（yī）院骨幹到校實地（dì）指導；武寧縣市監局對全縣（xiàn）學（xué）校食堂及食品安全進行專項檢查，武寧縣交管大（dà）隊每天安排警力到學校門口和重點交通路口進行（háng）交通疏導。武寧縣工信局幫助購買了（le）12萬個（gè）醫用（yòng）口罩；武寧縣紅十字會轉贈手持測溫儀110支；各鄉鎮疫情防（fáng）控（kòng）指揮部幫（bāng）助學校完成了教（jiāo）材發放、線（xiàn）上（shàng）學習等工作。
強（qiáng）化日常管（guǎn）理，按（àn）照“點對點”閉環管理要求精準施策。加強往返路途管理。分類施策，要求有條件的家長盡量（liàng）自行接送（sòng），沒有家（jiā）長接（jiē）送的定製乘坐公共交通工（gōng）具。開通了（le）3條學生專線，對縣城163名走讀（dú）生專程運送。強化對步行往返學生的教育引導，要求他們全程（chéng）戴口罩，往（wǎng）返途中不進（jìn）入校園、家庭之外的任何場所，不接觸非校園、家庭人員；加強班（bān）級管理。堅持把教室、寢室相對錯（cuò）開放置，製定相（xiàng）對獨立往返路線，盡量減（jiǎn）少班級間接觸。堅持“網格化”管理，以班級為單元劃分課外活動區（qū）域，盡（jìn）量在室內組織安排（pái）文娛活動，在充分保證學生活動和放鬆的前提下（xià）確保減少與班級以（yǐ）外人員接觸；加強食堂管理。堅持分段分時錯峰原則，各校嚴（yán）格實行（háng）分餐製（zhì）、實名製，設置一米線標識，不同班級學生間隔（gé）十分鍾依次排隊到食堂就餐；加強住宿管理。製定寢室往返路線，上放學後，班級之間、各寢室間隔五分鍾按照規定路線依次離開，確保人員不交叉。實行晚點名製，同時，教育好學生（shēng）寢室（shì）之間不串門、寢室內（nèi）不集中（zhōng）聊天（tiān），確保人員不集聚。
線上停課不停學（xué）
在初三、高三（sān）學生安全有序（xù）複學的（de）同時，武寧進一步強化線上學習管（guǎn）理，做到停課（kè）不停學。
早在2月9日，武寧便開始（shǐ）了（le）線上學習。充分利用贛教雲等網絡平台，組（zǔ）織學生運用手機、電視、電腦等終端設備在家進行收看收聽，在線學習率達100%。武寧融媒體中心的“山水武寧”客戶（hù）端更是於2月8日正式上線“名師雲課堂”頻道，滿足全縣中小學（xué）生在家上課的需求（qiú）。
為了保障線上學習效（xiào）果，及時發放教材。在縣教體局（jú）統（tǒng）一安排部署下，各學校精心製定預案，錯開年級、錯（cuò）開時間、錯開發放地，確保（bǎo）“盡量不讓學生、家長（zhǎng）集聚”。發放前，通過（guò）班（bān）級微信群告知，摸清底數；發（fā）放（fàng）時（shí），電話單獨通知家長一一領取。各鄉鎮鄉鎮、社（shè）區、村組積極（jí）配合，把教材（cái）按社區（組）打包，然後由社區（組）幹部送書上門。對於外縣外省的，學校安排統一郵寄到家，確保學生（shēng）能（néng）及時得到教材。
為了提高教學質量，做好跟蹤（zōng）服務工作（zuò）。科任教師通過贛教雲平台學習空間（jiān）、班級微信群等渠道，布（bù）置、批改作業（yè），進行檢查反饋（kuì）、課後答疑、心理健康疏導，確保學生線上學習質量（liàng）。學校建立線上教學實（shí）施方案，做好教師跟蹤管理和評估，切實增強線上學習的高質量。同時開展好線上教研，武寧縣教研室建立學科微信工作群，組織教師在線（xiàn）上進行研討、交流，共同梳理、分析（xī）、解決線上學習出現（xiàn）的（de）問題，實現了教師教研不停歇。
線上教學是一種新型教學方式對孩子（zǐ），對老師（shī），對家長都是一次巨大挑戰。為（wéi）了確保學習質量，很多學校創新教學方法（fǎ），取得了良好效果。如縣一中，借助“釘釘”軟件建（jiàn）立“智（zhì）慧一中”數字平台，邀請學生及家長建立班級群，根據不同（tóng）學（xué）科特點（diǎn）采用不同方（fāng）式（shì）直播上課。同時，使用“連麥（mài）”“視頻會議”功能增強課堂師生互動，“家校本”布（bù）置並收集批改作業，利用“打卡”功能讓學生堅持早讀（dú）、閱讀等良好習慣，利用“班級圈”“班級樹”建設班級文化（huà），豐富學生（shēng）的課餘（yú）生活。武寧縣第四小學為了優（yōu）化線上教學效果（guǒ），通過在（zài）線上舉辦表彰大會，表彰“線上學習小達人”和“最（zuì）美網絡授課教師”，在線上舉行學生個性化作品展等方式，使學生（shēng）學習更積極，老師教學更認真。
學生是（shì）祖國（guó）的未來，孩子（zǐ）是家庭的希望（wàng）。雖然目前疫情影響還沒有完全解除，但在武寧縣委縣政府（fǔ）科學統籌合（hé）理部署下，高三（sān）、初三學生已（yǐ）在校園安心學習，其他學生也在線上抓緊學習。全縣64371名莘莘學子正在認真描繪自己的人生藍圖，構建的（de）將是幸福武寧的美好明天（tiān）！(洪歡平謝章成)
責任編輯：戴英琴
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