近日，江源區（qū）教師進修學校組織開展2022年全區中小學學科帶頭（tóu）人評（píng）選活動（dòng），全區符合條件的教師積極報名參賽。
評選活動麵向全區（qū）45周歲以下教（jiāo）師（shī），采取自下而上、逐級推薦的方式；評選活動分為小（xiǎo）學、初中兩個學段，比賽（sài）涵蓋中小學9個科目，參賽教師在符合評選條件（jiàn）基礎上自願申報，經過江源區教師進修學（xué）校評審小組初審後，接續進行“理論考試、課堂教學展示、論文答辯”三個環節，參賽選手（shǒu）認真準（zhǔn）備，精心（xīn）設計課堂教學，不論是目標（biāo）設定（dìng）、學習情境創設，還是教學過程的調控、課堂氛圍的營造（zào）都有著極大跨越；各參賽教師在（zài）論文展示答辯中思維新穎，緊扣主題，展現了良好的精神風貌和專業素養（yǎng）。評審現場氣氛熱（rè）烈（liè），評委們真（zhēn）切感受（shòu）到了他們理想和信念的（de）力量、熱愛和追求的力量、創（chuàng）新和（hé）智慧的力（lì）量，他們以自己的教育教學實踐，詮釋了教育深刻而豐富的內涵。
評委們本著公平公正的原則，從學科核心（xīn）素養及目標落實、學生活動、作業設計、教學特色（sè）與教師素養（yǎng）等方麵對參賽（sài）選手進行綜合考量打分。經過兩周的激烈角逐，最終，有26名教師脫穎而出，其中，7人獲2022年區級“學科帶頭人（rén）”稱號，19人獲區級“教學能手”稱號，區級學科帶頭人是我區中小學各科教學的業務尖子，是開展教育教學研究的（de）骨幹，是深化教育教學改革、全麵實施素質教育的重要力量。我區（qū）通過搭建這（zhè）樣的平台，鼓勵廣大優秀教師追趕超越，鑄師魂、強師能，爭取早日（rì）成為學科的領軍（jun1）人物，從（cóng）而帶動一批教師主（zhǔ）動（dòng）創新、進取，並（bìng）始終行進在教育改革的前沿（yán），為江源教育高（gāo）質量發展貢獻力量。
為進一步完善骨幹教師體係，加大中青年教師培（péi）養力度，構建合理的教（jiāo）師梯次發展隊伍，發揮學科骨（gǔ）幹示範、引領、帶動作（zuò）用,本次評選活動組織嚴密、以賽促（cù）教、成效顯著，為廣大（dà）學（xué）科教師的教學指明了方向,充（chōng）分（fèn）體現各學校教師勤於學習、樂於創新、勇於實踐的精神，展示了近年來我區教學改革和（hé）教師隊伍建設的豐碩成果，為加快培養專業教師的步伐，壯大骨幹教師隊伍打下了堅實（shí）的基礎；此次活動將打造一批能夠（gòu）在學科領域發揮骨幹帶頭作用（yòng）的（de）優秀教師，推動師資隊（duì）伍建設水平整體提升，促進我區教育教學質（zhì）量的穩步提升！
供稿：江源區教（jiāo）師進修學校
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