尊老（lǎo）敬老、愛老助老是中華民族的傳統美德（dé），今年的重陽節恰逢“十一（yī）”國慶節，全區各地各學校和（hé）幼兒園充分抓住（zhù）親子團聚的重要節（jiē）點，在（zài）做好疫情防控工作的同時，積極開展豐富多彩的（de）敬老、愛老主題教育，加強學生（shēng）思想品德教（jiāo）育，培養學生的社會責任心和尊敬老人的優（yōu）秀品質。
用（yòng）行動感恩養育
吳忠市（shì）、平羅縣、海原縣各學校（xiào）積極引導學生在與長輩在一（yī）起的時間裏，表演一個節目（mù），泡一杯茶、捶一次背、洗一次腳，陪（péi）鍛煉、做家務，學生們送祝福、獻孝心（xīn），用（yòng）行（háng）動（dòng）感恩長輩，傳承文明風尚。
居家過節（jiē），吳忠市朝陽小學的學生為長輩們用心準備了自製的賀卡，寫下最真摯的祝福和（hé）最想表達（dá）的謝意，感恩他（tā）們的精心養育。
陪（péi）伴（bàn）是最長情的告（gào）白，利通街第二小學的學生陪在爺爺奶奶、外公外婆身邊，聽他們講年輕時候（hòu）的故事，一起拍下“最美的家庭合影（yǐng）”。
海原縣東城幼兒園的孩子們在家為爺爺奶奶洗腳、捶背、揉（róu）肩，表達最衷心的祝福，孝敬老人（rén）的種子在幼小的心靈（líng）中紮（zhā）下了（le）根（gēn）。
海原縣第六幼兒園的孩子（zǐ）們幫助家人做力所能及的事情，用小小的愛表（biǎo）達對爺爺奶奶的（de）感恩，體（tǐ）驗了幸福生活的喜悅和祖孫間濃濃的親情。
平羅縣城關第二（èr）小學的學生們主動幫助家長做家務，給爺爺奶奶捶背、洗洗腳（jiǎo）、沏茶倒水，在力（lì）所能及的小事中，感受愛，傳遞愛。
平羅縣城關第六小學的學生們還來（lái）到村裏的敬（jìng）老院，陪（péi）老爺爺老奶奶聊天，給老人們捏肩、捶背、梳頭……孩子們的（de）用心陪伴，讓他們的臉上露（lù）出了幸福的微笑。
用學習傳承文化
登高賞菊插茱萸（yú）是重陽（yáng）節的傳統（tǒng）活動，今年（nián）因為疫情不能（néng）外（wài）出活動，各（gè）地各學校積極鼓勵同學們通過居家品菊、飲茶、繪畫、做手工、寫（xiě）家信等形式，增加對傳統文（wén）化（huà）的了解（jiě），換個方式體驗我們的傳統習俗。
同心縣各學校（xiào）組織學生們在家觀賞花卉，與家人共飲菊花茶、繪（huì）茱萸，感受與親人長輩間（jiān）濃濃（nóng）的親情。
平羅縣城關第四小學（xué）的學（xué）生用繪製手（shǒu）抄報的形式，了解重陽節的傳統文化習俗，感受中華傳統美德的魅力，學會愛親人、尊（zūn）長輩，在生活中體驗幸福生活的美好。
海原縣西湖幼兒園為了讓孩子們（men）更好地認識和（hé）了解重陽節，老師們通過（guò）線上教（jiāo）研、線下拍（pāi）攝的（de）方式，製（zhì）作了豐（fēng）富的視頻資源，孩子們親手製作（zuò）的重（chóng）陽節手工賀卡讓濃濃的親（qīn）情在心間流動。
寧夏民族職業技術（shù）學院的同學們因為防疫需要（yào），不能回家探望親人。留（liú）校期間，學校鼓勵同學們（men）以傳統的書信形式，與父母、長輩交流，告訴（sù）家人（rén）自己在學（xué）校的真實生活，用最樸實的方法寄托最真摯的情感，不要讓他們牽掛。
新時代
黨的教育方針（zhēn）
教育必須為社會主義現代（dài）化建設服務（wù）、為人民服務，必須與生產勞動和（hé）社會實踐相結合，培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接（jiē）班人。
來源丨教育電視台各地教育局（jú）
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播（wǎng）
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